(1)、(3分)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,下列說法正確的是     。

  A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

B.斜槽軌道必須光滑

C.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些

D.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運動的軌跡,應(yīng)該用一條折線把所有的點連接起來

  (2)、(6分)某實驗小組在進(jìn)行“驗證動量守恒定律”的實驗,入射小球與被碰小球半徑相同。實驗裝置如下圖所示。先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡。記錄紙上的O點是重錘所指的位置,M、P、N分別為落點的痕跡。

釋放多次后,取各落點位置的平均值,測得各落點痕跡到O點的距離:OM=13.10cm,OP=21.90cm,ON=26.04cm。用天平稱得入射小球A的質(zhì)量m1=16.8g,被碰小球B的質(zhì)量m2 = 5.6 g。若將小球質(zhì)量與水平位移的乘積作為“動量”,請將下面的數(shù)據(jù)處理表格填寫完整。(保留2位有效數(shù)字)

OP/m

OM/m

ON/m

碰前總動量

p/ kg·m

碰后總動量

p′/ kg·m

相對誤差

0.2190

0.1310

0.2604

3.68×10-3

 

 

 

 

(1)、下列說法正確的是  A  C (填入字母,3分)。 

(2)、(結(jié)果保留2位有效數(shù)字,每空3分,共6分)

OP/m

OM/m

ON/m

碰前總動量

p/ kg·m

碰后總動量

p′/ kg·m

相對誤差

0.2190

0.1310

0.2604

3.68×10-3

3.7×10-3

0.54%

 

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.
①為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,操作時應(yīng)注意:調(diào)節(jié)斜槽使其
末端水平
末端水平
,小球應(yīng)
從同一個位置由靜止釋放
從同一個位置由靜止釋放
釋放,取點畫軌跡時應(yīng)選取離拋出點比較
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
的點.
②關(guān)于本實驗,下列說法正確的是:
A.記錄小球位置用的橫梁每次必須嚴(yán)格地等距離下降
B.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
C.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
D.實驗中,記錄小球位置的白紙不能移動
(2)如圖為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分,其背景是邊長為5cm的小方格,重力加速度g取10m/s2.由圖可知:照相機(jī)的閃光頻率為
10
10
Hz;小球拋出時的初速度大小為
2.5
2.5
m/s.B點豎直方向的分速度為
3
3
m/s (此題保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上
ACD
ACD

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平           B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球                D.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
E.斜槽一定要光滑            F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖所示是某次小球做平拋運動的閃光照片,圖中每個小方格的邊長都是2.5cm,則閃光周期是
0.05
0.05
s,小球的初速度是
1
1
m/s,小球經(jīng)過b點時的速度是
1.25
1.25
m/s( g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗之前,必須調(diào)整實驗裝置,下列操作必要且正確的是
AB
AB

A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與 小球下落的豎直平面平行
C.在坐標(biāo)紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點
D.測出平拋小球的質(zhì)量
(2)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中錯誤的是
BCD
BCD

A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,下列做法哪些是必要?
 

A.斜槽軌道末端切線必須水平
B.一定選用鋼球
C.每次都要平衡小球所受摩擦力
D.小球每次都應(yīng)從斜槽同一高度釋放
(2)按圖1所示的電路測量兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動勢E和內(nèi)阻r,其中R為電阻箱,R0為定值電阻,干電池的工作電流不宜超過0.5A.實驗室提供的器材如下:電流表(量程0~0.6~3.0A)、電阻箱(阻值范圍0~999.9Ω)、定值電阻若干、電鍵、導(dǎo)線若干.
①在下面提供的四個定值電阻中,保護(hù)電阻R0應(yīng)選用
 
(填寫阻值相應(yīng)的字母).
A.5Ω    B.10Ω    C.20Ω    D.100Ω
②根據(jù)電路圖,請在圖2中畫出連線,將器材連接成實驗電路.
③實驗時,改變電阻箱R的值,記錄下電流表A的示數(shù)I,得到若干組 R、I的數(shù)據(jù).根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖3所示的R-
1I
圖線,由此得出電池組的電動勢E=
 
V,內(nèi)電阻r=
 
Ω.按照此實驗方法,電動勢的測量值與真實值相比
 
,內(nèi)電阻的測量值與真實值相比
 
.(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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