如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，小球A用細線懸掛于支架前端，質量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端。B與小車平板間的動摩擦因數為μ.若某過程中觀察到細線偏離豎直方向θ角，則此刻小車對物塊B產生的作用力的大小和方向為
A． ，豎直向上 |
B． ，斜向左上方 |
C． ，水平向右 |
D． ，斜向右上方 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于兩個分力F1、F2及它們的合力F的說法，下述不正確的是( )
| A．合力F一定與F1、F2共同作用產生的效果相同 |
| B．兩力F1、F2一定是同種性質的力 |
| C．兩力F1、F2一定是同一個物體受到的力 |
| D．兩力F1、F2與F是物體同時受到的三個力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一根不可伸長的細繩兩端分別連接在固定框架上的A、B兩點，細繩繞過光滑的輕小滑輪，重物懸掛于滑輪下，處于靜止狀態(tài)．若緩慢移動細繩的端點，則繩中拉力大小的變化情況是（ ）
A、只將繩的左端移向A′點，拉力變小
B、只將繩的左端移向A′點，拉力不變
C、只將繩的右端移向B′點，拉力變小
D、只將繩的右端移向B′點，拉力不變
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在如右上圖所示裝置中，輕質滑輪懸掛在繩間，兩物體質量分別為m1、m2，懸點a、b間的距離遠大于滑輪的直徑，不計一切摩擦，整個裝置處于靜止狀態(tài)．則 
| A．α一定等于β | B．m1一定大于m2 | C．m1一定小于m2 | D．ml可能等于m2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在“驗證平行四邊形定則”的實驗中，用A、B兩個彈簧秤拉橡皮條的結點，使其位于O處，如圖所示，此時，
，現(xiàn)在保持A讀數不變，減小
角，要使結點仍在O處，可采用的辦法是（ ）
A.增大B的讀數，同時減小
角
B.減小B的讀數，同時減小角
C.增大B的讀數，同時增大角
D.保持B的讀數不變，同時增大角
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個共點力Fl、F2大小不同，它們的合力大小為F，則（ ）
| A．F1、F2同時增大一倍，F(xiàn)也增大一倍 |
| B．F1、F2同時增加10N，F(xiàn)也增加10N |
| C．F1增加10N，F(xiàn)2減少10N，F(xiàn)一定不變 |
| D．若F1、F2中的一個增大，F(xiàn)不一定增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個繞繩裝置，轉動A、B改變繩的長度，使光滑掛鉤下的重物C緩慢下降。關于此過程繩上拉力大小變化，下列說法中正確的是
A．不變 B．逐漸減小
C．逐漸增大 D．可能不變，也可能增大
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一固定光滑桿與水平方向夾角為
，將一質量為
的小環(huán)套在桿上，通過輕繩懸掛一個質量為
的小球，由靜止釋放后，小環(huán)與小球保持相對靜止且以相同的加速度
一起下滑，此時繩子與豎直方向夾角為
，則下列說法正確的是（ ）
A．桿對小環(huán)的作用力大于 |
| B．不變，則越大，越小 |
C． ，與、無關 |
| D．若桿不光滑，可能大于 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖艦載機保持牽引力F大小不變在勻速航行的航母上降落時受到阻攔而靜止，此時阻攔索夾角
=120o，空氣阻力和甲板阻力不計，則阻攔索承受的張力大小為 
| A．F/2 | B．F | C． F | D．2F |
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，方向向右，由于B物體與小車相對靜止，則B物體與小車的加速度相同，對B物體受力分析，如圖所示，則小車對B物體的作用力為摩擦力f和支持力N的的合力，所以該合力為
，方向向右上方，所以D選項正確。
