如圖所示,質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為L、回路電阻為R的正方形金屬框,用細(xì)線吊住,線的另一端跨過兩個(gè)定滑輪,掛著一個(gè)質(zhì)量為M(M>m)的砝碼,金屬框上方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的下邊界與金屬框的上邊平行且相距一定距離.則在金屬框從開始運(yùn)動(dòng)到整個(gè)框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中,下列說法正確的是(　　)

A.細(xì)線對(duì)金屬框做的功等于金屬框增加的機(jī)械能

B.細(xì)線對(duì)金屬框的拉力可能等于Mg

C.線框上的熱功率可能大于

D.系統(tǒng)的機(jī)械能損失可能小于(M－m)Gl


BCD【解析】細(xì)線對(duì)金屬框做的功等于金屬框增加的機(jī)械能和金屬框中產(chǎn)生的總熱量之和,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;如果線框勻速進(jìn)入磁場(chǎng),線框受到的合力為零,細(xì)線對(duì)金屬框的拉力T＝Mg,此時(shí)線框受到的豎直向下的安培力F安＝(M－m)g,選項(xiàng)B正確;設(shè)線框勻速進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度為v0,則F安＝BIL＝B2L2v0/R,又F安＝(M－m)g,可求出,此時(shí)線框上的熱功率為P＝F安v＝,整個(gè)過程中系統(tǒng)的機(jī)械能損失等于(M－m)gL;若線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大于v0,則進(jìn)入磁場(chǎng)后的安培力F安＞B2L2v0/R＝(M－m)gL,線框上的熱功率大于,選項(xiàng)C正確;若線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度小于v0,則進(jìn)入磁場(chǎng)后的安培力F安＜B2L2v0/R＝(M－m)gL,系統(tǒng)的機(jī)械能損失小于(M－m)gL,選項(xiàng)D正確.本題答案為BCD.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌和平板形擋光片測(cè)量滑塊下滑至A的瞬時(shí)速度.他先調(diào)整氣墊導(dǎo)軌的傾斜角度，確定固定點(diǎn)P和A的位置，使PA的距離約為 45.0cm.實(shí)驗(yàn)操作如下：

(1)先將一個(gè)光電門固定于A點(diǎn)。將第二個(gè)光電門置于A點(diǎn)下方相距x的B點(diǎn)，滑塊自P點(diǎn)由靜止開始下滑，測(cè)量經(jīng)過兩光電門之間的時(shí)間t

(2)改變x,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并在直角坐標(biāo)紙上作出如圖所示的x/t一t圖.

(3)將第二個(gè)光電門置于A點(diǎn)上方相距.x處，重重復(fù)和①②項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作.測(cè)量數(shù)據(jù)見下表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是由兩個(gè)正方形導(dǎo)線方格構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)電路。方格每邊長(zhǎng)度l=10cm。在x>0的半空間分布有隨時(shí)間￡均勻增加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于xOy平靄并指商紙內(nèi)。

    今令網(wǎng)絡(luò)電路以恒定的速度v=5 cm/s沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)并進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域，在運(yùn)動(dòng)過程中方格的邊PQ始終與y軸平行。若取PQ與y軸重合的時(shí)刻為t=0，在以后任一酵刻t磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為，式中t的單位為為已知恒量。強(qiáng)t=2.5 s時(shí)刻，方格中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是E1，方格中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是E2。E1、E2的表達(dá)式正確的是

      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上，A、B兩物體通過細(xì)繩相連，并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦)．現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉開一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止．在此過程中（     ）

A、水平力F一定變大

B、斜面體對(duì)地面的摩擦力一定變小

C、物體A所受斜面體的摩擦力一定變大

D、斜面體所受地面的支持力一定先變大后變小　

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,一理想變壓器原線圈接入一交流電源,副線圈電路中R1、R2、R3和R4均為固定電阻,開關(guān)S是閉合的.V1和V2為理想電壓表,讀數(shù)分別為U1和U2;A1、A2和A3為理想電流表,讀數(shù)分別為I1、I2和I3.現(xiàn)斷開S,U1數(shù)值不變,下列推斷中正確的是(　　)

A.U2變小、I3變小　

B.U2變小、I3變大

C.I1變小、I2變小　　

D.I1變大、I2變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說法正確的有__________（填入正確選項(xiàng)前的字母.選對(duì)1個(gè)給3分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給6分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分）。

A.1g水中所含的分子數(shù)目和地球的總?cè)丝跀?shù)差不多

B.氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng),是由氣體分子對(duì)容器壁的頻繁碰撞造成的

C.物體內(nèi)能增加,溫度不一定升高

D.物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加

E.能量在轉(zhuǎn)化過程中守恒,所以我們可以將失去的能量轉(zhuǎn)化回我們可以利用的能量,以解決能源需求問題

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


圖為氫原子的能級(jí)示意圖。現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)這些氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)

    A．能發(fā)出3種不同頻率的光

    B．能發(fā)出4種不同頻率的光

    C．能發(fā)出5種不同頻率的光

    D．能發(fā)出6種不同頻率的光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有同學(xué)利用如圖2甲所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，在三段繩上分別掛上三組鉤碼，每個(gè)鉤碼的重量相等。當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力。該學(xué)生根據(jù)某次測(cè)量的數(shù)據(jù)在白紙上畫出了圖2乙所示的五個(gè)力，以驗(yàn)證力的平行四邊形定則，則

A．是的平衡力

B．、的合力是

C．、大小一定相等

D．和不重合，說明實(shí)驗(yàn)失敗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為某變壓器對(duì)稱鐵芯的示意圖，已知原線圈匝數(shù)匝，副線圈匝數(shù)匝，電阻,電阻.則下列說法正確的是：（   ）

A、當(dāng)原線圈接入正弦交流電時(shí)，，消耗的電功率之比為2:5

B、當(dāng)原線圈接入正弦交流電時(shí)，，消耗的電功率之比為1:10

C、原線圈接入交流電壓“ V”時(shí), 上的電壓為20V

D、原線圈接入交流電壓“ V”時(shí), 上的電壓為50V

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