9．如圖所示，a和b為電容器的兩極板，a板接地；G為靜電劑，金屬底座接地，c為金屬塊，其寬度小于電容器兩極板間的距離．現(xiàn)給b極板充入一定量的電荷，待穩(wěn)定后將金屬塊插入兩極板間設(shè)法固定，且不與極板接觸，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在兩極板間的金屬塊內(nèi)任取兩點(diǎn)電勢(shì)不一定相等
B．在兩極板間的金屬塊內(nèi)各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定不等零
C．插入金屬塊后靜電計(jì)偏角不變
D．插入金屬塊后靜電計(jì)偏角變小

分析 根據(jù)靜電平衡，處于電場(chǎng)的導(dǎo)體是個(gè)等勢(shì)體，且內(nèi)部電場(chǎng)強(qiáng)度為零；
電容器充電后斷開電源保持帶電量不變，根據(jù)平行板電容器的決定式可求得C的變化，再由電容的定義式可求知指針張角的變化，注意指針張角變大時(shí)，極板之間的電壓增大．

解答 解：A、B、在兩極板間的金屬塊處于靜電平衡狀態(tài)，因此金屬塊是個(gè)等勢(shì)體，內(nèi)部的電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零，故AB錯(cuò)誤．
C、D、在a和b之間插入金屬板，板間距離減小，電容增大，而電容器的電荷量不變，由C=$\frac{Q}{U}$得知，板間電壓減小，靜電計(jì)指針張角變小，故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握決定電容的三個(gè)因素：板間距離、電介質(zhì)、正對(duì)面積，以及電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$，同時(shí)掌握靜電平衡現(xiàn)象的應(yīng)用，注意處于靜電場(chǎng)的金屬是個(gè)等勢(shì)體，內(nèi)部電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．傾角θ=37°斜滑道AB和水平滑道BC平滑連接，起點(diǎn)A距水面的高度H=7m，BC長(zhǎng)d=2m；端點(diǎn)C距水面的高度h=1m．質(zhì)量m=50kg的運(yùn)動(dòng)員從滑道起點(diǎn)A點(diǎn)無(wú)初速地自由滑下，運(yùn)動(dòng)員與AB、BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1，已知cos37°=0.8，sin37°=0.6，運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10m/s2求：
（1）運(yùn)動(dòng)員從A滑到C的過(guò)程中克服摩擦力所做的功W；
（2）運(yùn)動(dòng)員到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小v；
（3）運(yùn)動(dòng)員從滑梯C點(diǎn)平拋到水平面的水平位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度-時(shí)間圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�
A．0～ta段火箭的加速度小于ta～tb 段火箭的加速度，tb時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn)
B．在0～tb 段火箭是上升的，在tb～tc段火箭是下落的
C．0～tb時(shí)刻火箭在加速上升
D．tb～tc時(shí)刻火箭在減速下落

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．真空中有兩個(gè)帶同種電荷的導(dǎo)體球，其半徑均為0.2r，電荷量均為Q，兩球球心間的距離為r，則兩帶電導(dǎo)體球之間相互作用的靜電力大小為（　　）
A．等于k$\frac{{Q}^{2}}{{r}^{2}}$B．小于k$\frac{{Q}^{2}}{{r}^{2}}$C．大于k$\frac{{Q}^{2}}{{r}^{2}}$D．不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須A
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置      B．兩彈簧秤的夾角相同
C．每次彈簧秤示數(shù)必須相同            D．只要一個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相同就行
隨后開始做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套，如圖1所示．先用兩個(gè)彈簧秤鉤住細(xì)繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到某一位置O，此時(shí)記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2和兩細(xì)繩的方向．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
①F1的讀數(shù)如圖2所示（只畫出了彈簧秤的一部分）則F1=1.22 N．
②再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng)，應(yīng)該使結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，并記下拉力的方向．圖3所示，是甲乙兩位同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，則其中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一人用200N的力通過(guò)繩子和定滑輪拉一個(gè)靜止在地面上重600N的物體，則繩子對(duì)物體的拉力Fr和物體所受地面的支持力FN（　�。�
A．Fr=200N，F(xiàn)N=400NB．Fr=600N，F(xiàn)N=200NC．Fr=200N，F(xiàn)N=200ND．Fr=400N，F(xiàn)N=200N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．汽車前方80m有一自行車正以6m/s的速度勻速前進(jìn)，汽車從靜止開始以a=4m/s2追趕自行車，若兩車在同一條公路不同車道上作同方向的直線運(yùn)動(dòng)，求：
（1）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間，兩車第一次相遇？
（2）若汽車追上自行車后保持加速度不變繼續(xù)行駛了2s開始剎車，汽車剎車過(guò)程中的加速度大小為8m/s2，則再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車第二次相遇？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，M和N是帶有異種電荷的帶電金屬導(dǎo)體，P和Q是M表面上的兩點(diǎn)，S是N表面上的一點(diǎn)，在M和N之間的電場(chǎng)中畫有三條等勢(shì)線．現(xiàn)有一個(gè)帶正電的粒子（重力不計(jì)）在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，不計(jì)帶電粒子對(duì)原電場(chǎng)的影響，不計(jì)空氣阻力，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．P點(diǎn)的電勢(shì)高于Q點(diǎn)的電勢(shì)
B．電荷在F點(diǎn)的加速度小于其在W點(diǎn)的加速度
C．帶電粒子在F點(diǎn)的電勢(shì)能大于在E點(diǎn)的電勢(shì)能
D．帶電粒子應(yīng)該由E點(diǎn)射入經(jīng)F點(diǎn)到W點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，對(duì)上面記錄進(jìn)行測(cè)量和分析，可以得到的物理量有（　�。�
A．時(shí)間間隔B．位移
C．瞬時(shí)速度的準(zhǔn)確值D．平均速度

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