17．如圖電路，電源的內(nèi)阻為r，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向上端a滑動過程中，兩表的示數(shù)情況為（　�。�
A．兩電表示數(shù)都增大B．兩電表示數(shù)都減少
C．電壓表示數(shù)減少，電流表示數(shù)增大D．電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減少

分析 動態(tài)變化分析問題一般按照“局部→整體→局部”的順序，分析總電阻變化→總電流變化→總電壓變化，再分析局部電壓、電流、功率的變化進(jìn)行．對于電流表讀數(shù)來說，由于滑動變阻器的電流、電壓和電阻都在變化，不好確定，可從總電流的變化和R2電流變化確定．

解答 解：當(dāng)滑動變阻器的滑片P向上滑動時，接入電路的電阻增大，與R2并聯(lián)的電阻增大，外電路總電阻R總增大，總電流I減小，路端電壓U=E-Ir增大，電壓表讀數(shù)增大；并聯(lián)部分的電阻增大，分擔(dān)的電壓增大，U2增大，流過R2的電流I2增大，電流表的讀數(shù)IA=I-I2，則減�。蔄BC錯誤，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評 電路動態(tài)變化分析是常見的題型，容易犯的錯誤是認(rèn)為支路電阻增大，并聯(lián)總電阻減小．本題中變阻器的電壓、電流和電阻都是變化的，技巧是研究干路電流和另一支路電流變化情況來確定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在某些恒星內(nèi)，三個α粒子結(jié)合成一個${\;}_{6}^{12}$C核，${\;}_{6}^{12}$C的質(zhì)量為12.0000u，${\;}_{2}^{4}$He的質(zhì)量為4.0026u，已知lu=1.6606×10-27kg，c=3.00×108m/s．則下列表述正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬原子核的人工轉(zhuǎn)變，反應(yīng)中釋放的核能為7.266MeV
B．該反應(yīng)屬原子核的裂變反應(yīng)，質(zhì)量虧損為0.0078u
C．該反應(yīng)屬原子核的聚變反應(yīng)，反應(yīng)中釋放的核能約為1.16×10-10J
D．該反應(yīng)屬熱核反應(yīng)，其中${\;}_{6}^{12}$C核子的平均質(zhì)量小于${\;}_{2}^{4}$He核子的平均質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)要測量某一電流表A1的內(nèi)阻．給定的器材有：待測電流表A1（量程10mA，內(nèi)阻約30Ω）；電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）；定值電阻R（阻值0.5Ω）；滑動變阻器R′（最大阻值10Ω）；電源（電動勢E約1.5V，內(nèi)阻很�。婚_關(guān)S及導(dǎo)線若干．
（1）某同學(xué)畫出了如圖甲、乙兩個電路圖，為了達(dá)到測量電流表A1內(nèi)阻的目的，你認(rèn)為合適的電路圖為甲．
（2）該同學(xué)根據(jù)（1）中所選的合適的實驗電路圖，當(dāng)開關(guān)S閉合后，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器R′的阻值，讀出電流表A1和電流表A2一一對應(yīng)的電流值，填寫在下列表格中．請你利用測出的數(shù)據(jù)在圖丙I2-I1的坐標(biāo)圖上畫出I2-I1的圖線．
A1的讀數(shù)I2/mA35679
A2的讀數(shù)I2/A0.1710.2850.3420.3990.513
（3）根據(jù)你所畫出I2-I1的圖線，可以得到被測電流表A1的內(nèi)阻為27.3Ω．
（4）根據(jù)（3）中所測出的電流表A1的內(nèi)阻阻值，利用（1）所選的電路圖，能否測出電流表A2的內(nèi)阻阻值？答：不能；原因為：電源的電動勢未知，使電流表A2兩端的電壓不能確定，所以電流表A2的內(nèi)阻阻值不能求出．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間，當(dāng)墻與薄板之間的夾角θ緩慢地增大到90°的過程中（　�。�
A．小球?qū)δ景宓膲毫υ龃?/td>
B．小球?qū)Φ膲毫p小
C．小球所受的合力增大
D．木板對小球的彈力不可能小于小球的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．某工地上，一架起重機(jī)將放在地面的一個箱子吊起．箱子在起重機(jī)鋼繩的作用下由靜止開始豎直向上運(yùn)動，運(yùn)動過程中箱子的機(jī)械能E與其位移x關(guān)系的圖象如圖所示，其中O～x1過程的圖線為曲線，x1～x2過程的圖線為直線．根據(jù)圖象可知（　�。�
A．O～x1過程中鋼繩的拉力逐漸增大
B．O～x1過程中箱子的動能一直增加
C．x1～x2過程中鋼繩的拉力一直不變
D．x1～x2過程中起重機(jī)的輸出功率一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗時，同學(xué)們設(shè)計了兩種方案來進(jìn)行實驗，其裝置分別如圖甲和乙．
（1）比較這兩種方案，甲（填“甲”或“乙”）方案好些；
（2）某小組同學(xué)開始實驗時情形如圖丙所示，接通電源釋放紙帶．請指出該組同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩俅螯c(diǎn)計時器接了直流電源，②重物離打點(diǎn)計時器太遠(yuǎn)了；
（3）另一小組同學(xué)在實驗中得到一條紙帶，已知相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔T=0.02s，且測得每兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丁中所示，但有兩處記錄的數(shù)據(jù)被污染．則根據(jù)剩余數(shù)據(jù)計算出的物體運(yùn)動的加速度a=9.75m/s2；由此判斷，該紙帶是采用實驗方案甲（填“甲”或“乙”）得到的．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．“驗證力的平行四邊形定則”實驗
（1）某同學(xué)的實驗操作如下，請完成相關(guān)內(nèi)容．
a．在桌面上放一塊木板，在木板上鋪一張白紙，把橡皮條一端固定在木板上A點(diǎn)．
b．把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端，通過細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．
c．記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)及結(jié)點(diǎn)O的位置，描下兩條細(xì)繩的方向，在紙上按比例做出F1和F2的圖示，用平行四邊形法則求出合力F．
d．只用一個彈簧測力計，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到步驟C中的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按同樣比例做出這個力F′的圖示．
e．比較F′和F，可以看出它們在實驗誤差范圍內(nèi)是相等的．
f．改變兩個力的大小，重做幾次．
（2）本實驗的實驗原理是實驗中要求兩次拉橡皮筋的效果相同，故實驗采用了等效替代的方法．．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示是一列波的波形圖，波沿x軸正向傳播，就a、b、c、d、e五個質(zhì)點(diǎn)而言，速度為正，加速度為負(fù)的點(diǎn)是（　�。�
A．bB．aC．cD．e

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，放置在水平面上物塊A，受一個水平方向成37°斜向上拉力F的作用，若F的值在10N-50N之間時，才能使物塊A始終維持在水平面上運(yùn)動．
（1）試求物塊A的質(zhì)量m、物塊和水平面間的滑動摩擦系數(shù)μ．
（2）若靜止物塊A受到斜向上37°拉力F=12N，力F作用時間t=2s后撤去，求物塊A沿水平面上運(yùn)動總位移？

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同步練習(xí)冊答案