我國在軌運行的氣象衛(wèi)星有兩類,一類是極地軌道衛(wèi)星—風云1號,繞地球做勻速圓周運動的周期為12h,另一類是地球同步軌道衛(wèi)星—風云2號,運行周期為24h.下列說法正確的是

A.風云1號的線速度小于風云2號的線速度

B.風云1號的向心加速度大于風云2號的向心加速度

C.風云1號的發(fā)射速度大于風云2號的發(fā)射速度

D.風云1號、風云2號相對地面均靜止

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在坐標系中, y>0的區(qū)間,x>0有沿x軸負方向的勻強電場,x<0有垂直坐標平面向內的勻強磁場。質量為m、電量為q的帶正電粒子,自x軸上的P點以速度垂直電場射入電場中,PO之間距離為,粒子離開電場進入磁場時與y軸正向夾角為30o,不計粒子重力和空氣阻力。

(1)求勻強電場的場強大小。

(2)若粒子能返回電場中,則磁感應強度大小B應滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:


(1)小明同學到實驗室去做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗時看見實驗桌上有一把20分度的游標卡尺,他立即用游標卡尺測量了鋼筆套的長度,如圖(a)所示,則鋼筆套的長度為____▲  _mm.

(2)隨后小明開始做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗,在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點,橡皮條的另一端拴上兩個細繩套,如圖(b)所示。先用兩個彈簧秤鉤住細繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長,結點到某一位置O,此時記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2和兩細繩的方向.請完成下列問題:

① F1的讀數(shù)如圖(c)所示(只畫出了彈簧秤的一部分)則F1=____▲ ___N.

②小明再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長,應該使結點拉到________▲ _______,記下彈簧測力計的讀數(shù),并記下   ▲      .

③在本實驗中,若保持F1和F2的大小不變,則關于這兩個力的合力的說法中正確的是(  ▲  )

A.合力F的大小隨F1與F2夾角的增大而增大

B.F1和F2的夾角在0°到180°之間時,夾角越小,合力F越大

C.F1或F2的大小總是小于合力F的大小

D.合力F的大小不一定大于F1或F2的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:


平行板電容器與電動勢為的直流電源、電阻、電鍵連接成如圖所示的電路,下極板接地。一帶電油滴位于電容器中的點且恰好處于靜止狀態(tài)。斷開電鍵,若將下極板豎直向上移動一小段距離,則

A.油滴將豎直向上運動   

B.點的電勢將降低

C.油滴的電勢能減小     

D.電容器極板帶電量增大

 


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某學習小組設計了一個測定金屬絲電阻率的實驗電路如圖所示。是一段粗細均勻的金屬電阻絲,是阻值為的保護電阻,學生電源的輸出電壓為,電流表可視為理想電表。

①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖所示,其直徑為         

②先接通電源,后閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,利用多用電表檢查故障(電路中故障只有一處)。先將選擇開關旋至直流電壓檔,將紅表筆固定在接線柱,再將黑表筆依次接、、接線柱,對應的多用電表的示數(shù)分別為0、0、、、。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是                        。

③排除故障后進行實驗,閉合電鍵,調節(jié)線夾的位置,記錄金屬電阻絲的長度和對應的電流表的示數(shù),根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù),做出了圖像,由圖象和測得的數(shù)據(jù)可估算出該金屬絲的電阻率為               。(保留2位有效數(shù)字)

④若電流表不能視為理想電表,考慮電流表的電阻,則電阻率的測量值         真實值。

(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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圖示為某海上救援船的機械臂工作示意圖.機械臂AB、BC由高強度的輕質材料制成, A端固定一個定滑輪, BC可以繞B自由轉動.鋼絲繩的一端穿過C點,另一端纏繞于可以轉動的立柱D上,其質量可以忽略不計.在某次轉移貨物的過程中,機械臂AB始終保持豎直.下列說法正確的是

A.保持BC不動,使AB緩慢伸長,則BC所受的力增大

B.保持AB不動,緩慢轉動立柱D,使CA變長,則BC所受的力大小保持不變

C.保持AB不動,使BC緩慢伸長,則BC所受的力增大

D.保持AB不動,使BC緩慢伸長且逆時針轉動,BC所受的力增大

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一定質量的某種理想氣體由狀態(tài)A變?yōu)闋顟B(tài)B,其有關數(shù)據(jù)如圖所示.若此過程中吸收的熱量Q=7.0×105J,同時氣體的內能增加了6.5×105J,求:

①在狀態(tài)B時的溫度;

②狀態(tài)A的壓強是多少.

 


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如圖甲所示,傾角為θ的足夠長的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時針方向運行。t=0時,將質量M=1kg的物體(可視為質點)輕放在傳送帶上,物體相對地面的v—t圖象如圖乙所示。設沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10m/s2。則

A.傳送帶的速率v0=10m/s

B.傳送帶的傾角θ=30°

C.物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)µ=0.5

D.0〜2.0s摩擦力對物體做功Wf=-24J

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如圖所示,某同學在研究運動的合成時做了下述活動:用左手沿黑板推動直尺豎直向上運動,運動中保持直尺水平,同時用右手沿直尺向右移動筆尖.若該同學左手的運動為勻速運動,右手相對于直尺的運動為初速度為零的勻加速運動,則關于筆尖的實際運動,下列說法正確的是     ▲                                                                                                                              

A.加速度方向與速度方向夾角逐漸變大

B.加速度方向與水平方向夾角逐漸變大

C.單位時間內的位移逐漸變大

D.速度變化率保持不變

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