關(guān)于電磁技術(shù)的發(fā)展,下列說(shuō)法正確的是()
A. 19世紀(jì)末期,貝爾發(fā)明的電報(bào)和電話開(kāi)始改變?nèi)祟惖男畔⒔涣鞣绞?/p>
B. 麥克斯韋用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在,隨后馬可尼發(fā)明了無(wú)線電通信
C. 19世紀(jì)末期,莫爾斯發(fā)明的電報(bào)和電話開(kāi)始改變?nèi)祟惖男畔⒔涣鞣绞?/p>
D. 赫茲用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在,隨后馬可尼發(fā)明了無(wú)線電通信
考點(diǎn): 物理學(xué)史.
分析: 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲證實(shí)了電磁波的存在.電磁波可以在真空中傳播,馬可尼發(fā)明了無(wú)線電通信.
解答: 解:A、19世紀(jì)末期,貝爾發(fā)明的電話開(kāi)始改變?nèi)祟惖男畔⒔涣鞣绞剑蔄錯(cuò)誤;
B、D、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲證實(shí)了電磁波的存在,隨后馬可尼發(fā)明了無(wú)線電通信.故BC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng): 解決本題的關(guān)鍵知道麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲證實(shí)了電磁波的存在.電磁波的傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo).在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象中,直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0~20s的運(yùn)動(dòng)情況.關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()
A. 在0~10s內(nèi)兩車逐漸靠近
B. 在10~20s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離
C. 在t=20s時(shí)兩車在公路上再一次相遇
D. 在t=10s時(shí)兩車在公路上再一次相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
水能是可再生能源,可持續(xù)地利用它來(lái)發(fā)電,為人類提供“清潔”的能源.
(1)若一水力發(fā)電站水庫(kù)的平均流量為Q(m3/s),落差為h(m),下落前水的流速為v(m/s),發(fā)電機(jī)的效率為η,重力加速度為g,則全年的發(fā)電量為多少度?(設(shè)流過(guò)發(fā)電機(jī)后水的速度為零一年按365天計(jì))
(2)某小型水力發(fā)電站水流量為Q=10m3/s,落差h=5m,不考慮水下落前的流速,取Ρ水=1.0×103kg/m3,g=10m/s2.發(fā)電機(jī)效率η=50%,輸出電壓為400V,若要向一鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電,輸電線的總電阻為R=8Ω,為使線路上損耗功率限制在發(fā)電機(jī)輸出功率的8%,需在發(fā)電機(jī)輸出端安裝升壓變壓器,若用戶所需電壓為220V,則在用戶處需安裝降壓變壓器.求:
①發(fā)電機(jī)的輸出功率;
②輸電線上的電流強(qiáng)度;
③升壓變壓器和降壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)比.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),以下說(shuō)法中正確的是()
A.勻速運(yùn)動(dòng) B. 勻變速運(yùn)動(dòng)
C.變速運(yùn)動(dòng) D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的局限性,下列說(shuō)法正確的是()
A. 經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀低速運(yùn)動(dòng)的物體
B. 由于經(jīng)典力學(xué)有局限性,所以一般力學(xué)問(wèn)題都用相對(duì)論力學(xué)來(lái)解決
C. 火車提速后,有關(guān)速度問(wèn)題不能用經(jīng)典力學(xué)來(lái)處理
D. 經(jīng)典力學(xué)只適用于像地球和太陽(yáng)那樣大的宏觀物體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)懸掛15N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.16m;懸掛20N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.18m,則彈簧的原長(zhǎng)L0和勁度系數(shù)k分別為()
A.L0=0.02m k=250N/m B. L0=0.10m k=250N/m
C.L0=0.02m k=500N/m D. L0=0.10m k=500N/m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
將小球以3m/s的速度水平拋出,它落地速度為5m/s,小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(g=10m/s2)()
A. 0.2s B. 0.3s C. 0.4s D. 0.5s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線拴一個(gè)質(zhì)量為M的小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),細(xì)線與豎直方向間的夾角為0,關(guān)于小球的受力情況,下列說(shuō)法正確的是()
A. 小球受到重力、線的拉力和向心力三個(gè)力
B. 向心力是線的拉力和小球所受重力的合力
C. 向心力等于細(xì)線對(duì)小球拉力的水平分量
D. 向心力的大小等于Mgtanθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為25kg的小孩“蕩秋千”,可視為質(zhì)點(diǎn).他離橫梁的距離為2.5m.如果他在某次擺動(dòng)過(guò)程中最低點(diǎn)離地面的高度為40cm,最高點(diǎn)時(shí)離地面的高度為1.2m.忽略一切阻力,重力加速度取10m/s2,請(qǐng)你估算小孩運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)秋千板的壓力.
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