如圖10所示,將質(zhì)量m=1.24 kg 的圓環(huán)套在固定的水平直桿上,環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑,環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ=0.8.對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上與桿夾角θ=53°的恒定拉力F,使圓環(huán)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,第1 s內(nèi)前進(jìn)了2 m.(取g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)求:
圖10
(1)圓環(huán)加速度a的大。
(2)拉力F的大。
答案 (1)4 m/s2 (2)12 N或124 N
解析 (1)小環(huán)做勻加速直線運(yùn)動,由運(yùn)動學(xué)公式可知
x=at2
a== m/s2=4 m/s2
(2)令Fsin 53°-mg=0,則
F=15.5 N
當(dāng)F<15.5 N時,環(huán)與桿上部接觸,受力如圖.
由牛頓第二定律可知
Fcos θ-μFN=ma
FN+Fsin θ=mg
由此得
F==12 N
當(dāng)F>15.5 N時,環(huán)與桿下部接觸,受力如圖.
由牛頓第二定律可知
Fcos θ-μFN′=ma
Fsin θ=FN′+mg
由此得
F==124 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中的變壓器為理想變壓器,S為單刀雙擲開關(guān)。P是滑動變阻器R的滑動觸頭,U1為加在原線圈兩端的交變電壓,I1、I2分別為原線圈和副線圈中的電流。下列說法錯誤的是
A.保持P的位置及U1不變,S由b切換到a,則R上消耗的功率減小
B.保持P的位置及U1不變,S由a切換到b,則I2減小
C.保持P的位置及U1不變,S由b切換到a,則I1增大
D.保持U1不變,S接在b端,將P向上滑動,則I1增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖4所示,質(zhì)量為m的小球用水平輕彈簧系住,并用傾角為30°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的加速度大小為 ( )
圖4
A.0 B.g C.g D.g
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科目:高中物理 來源: 題型:
2013年冬天哈爾濱連降大雪,路面結(jié)冰嚴(yán)重,行駛汽車難以及時停車,經(jīng)常出現(xiàn)事故.因此某些路段通過在道路上灑一些爐灰來增加輪胎與地面的摩擦.如圖9所示,一輛運(yùn)送爐灰的自卸卡車裝滿爐灰,灰粒之間的動摩擦因數(shù)為μ1,爐灰與車廂底板的動摩擦因數(shù)為μ2,卸灰時車廂的傾角用θ表示(已知μ2>μ1)(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)下列說法正確的是 ( )
圖9
A.要順利地卸干凈全部爐灰,應(yīng)滿足tan θ>μ2
B.要順利地卸干凈全部爐灰,應(yīng)滿足sin θ>μ2
C.只卸去部分爐灰,車上還留有一部分爐灰,應(yīng)滿足μ1<tan θ<μ2
D.只卸去部分爐灰,車上還留有一部分爐灰,應(yīng)滿足tan θ<μ1<μ2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖6所示,一物體放在傾角為θ的傳輸帶上,且物體始終與傳輸帶相對靜止.關(guān)于物體所受到的靜摩擦力,下列說法正確的是 ( )
圖6
A.當(dāng)傳輸帶加速向上運(yùn)動時,加速度越大,靜摩擦力越大
B.當(dāng)傳輸帶勻速運(yùn)動時,速度越大,靜摩擦力越大
C.當(dāng)傳輸帶加速向下運(yùn)動時,靜摩擦力的方向一定沿斜面向下
D.當(dāng)傳輸帶加速向下運(yùn)動時,靜摩擦力的方向一定沿斜面向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m的物體,在F1、F2、F3三個共點(diǎn)力的作用下做勻速直線運(yùn)動,保持F1、F2不變,僅將F3的方向改變90°(大小不變)后,物體可能做 ( )
A.加速度大小為的勻變速直線運(yùn)動
B.加速度大小為的勻變速直線運(yùn)動
C.加速度大小為的勻變速曲線運(yùn)動
D.勻速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖9所示,一人站在岸上,利用繩和定滑輪拉船靠岸,在某一時刻繩的速度為v,繩AO段與水平面的夾角為θ,OB段與水平面的夾角為α.不計(jì)摩擦和輪的質(zhì)量,則此時小船的速度多大?
圖9
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科目:高中物理 來源: 題型:
做斜上拋運(yùn)動的物體,到達(dá)最高點(diǎn)時 ( )
A.速度為零,加速度向下
B.速度為零,加速度為零
C.具有水平方向的速度和豎直向下的加速度
D.具有水平方向的速度和加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用某種單色光做楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)條紋太密難以測量,可以采用的改善辦法是( )
A.增大雙縫間距 B.增大雙縫到屏的距離
C.增大雙縫到單縫的距離 D.改用波長較長的光(如紅光)作為入射光
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