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【題目】神舟十一號發(fā)射升空后,飛行了43小時 53分鐘,繞地球運行27圈,與天宮二號完成自動交會對接,這標志著我國航天事業(yè)又邁上了一個新臺階。假定正常運行的神舟十一號飛船和通信衛(wèi)星(同步衛(wèi)星)做的都是勻速圓周運動,下列說法正確的是

A. 飛船的線速度比通信衛(wèi)星的線速度小

B. 飛船的角速度比通信衛(wèi)星的角速度小

C. 飛船的運行周期比通信衛(wèi)星的運行周期大

D. 飛船的向心加速度比通信衛(wèi)星向心加速度大

【答案】D

【解析】根據題意可知神州十一號的運行周期小于24小時,即小于通訊衛(wèi)星的周期,所以飛船的角速度大于通訊衛(wèi)星的角速度,選項BC錯誤;由開普勒第三定律可知,神州十一號的運行半徑小于通信衛(wèi)星,再根據可知,飛船的線速度大于通訊衛(wèi)星的線速度,選項A錯誤;再根據可知,飛船的向心加速度大于通訊衛(wèi)星的向心加速度,選項D正確,綜上本題選D.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組研究物體的多過程運動,其情景如下。如圖所示,在光滑水平面上,建立直角坐標系xoy,有兩根平行線abcd(均平行于x軸)將水平面分成三個區(qū)域。自區(qū)域IA點將質量均為m的小球M、N以相等的初動能水平向右、向左拋出。兩小球在全過程中受到沿水平面向+y方向的恒定外力1.5mg的作用;兩小球經過寬度為H的區(qū)域II時,受到沿+x方向的恒力作用。小球從區(qū)域II的下邊界離開進入區(qū)域III,N球的速度方向垂直cd向下;M球在區(qū)域II做直線運動;M球剛離開區(qū)域II的動能為N球剛離開區(qū)域II的動能的1.64倍。不計空氣阻力。求:

1MN在區(qū)域II中平行x軸方向的位移大小之比;

2A點距平行線ab的距離;

3)區(qū)域II提供的水平向右的恒力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直升空的模型火箭,其v﹣t圖象如圖2所示,由圖可知( 。

A.火箭經過6s落回地面
B.火箭經過6s到達最高點
C.火箭上升的最大高度為120m
D.火箭上升過程中的加速度大小始終是20m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是__________

A. 光在介質中傳播的速度僅由介質本身所決定

B. 雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的干涉形成的

C. 楊氏雙縫干涉實驗中,當兩縫間的距離以及擋板和屏的距離一定時,紅光干涉條紋的相鄰條紋間距比藍光干涉條紋的相鄰條紋間距小

D. 光的偏振特征說明光是橫波

E. 水中的氣泡看起來特別明亮,是因為光從水射向氣泡時,一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個實驗小組在“探究彈力和和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是( 。

A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數比b的大
C.a的勁度系數比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗室可以做“聲波碎杯”的實驗。用手指輕彈一只酒杯,可以聽到清脆的聲音,測得這聲音的頻率為500 Hz。將這只酒杯放在兩個大功率的聲波發(fā)生器之間,操作人員通過調整其發(fā)出的聲波,就能使酒杯碎掉(如圖所示)。下列說法中正確 的是(  )

A.操作人員一定是把聲波發(fā)生器的功率調到很大
B.操作人員可能是使聲波發(fā)生器發(fā)出了頻率很高的超聲波
C.操作人員一定是同時增大了聲波發(fā)生器發(fā)出聲波的頻率和功率
D.操作人員只需將聲波發(fā)生器發(fā)出的聲波頻率調到500 Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上(斜面足夠長),對物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時間t1=1s時撤去拉力,物體運動的部分v-t圖像如圖乙所示,g10m/s2。求:

(1)物體與斜面間的動摩擦因數μ和拉力F的大小;

(2)t=6s時物體的速度大小,并在圖乙上將6s內物體運動的v-t圖像補畫完整,要求標明有關數據。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】飛機從停機坪沿直線滑出,在第1秒內,在第2秒內,在第3秒內的位移分別是2m、4m、6m,那么( 。
A.飛機做勻加速運動
B.飛機做勻速運動
C.3秒內的平均速度是2m/s
D.3秒內的平均速度是4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m(可視為質點)的小球P,用兩根輕繩OPP點栓結后再分別系于豎直墻上相距0.4mO. 兩點上,繩OP0.5m,繩0.3m,今在小球上施加一方向與水平成角的拉力F,將小球緩慢拉起,繩剛拉直時,OP繩拉力為T1,繩OP剛松弛時, 繩拉力為T2,則為(, )(

A. B. C. D.

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