在國(guó)際單位制中，力學(xué)的三個(gè)基本單位是（    ）

A. kg、m、m/ s2     B. kg、m /s、N    C. kg、m、s     D. kg、m /s2、N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


觀察振動(dòng)原理的應(yīng)用：心電圖儀是用來(lái)記錄心臟生物電的變化規(guī)律的裝置，人的心臟跳動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一股股強(qiáng)弱不同的生物電，生物電的變化可以通過(guò)周圍組織傳到身體的表面．醫(yī)生用引導(dǎo)電極放置于肢體或軀體的一定部位就可通過(guò)心電圖儀記錄出心電變化的波動(dòng)曲線，這就是心電圖．請(qǐng)去醫(yī)院進(jìn)行調(diào)查研究．下面是甲、乙兩人在同一臺(tái)心電圖機(jī)上作出的心電圖分別如圖甲、乙所示，醫(yī)生通過(guò)測(cè)量后記下甲的心率是60次／分．試分析：

(1)該心電圖機(jī)圖紙移動(dòng)的速度；

(2)乙的心動(dòng)周期和心率．

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖洗衣機(jī)的甩干筒在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有一衣物附在筒壁上，則此時(shí)      (  　　)

A．衣服受到重力、筒壁的彈力、摩擦力和向心力

 B．衣服隨筒壁做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是摩擦力

C．筒壁的彈力隨筒的轉(zhuǎn)速的增大而減小

 D．水與衣物間的附著力小于水做圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力, 水從筒壁小孔甩出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電流，下列說(shuō)法中正確的是     (       )

　　A.通過(guò)導(dǎo)線截面的電量越多，電流越大

　　B.電子運(yùn)動(dòng)的速率越大，電流越大

　　C.單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體截面的電量越多，導(dǎo)體中的電流越大

D.因?yàn)殡娏饔蟹较�，所以電流是矢�?/p>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是（  ）           

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義

B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)           

C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某物體沿兩個(gè)半徑為R的圓弧由A經(jīng)B 到C，下列結(jié)論正確的是（   ）

A．物體的位移等于4R，方向向東

B．物體的位移等于2πR，方向向東

C．物體的路程等于4R   

D．物體的路程等于2πR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中：

（1）接通電源與讓紙帶(隨物體)開始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作的時(shí)間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是(   )

A、先接通電源，后釋放紙帶           B、先釋放紙帶，后接通電源

C、釋放紙帶的同時(shí)接通電源           D、先接通電源或先釋放紙帶都可以

（2）關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔的長(zhǎng)短，三位同學(xué)各自發(fā)表了自己的看法，其中正確的是(   )

A、電源電壓越高，通過(guò)的電流越強(qiáng)，打點(diǎn)速度就會(huì)越快，每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就會(huì)越短

B、手拉紙帶速度越大，紙帶運(yùn)動(dòng)越快，打點(diǎn)速度就會(huì)越快，每打兩個(gè)點(diǎn)所需時(shí)間間隔就會(huì)越短

C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定，與電源電壓和紙帶的速度無(wú)關(guān)

D、以上都不對(duì)

（3）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示。請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處（填兩處）：

a.                                                 

b.                                                 

（4）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)。下圖是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，每五個(gè)記時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。相連兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為           s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為          m/s2.

 


                                                    

（5）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

加速度

a/ m·s－2

小車與砝碼總質(zhì)量

m/kg

小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)

m－1 /kg－1

1

0.29

0.20

5.0

2

0.25

0.25

4.0

3

0.22

0.30

3.3

4

0.18

0.35

2.9

5

0.16

0.40

2.5

請(qǐng)你在方格紙中建立合適坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


圖11甲為驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，應(yīng)滿足mA____mB (選填“ > ”、“ < ”或“ = ”)；

(2)A、B兩球在記錄紙上留下的落點(diǎn)痕跡如圖11乙所示，其中刻度尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊．則碰撞后A球的水平射程為sA＝              cm；

(3)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的依據(jù)是看                        是否與mA·OP相等

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，無(wú)限長(zhǎng)導(dǎo)線，均通以恒定電流I．直線部分和坐標(biāo)軸接近重合，彎曲部分是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的相同半徑的一段圓弧，已知直線部分在原點(diǎn)O處不形成磁場(chǎng)，則圖乙中O處磁感應(yīng)強(qiáng)度和圖甲中O處磁感應(yīng)強(qiáng)度相同的是

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