如圖所示是某物體做簡諧運動的位移隨時間變化圖象，該物體運動的周期是（　�。�
分析：物體做簡諧運動的周期是完成一次全振動所用的時間，由圖直接讀出．
解答：解：根據(jù)周期的定義：完成一次全振動所用的時間，由圖看出，周期為T=4s．
故選：B．
點評：由振動圖象可直接讀出周期和振幅、質(zhì)點的速度、加速度方向等等，都是基本能力，應(yīng)加強訓(xùn)練，做到熟練應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某科研人員隨宇宙飛船進入太空繞地球做勻速圓周運動，為了測量物體的質(zhì)量他設(shè)置了如圖所示裝置：將待測物體與細線一端相連，把物體放在桌面上，細線的另一端通過桌面上的光滑小孔O與彈簧秤的掛鉤相連，彈簧秤再用細線與飛船壁相連．給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動，利用宇宙飛船中備有的基本測量工具就可以簡接地測量物體的質(zhì)量了．
（1）看成質(zhì)點的待測物體它在桌面上做勻速圓運動的向心力是由
細線的拉
細線的拉
力提供的．實驗時需要測量的物理量是
彈簧秤的示數(shù)F，圓周運動的半徑R，圓周運動的周期T（或n周的時間t）．
彈簧秤的示數(shù)F，圓周運動的半徑R，圓周運動的周期T（或n周的時間t）．
．
（2）計算待測物體質(zhì)量的表達式為 m=
FT2
4π2R
（或
Ft2
4π2Rn2
）
FT2
4π2R
（或
Ft2
4π2Rn2
）
．
（3）在繞地球做勻速圓周運動的宇宙飛船中
不能
不能
（ 填“能”或“不能”）用天平來測量物體的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，如圖所示，圖甲為實驗裝置簡圖．（交流電的頻率為50Hz）

（1）圖乙為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
3.2
3.2
m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）實驗中小車質(zhì)量M與沙筒質(zhì)量m滿足的關(guān)系是
M＞＞m
M＞＞m
．
（3）在做加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)該作a與
a-
1
M
a-
1
M
的圖象．
（4）兩位同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如圖所示，兩個同學(xué)做實驗時不同的物理量是
兩人的實驗中小車及車中砝碼的總質(zhì)量不同
兩人的實驗中小車及車中砝碼的總質(zhì)量不同
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動中：
某同學(xué)設(shè)計了如圖a的實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為鉤碼，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于鉤碼的總重量，
（1）圖b是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處．
計數(shù)點 1 2 3 4 5 6
瞬時速度/（m/s） 0.165 0.215  0.264 0.314 0.364 0.413
（2）由（1）中的數(shù)據(jù)在圖c中作出速度-時間圖象并由圖象求出小車的加速度a=
0.496
0.496
m/s2  （保留3位有效數(shù)字）

（3）在“探究加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變砝碼的個數(shù)，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖d，該圖線不通過坐標原點，則開始實驗前他應(yīng)采取的做法是
C
C
．
A．將木板上不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將木板上不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C．將木板上不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將木板上不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一輕彈簧與質(zhì)量為m的物塊組成彈簧振子．物體沿豎直方向在A、B兩點間做簡諧振動，O點為平衡位置．某時刻，物體正經(jīng)過C點向上運動，已知OC=h，振動周期為T，則從這時刻開始的半個周期內(nèi)，下述說法中正確的是 （　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

選做題（請從A、B和C三小題中選定一小題作答．）
A．（選修模塊3-3）B．（選修模塊3-5）C．（選修模塊3-4）
（l）下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是
 
      A．同種介質(zhì)中，光波長越短，傳播速度越快
B．宇航員駕駛一艘接近光速的宇宙飛船飛行時，他不能感知自身質(zhì)量的增大    C．薄膜干涉條紋可以看著是等厚線
D．眼睛直接觀察全息照片可以看到立體圖象
（2）沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時的波形如圖所示，P、Q兩個質(zhì)點的平衡位置分別位于x=3.5m和x=6.5m處．在t1=0.5s時，質(zhì)點P此后恰好第二次處于波峰位置；則t2=
 
s時，質(zhì)點Q此后第二次在平衡位置且向上運動；當t3=0.9s時，質(zhì)點P的位移為
 
cm． 
精英家教網(wǎng)
（3）在某科技館內(nèi)放置了一個高大的半圓柱形透明物體，其俯視圖如圖所示，0為半圓的圓心．甲、乙兩同學(xué)為了估測該透明體的折射率，進行了如下實驗．他們分別站在A、O處時，相互看著對方，然后兩人貼著柱體慢慢向一側(cè)運動，到達B、C處時，甲剛好看不到乙．已知半圓柱體的半徑為R，OC=0.6R，BC⊥OC，則半圓柱形透明物體的折射率為多少？
精英家教網(wǎng)

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