A. | 電流表A1示數(shù)變大 | B. | 電流表A2示數(shù)變大 | ||
C. | 電壓表V1示數(shù)變小 | D. | 電壓表V2示數(shù)變小 |
分析 變壓器的動(dòng)態(tài)分析問題和閉合電路中的動(dòng)態(tài)分析類似,可以根據(jù)R2的變化,確定出總電路的電阻的變化,進(jìn)而可以確定總電路的電流的變化的情況,再根據(jù)電壓不變,來分析其他的元件的電流和電壓的變化的情況.
解答 解:AB、因開關(guān)s閉合時(shí),總的電阻減小,所以電路的總電流要變大,因此A1、A2的示數(shù)都要變大,故AB正確;
CD、因開關(guān)s閉合時(shí),電路的總的電阻減小,由于變壓器的匝數(shù)比和輸入的電壓都不變,所以輸出的電壓也不變,即V1示數(shù)不變,但因總電阻減小,則電流增大,因此電阻R1分壓增大,所以V2 示數(shù)變小,故C錯(cuò)誤,D正確;
本題選錯(cuò)誤的,故選:C.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電路的動(dòng)態(tài)變化的分析,總的原則就是由部分電路的變化確定總電路的變化的情況,再確定其他的電路的變化的情況,即先部分后整體再部分的方法.注意變壓器輸出電壓由輸入電壓決定,而輸入功率由輸出功率決定.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 老師講課的聲音大一些 | B. | 在教室周圍植樹 | ||
C. | 每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩 | D. | 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | VA=VB | B. | 小球a在運(yùn)動(dòng)過程中一定經(jīng)過B點(diǎn) | ||
C. | 小球a在空中的時(shí)間是小球b的$\sqrt{2}$倍 | D. | 兩小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí),速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | h1:h2=1:2 | B. | h1:h2=1:4 | C. | x1:x2=1:2 | D. | x1:x2=1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | V1、V2的示數(shù)不變,A1、A2的示數(shù)減小 | |
B. | V1、V2的示數(shù)不變,A1、A2的示數(shù)增大 | |
C. | V1、V2的示數(shù)不變,A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小 | |
D. | V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)增大,A1的示數(shù)減小,A2的示數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 根據(jù)公式E=$\frac{F}{q}$可知,場(chǎng)強(qiáng)E跟電荷所受的靜電力F成正比,跟放入電荷的電荷量q成反比 | |
B. | 由公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知,在真空中由點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)中,某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)E跟Q成正比,跟該點(diǎn)到Q的距離r的平方成反比 | |
C. | 由公式E=$\frac{F}{q}$及E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$均可以確定在真空中點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),可見場(chǎng)強(qiáng)E與Q、q均有關(guān) | |
D. | 雖然正、負(fù)電荷在電場(chǎng)中的同一點(diǎn)所受的靜電力方向相反,但該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向只有一個(gè),即正電荷在該點(diǎn)的受力方向,也就是負(fù)電荷在該點(diǎn)受力方向的反方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時(shí)彈簧的彈力大小為 m1gsinθ | |
B. | 拉力 F 在該過程中對(duì)木塊 A 所做的功為$\frac{F({m}_{1}+{m}_{2})gsinθ}{k}$ | |
C. | 彈簧在該過程中彈性勢(shì)能增加了$\frac{F({m}_{1}+{m}_{2})gsinθ}{k}$-$\frac{1}{2}$mv2 | |
D. | 木塊A在該過程中重力勢(shì)能增加了$\frac{{m}_{2}({{m}_{1}+{m}_{2}{)g}^{2}(sinθ)}^{2}}{k}$ |
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