7.已知火星半徑是地球半徑的$\frac{1}{2}$,質(zhì)量是地球質(zhì)量的$\frac{1}{9}$,自轉(zhuǎn)周期也基本相同.地球表面重力加速度是g,若某運(yùn)動(dòng)員在地面上能向上跳起的最大高度是h,在忽略自轉(zhuǎn)影響的條件下,下述分析正確的是( 。
A.火星表面的重力加速度是$\frac{4}{9}$g
B.火星的同步衛(wèi)星的軌道徑是地球的同步衛(wèi)星的軌道半徑的$\root{3}{\frac{1}{9}}$倍
C.火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的$\frac{1}{3}$倍
D.運(yùn)動(dòng)員以相同的初速度在火星上起跳時(shí),可跳的最大高度是$\frac{4}{9}$h

分析 根據(jù)萬有引力等于重力,得出重力加速度的關(guān)系,從而得出上升高度的關(guān)系;根據(jù)萬有引力等于向心力列式求解軌道半徑的關(guān)系;根據(jù)萬有引力等于向心力求出第一宇宙速度的關(guān)系.

解答 解:A、根據(jù)重力等于萬有引力,$mg=G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}$,得$g=G\frac{M}{{R}_{\;}^{2}}$
$\frac{{g}_{火}^{\;}}{{g}_{地}^{\;}}=\frac{{M}_{火}^{\;}}{{M}_{地}^{\;}}\frac{{R}_{地}^{2}}{{R}_{火}^{2}}=\frac{1}{9}×4=\frac{4}{9}$,所以火星表面重力加速度為${g}_{火}^{\;}=\frac{4}{9}{g}_{地}^{\;}=\frac{4}{9}g$,故A正確;
B、同步衛(wèi)星的周期等于星球的自轉(zhuǎn)周期,根據(jù)萬有引力提供向心力,有$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}r$,得到$r=\root{3}{\frac{GM{T}_{\;}^{2}}{4{π}_{\;}^{2}}}$,因?yàn)樽赞D(zhuǎn)周期也基本相同,所以r∝$\root{3}{M}$,所以$\frac{{r}_{火}^{\;}}{{r}_{地}^{\;}}=\root{3}{\frac{{M}_{火}^{\;}}{{M}_{地}^{\;}}}=\root{3}{\frac{1}{9}}$,即火星的同步軌道半徑是地球的同步軌道半徑的$\root{3}{\frac{1}{9}}$,故B正確;
C、由$G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{R}$,得到$v=\sqrt{\frac{GM}{R}}$,火星的第一宇宙速度和地球的第一宇宙速度之比為$\frac{{v}_{火}^{\;}}{{v}_{地}^{\;}}=\sqrt{\frac{{M}_{火}^{\;}}{{M}_{地}^{\;}}\frac{{R}_{地}^{\;}}{{R}_{火}^{\;}}}=\sqrt{\frac{1}{9}×2}=\frac{\sqrt{2}}{3}$,則火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的$\frac{\sqrt{2}}{3}$倍,故C錯(cuò)誤;
D、豎直上拋的最大高度$h=\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$∝$\frac{1}{g}$,所以$\frac{{h}_{火}^{\;}}{{h}_{地}^{\;}}=\frac{{g}_{地}^{\;}}{{g}_{火}^{\;}}=\frac{9}{4}$,在火星上可跳的最大高度${h}_{火}^{\;}=\frac{9}{4}h$,故D錯(cuò)誤;
故選:AB

點(diǎn)評 通過物理規(guī)律把進(jìn)行比較的物理量表示出來,再通過已知的物理量關(guān)系求出問題是選擇題中常見的方法.把星球表面的物體運(yùn)動(dòng)和天體運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來是考試中常見的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.一物體從某星球表面附近自由落體,測得在第二秒內(nèi)和第五秒內(nèi)下落的高度分別為12m和36m,由此可知此星球表面的重力加速度為8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.靜止的釷(Th)核發(fā)生β衰變時(shí)放出一個(gè)β粒子而變成一個(gè)鏷(Pa)核,同時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)能量為?的γ光子.已知真空中光速為C,普朗克常量為h.求:
①該γ光子的頻率;
②衰變后β粒子和鏷核的合動(dòng)量的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.水平地面上有質(zhì)量分別為m和2m的物塊A和B,兩者與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,細(xì)繩的一端固定,另一端跨過輕質(zhì)動(dòng)滑輪與B相連,動(dòng)滑輪與A相連,如圖所示.初始時(shí),繩處于水平拉直狀態(tài).若物塊B在水平向右的恒力F作用下向右移動(dòng)了距離s,重力加速度大小為g.求:
(1)物塊A克服摩擦力所做的功;
(2)物塊A、B的加速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,小球自A點(diǎn)以某一初速做平拋運(yùn)動(dòng),飛行一段時(shí)間后垂直打在斜面上的B點(diǎn),已知A、B兩點(diǎn)水平距離為8m,θ=450,A、B間的高度差為( 。
A.2mB.4mC.6mD.8m

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,在與水平方向成53°的斜向上拉力F作用下,質(zhì)量為1.0kg的小物塊從靜止開始沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)2s運(yùn)動(dòng)的距離為3m,隨即撤掉F,小物塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止.已知物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2.求:
(1)物塊運(yùn)動(dòng)的最大速度;
(2)F的大;
(3)撤去F后,物塊還能運(yùn)動(dòng)的距離x.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.已知A、B兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng).它們的位移--時(shí)間圖象如圖所示,則( 。
A.A、B兩物體運(yùn)動(dòng)的速度方向相反
B.A、B兩物體運(yùn)動(dòng)的加速度方向相反
C.t=4s時(shí)A、B兩物體相遇
D.在相遇前,A、B兩物體最遠(yuǎn)趾離是20m

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖(a)為“用DIS研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須保持小車總質(zhì)量不變,用鉤碼重力作為小車所受的合外力.
(2)(單選題)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次測量.在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出如圖(b)所示的a-F圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C
(A)小車與軌道之間存在摩擦
(B)導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
(C)所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
(D)所用小車的質(zhì)量太大
(3)某小組對該實(shí)驗(yàn)做出改進(jìn)并做了新的嘗試,步驟如下:
①取一盒總質(zhì)量為m=0.1kg的砝碼放置在小車上,左側(cè)不掛任何物體,將長木板的右側(cè)抬高,調(diào)節(jié)長木板的傾角,使小車在木板上自由運(yùn)動(dòng),觀察電腦屏幕上的v-t圖象,直至圖象為一條平行于時(shí)間軸的直線.
②在左側(cè)掛一個(gè)小盤,使小車無初速滑下,根據(jù)計(jì)算機(jī)上的v-t圖象得出小車的加速度a.
③從小車上取下質(zhì)量為mx的砝碼放到小盤中,再使小車無初速滑下,根據(jù)計(jì)算機(jī)上的v-t圖象得出小車相應(yīng)的加速度a.
④改變mx的大小,重復(fù)步驟③,得到6組mx及其對應(yīng)的加速度a的數(shù)據(jù).
⑤建立坐標(biāo)系,作出如圖(c)所示的a-mx圖線.
若從圖(c)中求出斜率k=20m/(kg•s2),截距b=0.8m/s2,則小盤的質(zhì)量m0=0.04kg,小車及上面固定的位移傳感器的總質(zhì)量M=0.36kg(不含砝碼的質(zhì)量).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,螺旋測微器的示數(shù)為4.700mm

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同步練習(xí)冊答案