圖示為氫原子的部分能級(jí)圖.關(guān)于氫原子能級(jí)的躍遷,下列敘述中正確的是( )
A.用能量為10.21eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)
B.用能量為11.0eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)
C.用能量為14.0eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離
D.大量處于基態(tài)的氫原子吸收了能量為12.10eV的光子后,能輻射3種不同頻率的光
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,為現(xiàn)代人在實(shí)驗(yàn)室所做的伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的頻閃照片的組合圖.實(shí)驗(yàn)中把小球從左側(cè)斜面的某個(gè)位置由靜止釋放,它將沖上右側(cè)斜面,頻閃照片顯示小球在右側(cè)斜面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中相鄰的兩個(gè)小球像間的距離依次減小;如果右側(cè)斜面變成水平,頻閃照片顯示小球在右側(cè)斜面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中相鄰的兩小球像間的距離幾乎相等.對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下敘述正確的是
A.小球沖上右側(cè)斜面后做減速運(yùn)動(dòng),表明“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的結(jié)論是正確的
B.小球最終也會(huì)在右側(cè)水平面上停下來(lái),表明“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的結(jié)論是正確的
C.因?yàn)闆](méi)有絕對(duì)光滑的斜面或者平面,所以伽利略提出的“如果沒(méi)有摩擦阻力,小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去”的結(jié)論是荒謬可笑的
D.上述實(shí)驗(yàn)表明“如果沒(méi)有摩擦阻力,小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去”的結(jié)論是正確的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,兩根傾斜的光滑導(dǎo)電軌道相互平行放置,軌道間接有電源。現(xiàn)將一根金屬桿放于導(dǎo)電軌道上(與軌道保持垂直),同時(shí)加一與導(dǎo)體棒電流垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),恰可使金屬桿靜止在軌道上,所加磁場(chǎng)的方向應(yīng)在的范圍( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下面的說(shuō)法正確的是( )
A.物體運(yùn)動(dòng)的方向就是它的動(dòng)量的方向
B.如果物體的速度發(fā)生變化,則可以肯定它受到的合外力的沖量不為零
C.如果合外力對(duì)物體的沖量不為零,則合外力一定使物體的動(dòng)能增大
D.作用在物體上的合外力沖量不一定能改變物體速度的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的裂變反應(yīng)
B.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估測(cè)原子核的大小
C.大量氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)時(shí),可以產(chǎn)生4種不同頻率的光子
D.一種元素的同位素具有相同的質(zhì)子數(shù)和不同的中子數(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,半徑為R的光滑半圓環(huán)軌道與高為10R的光滑斜軌道放在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一條光滑水平軌道CD相連,水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過(guò)渡.在水平軌道上,輕質(zhì)彈簧被a、b兩小球擠壓,處于靜止?fàn)顟B(tài).同時(shí)釋放兩個(gè)小球,a球恰好能通過(guò)圓環(huán)軌道最高點(diǎn)A,b球恰好能到達(dá)斜軌道的最高點(diǎn)B,已知a球質(zhì)量為m,重力加速度為g.求:
(1)a球釋放時(shí)的速度大。
(2)b球釋放時(shí)的速度大;
(3)釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量相同的兩個(gè)小球,分別用長(zhǎng)l和2l的細(xì)線懸掛在天花板上.分別拉起小球使線伸直呈水平狀態(tài),然后輕輕釋放,當(dāng)小球到達(dá)最低位置時(shí)( 。
A.兩球運(yùn)動(dòng)的線速度相等
B.兩球的向心加速度相等
C.兩球運(yùn)動(dòng)的角速度相等
D.細(xì)線對(duì)兩球的拉力不相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于物體慣性的說(shuō)法中正確的是( )
A.只有在地球上的物體才有慣性 B.物體的質(zhì)量越大其慣性越大
C.運(yùn)動(dòng)速度越大時(shí)慣性越大 D.只有在靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,勁度系數(shù)k=20.0N/m的輕質(zhì)水平彈簧右端固定在足夠長(zhǎng)的水平桌面上,左端系一質(zhì)量為M=2.0kg的小物體A,A左邊所系輕細(xì)線繞過(guò)輕質(zhì)光滑的定滑輪后與輕掛鉤相連。小物塊A與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,F(xiàn)將一質(zhì)量m=1.0kg的物體B掛在掛鉤上并用手托住,使滑輪右邊的輕繩恰好水平伸直,此時(shí)彈簧處在自由伸長(zhǎng)狀態(tài)。釋放物體B后系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2。
(1)求剛釋放時(shí)物體B的加速度a;
(2)求小物塊A速度達(dá)到最大時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量x1;
(3)已知彈簧彈性勢(shì)能,x為彈簧形變量,求整個(gè)過(guò)程中小物體A克服摩擦力年做的總功W。
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