以25.7m/s豎直上拋的物體，最后1秒上升        m，設g為10m/s2。

5.

解析試題分析：豎直上拋運動的物體的逆過程是自由落體運動，故最后1秒上升的高度，等于自由落體運動在開始的1s內的位移，
考點：豎直上拋運動的規(guī)律.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

從同一高度自由下落的玻璃杯，掉在水泥地上易碎，掉在軟泥地上不易碎，這是因為    (      )

A．掉在水泥地上，玻璃杯的動量大.
B．掉在水泥地上，玻璃杯的動量變化大.
C．掉在水泥地上，玻璃杯受到的沖量大，且與水泥地的作用時間短，因而受到水泥地的作用力大.
D．掉在水泥地上玻璃杯受到的沖量和掉在軟泥地上一樣大，但與水泥地的作用時間短，因而受到的水泥地的作用力大.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法符合物理史實的是

A．天文學家第谷通過艱苦的觀測，總結出行星運動三大定律
B．開普勒進行“月——地檢驗”，并總結出了天上、地上物體所受的引力遵從相同的規(guī)律
C．牛頓根據(jù)觀測資料，利用萬有引力定律計算發(fā)現(xiàn)了海王星
D．卡文迪許通過扭秤實驗測量并算出引力常量G，成了萬有引力定律正確性的最早證據(jù)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

勻變速直線運動是：（  ）

A．位移隨時間均勻變化的直線運動
B．速度的大小和方向恒定不變的直線運動
C．加速度隨時間均勻變化的直線運動
D．加速度的大小和方向恒定不變的直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）利用打點計時器測重力加速度實驗中，接通電源與釋放紙帶（或物體），這兩個操作時刻的關系應當是________

A．先接通電源，后釋放紙帶 
B．先釋放紙帶，后接通電源 
C．釋放紙帶的同時接通電源 
D．先接通電源或先釋放紙帶都可以 
（2）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為某次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v4＝____________m／s，小車的加速度大小a＝_____________m／s2。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

下圖是甲物體的位移圖象和乙物體的速度圖象.甲物體在前5s內的位移是       m，乙物體在前5s內的位移是      m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

有一批記者乘飛機從上海來到西藏旅游，他們托運的行李與在上海相比，質量將__________，重力將__________。（填“變大”“不變”或“變小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

質量為2kg的物體放在水平地板上，用一原長為8cm的輕質彈簧水平拉該物體，當其剛開始運動時，彈簧的長度為11cm，當彈簧拉著物體勻速前進時，彈簧的長度為10.5cm，已知彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m。求：
（1）物體所受的最大靜摩擦力為多大？
（2）物體所受的滑動摩擦力為多大？
（3）物體與地面間的動摩擦因數(shù)是多少？（g = 10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中有同學各自畫了以下力的圖，圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力，F(xiàn)′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力；畫出了F1、F2、F′的圖示，以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形，以F1、F2交點為起點的對角線用F表示，在以下四幅圖中，只有一幅圖是合理的，這幅圖是______

(2)在做完實驗后，某同學將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認為他的體會中正確的是______

A．兩根細繩套必須等長 
B．用兩只彈簧測力計拉繩套時，兩測力計的示數(shù)要相同 
C．若F1、F2方向不變，而大小各增加1 N，則合力的方向也不變，大小也增加1 N 
D．用兩只彈簧測力計拉時合力的圖示F與用一只彈簧測力計拉時圖示F′不完全重合，在誤差允許范圍內，可以說明“力的平行四邊形定則”成立 

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