（18分）Ⅰ．（6分）如圖（a）是“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的總質(zhì)量M遠(yuǎn)大于盤及盤中砝碼總質(zhì)量m，實(shí)驗(yàn)中用盤及盤中砝碼的總重力作為小車所受外力。甲、乙兩組同學(xué)分別獨(dú)立完成這一實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出了如圖（b）所示的a－F圖象，

⑴甲組同學(xué)所得圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是 ；

⑵甲、乙兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，M取值較大的是？ （選填“甲”或“乙”）；

⑶利用該實(shí)驗(yàn)裝置，還可以對其它高中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，請?jiān)嚺e一例 ；

（1）平衡摩擦力過度；（2）乙；（3）探究勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律或外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系等

【解析】

試題分析：（1）由甲圖可看出，當(dāng)F=0時(shí)，小車已經(jīng)有了加速度，故甲組同學(xué)所得圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是木板傾角抬的過高，平衡摩擦力過度造成的；（2）M取值較大時(shí)，可認(rèn)為小車所受的牽引力等于盤及盤中砝碼總重力，此時(shí)加速度a與F成正比，故由圖像可知M取值較大的是乙；（3）利用此裝置還可以探究勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律或外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系等試驗(yàn).

考點(diǎn)：驗(yàn)證牛頓第二定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省畢業(yè)班4月質(zhì)量檢查物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某噴水壺示意圖。未噴水時(shí)閥門K閉合，壓下壓桿A可向瓶內(nèi)儲(chǔ)氣室充氣；多次充氣后按下按柄B打開閥門K，水會(huì)自動(dòng)經(jīng)導(dǎo)管從噴嘴處噴出。儲(chǔ)氣室內(nèi)氣體可視為理想氣體，充氣和噴水過程溫度保持不變。則＿ （填選 項(xiàng)前的字母）。

A.充氣過程中，儲(chǔ)氣室內(nèi)氣體內(nèi)能增大

B.充氣過程中，儲(chǔ)氣室內(nèi)氣體分子平均動(dòng)能增大

C.噴水過程中，儲(chǔ)氣室內(nèi)氣體放熱

D.噴水過程中，儲(chǔ)氣室內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)高三4月第一次綜合練習(xí)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，傾角θ =37°的粗糙斜面固定在水平面上，斜面足夠長。一根輕彈簧一端固定在斜面的底端，另一端與質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）接觸，滑塊與彈簧不相連，彈簧處于壓縮狀態(tài)。當(dāng)t=0時(shí)釋放滑塊。在0~0.24s時(shí)間內(nèi)，滑塊的加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示。已知彈簧的勁度系數(shù)N/m，當(dāng)t=0.14s時(shí)，滑塊的速度v1=2.0m/s。g取l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。彈簧彈性勢能的表達(dá)式為（式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量）。求：

圖甲 圖乙

（1）斜面對滑塊摩擦力的大小f；

（2）t=0.14s時(shí)滑塊與出發(fā)點(diǎn)間的距離d；

（3）在0~0.44s時(shí)間內(nèi)，摩擦力做的功W。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京海淀區(qū)高三下期期中練習(xí)（一模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

2013年6月20日，女航天員王亞平在“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器里成功進(jìn)行了我國首次太空授課。授課中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了失重狀態(tài)下液滴的表面張力引起的效應(yīng)。在視頻中可觀察到漂浮的液滴處于相互垂直的兩個(gè)橢球之間不斷變化的周期性“脈動(dòng)”中。假設(shè)液滴處于完全失重狀態(tài)，液滴的上述“脈動(dòng)”可視為液滴形狀的周期性微小變化（振動(dòng)），如圖所示。已知液滴振動(dòng)的頻率表達(dá)式為，其中k為一個(gè)無單位的比例系數(shù)，r為液滴半徑，ρ為液體密度，σ為液體表面張力系數(shù)（其單位為N/m），α、β、γ是相應(yīng)的待定常數(shù)。對于這幾個(gè)待定常數(shù)的大小，下列說法中可能正確的是

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京海淀區(qū)高三下期期中練習(xí)（一模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．當(dāng)物體的溫度升高時(shí)，物體內(nèi)每個(gè)分子熱運(yùn)動(dòng)的速率一定都增大

B．布朗運(yùn)動(dòng)間接反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性

C．分子間的吸引力總是大于排斥力

D．物體運(yùn)動(dòng)得越快，其內(nèi)能一定越大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究PM2.5的相關(guān)性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中讓一帶電PM2.5顆粒（重力不計(jì)），垂直射入正交的勻強(qiáng)電場和磁場區(qū)域，如圖所示，其中M、N為正對的平行帶電金屬板，結(jié)果它恰能沿直線運(yùn)動(dòng)。

A．M板一定帶正電

B．PM2.5顆粒一定帶正電

C．若僅使PM2.5顆粒的帶電量增大，顆粒一定向M板偏移

D．若僅使PM2.5顆粒的速度增大，顆粒一定向N板偏移

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖1為正在測量中的多用電表表盤，請完成下列問題：

（1）如果用直流“50V”擋測量電壓，指針位置如圖1所示，讀數(shù)為＿＿V；

（2）用圖1多用電表測量電阻時(shí)，多用電表內(nèi)部的電路可以等效為一電池、一個(gè)可變電阻和一表頭相串聯(lián)，如圖2所示，電源電動(dòng)勢E=1.5V，選擇開關(guān)在“×1”擋，把它的兩表筆短接，旋轉(zhuǎn)可變電阻R1的旋鈕，當(dāng)指針指向“0”時(shí)，流過多用電表的電流為 mA；

（3）圖2是測量Rx阻值時(shí)的電路，歐姆表使用一段時(shí)間后，電池電動(dòng)勢變小，內(nèi)阻變大，但此表仍能進(jìn)行歐姆調(diào)零，按正確使用方法再測Rx的值，其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將較 （填空“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）圖3是將表頭G改裝成兩個(gè)倍率擋（如“×1”、“ ×10”）的歐姆表電路原理圖，則當(dāng)開關(guān)S合向 端（選填“a”或“b”）時(shí)，歐姆表是較大倍率擋。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽黃山高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三條電場線，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn)，點(diǎn)R同時(shí)在電場線b上，由此可判斷

A．帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的加速度比在Q點(diǎn)的加速度小

B．帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)的大

C．帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能大于在Q點(diǎn)的動(dòng)能

D．P、R、Q三點(diǎn)，P點(diǎn)處的電勢最高

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖各種情況中的導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢最大的是（ ）

A B C D

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