【題目】衛(wèi)星a繞地球運(yùn)動，其軌跡為橢圓，運(yùn)動周期為T1；衛(wèi)星b繞地球做勻速圓周運(yùn)動，運(yùn)動周期為T2，則下列判斷正確的是（　�。�

A.衛(wèi)星a的瞬時(shí)速度可能大于7.9km/s

B.衛(wèi)星b的瞬時(shí)速度一定小于7.9km/s

C.T1和T2可能相等

D.T1和T2不可能相等

【答案】AC

【解析】

A．若衛(wèi)星a的橢圓軌道的近地點(diǎn)接近地球表面，在近地點(diǎn)處做離心運(yùn)動，此時(shí)速度大于第一宇宙速度，故A項(xiàng)正確；

B．若b為近地衛(wèi)星，其運(yùn)動速度等于7.9km/s，故B項(xiàng)錯誤；

CD．若a的半長軸等于b的圓周運(yùn)動半徑，根據(jù)開普勒第三定律可知兩周期相等，故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)磁場對電流會產(chǎn)生作用力的原理，人們研制出一種新型的發(fā)射炮彈的裝置----電磁炮，其原理如圖所示，把待發(fā)炮彈（導(dǎo)體）放置在強(qiáng)磁場中的兩平行導(dǎo)軌上，給導(dǎo)軌通以大電流，使炮彈作為一個(gè)通電導(dǎo)體在磁場作用下沿導(dǎo)軌加速運(yùn)動，并以某一速度發(fā)射出去，現(xiàn)要提高電磁炮的發(fā)射速度，你認(rèn)為下列方案在理論上可行的是

A．減小電流I的值

B．增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值

C．減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值

D．改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向，使之與炮彈前進(jìn)方向平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（）
A.普朗克在研究黑體輻射時(shí)提出了能量子假說
B.盧瑟福將量子觀點(diǎn)引入到原子模型中，成功解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象
C.湯姆孫在研究陰極射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子
D.我國科學(xué)家錢三強(qiáng)和何澤彗夫婦研究鈾核裂變時(shí)，發(fā)現(xiàn)了鈾核也可能分裂成三部分或四部分．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場的電場線（方向未標(biāo)出）如圖所示．圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點(diǎn)，電場線的分布關(guān)于MN左右對稱．則下列說法中正確的是（ ）

A. 這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷

B. 這兩點(diǎn)電荷一定等量同種電荷

C. D、C兩點(diǎn)的電勢不相等

D. C點(diǎn)的電場強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場強(qiáng)度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。

（1）兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車受到的合力，需要平衡長木板對小車的摩擦力的影響，將長木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，輕推小車，能使小車做________運(yùn)動。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m________小車的質(zhì)量M。（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）接下來，甲同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的條件下，研究加速度與合力的關(guān)系；乙同學(xué)在保持合力不變的條件下，研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系

（2）甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。圖2是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a=____（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（3）乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)較大時(shí)，圖線發(fā)生彎曲。該同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修正，于是避免了圖線發(fā)生彎曲，那么，該同學(xué)的修正方案是（）

A．畫a與的關(guān)系圖線

B．畫a與的關(guān)系圖線

C．畫a與的關(guān)系圖線

D．畫a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.速度發(fā)生變化的運(yùn)動，一定是曲線運(yùn)動
B.做曲線運(yùn)動的物體一定受變力作用
C.做曲線運(yùn)動的物體，速度方向時(shí)刻改變，但永遠(yuǎn)不可能達(dá)到所受合外力的方向
D.兩個(gè)分運(yùn)動的時(shí)間的代數(shù)和與它們合運(yùn)動的時(shí)間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】船在靜水中的航速是1m/s，河岸筆直，河寬恒定，河水靠近岸邊的水流速度為2m/s，河中間的水流速度為3m/s．以下說法中正確的是（ ）
A.船過河的最短時(shí)間是一定的
B.因船速小于水流速度，船不能到達(dá)對岸
C.船不能沿一直線過河
D.船航行的軌跡不能垂直河岸

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為帶正電的小物塊，乙是一不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在粗糙的水平地面上，地面上方有垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場，現(xiàn)用水平恒力F沿垂直磁場的方向拉乙物塊，使甲、乙一起由靜止開始無相對滑動地向左運(yùn)動，那么，在加速運(yùn)動階段，甲對乙的壓力N及甲對乙的摩擦力f的大小變化情況為

A．N增大，f增大 B．N增大，f減小

C．N減小，f增大 D．N減小，f減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在正交坐標(biāo)系Oxyz的空間中，同時(shí)存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場（x軸正方向水平向右，y軸正方向豎直向上），勻強(qiáng)磁場的方向與Oxy平面平行，且與x軸的夾角為60°。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電質(zhì)點(diǎn)從y軸上的點(diǎn)P（0，h，0）沿平行于z軸正方向以速度射入場區(qū)，重力加速度為g

（1）若質(zhì)點(diǎn)恰好做勻速圓周運(yùn)動，求電場強(qiáng)度的大小和方向；

（2）若質(zhì)點(diǎn)恰沿方向做勻速直線運(yùn)動，求電場強(qiáng)度的最小值及方向；

（3）若電場為（2）問所求的情況，撤去磁場，當(dāng)帶電質(zhì)點(diǎn)P點(diǎn)射入時(shí)，求帶電粒子運(yùn)動到Oxz平面時(shí)的位置。

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