關(guān)于作用力和反作用力,下列說法正確的是( 。
| A. | 作用力和反作用力作用在不同物體上 |
| B. | 作用力和反作用力的大小有時(shí)相等,有時(shí)不相等 |
| C. | 只有兩物體處于平衡狀態(tài)時(shí),作用力和反作用力才大小相等 |
| D. | 只有兩個(gè)物體質(zhì)量相同時(shí),作用力和反作用力才大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
所示,在x軸上方垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場,兩帶電量相同而質(zhì)量不同的粒子以相同的速度從O點(diǎn)以與x軸正方向成α=60°角在圖示的平面內(nèi)射入x軸上方時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的粒子從a點(diǎn)射出磁場,質(zhì)量為m2的粒子從b點(diǎn)射出磁場.若另一與a、b帶電量相同而質(zhì)量不同的粒子以相同速率與x軸正方向成α=30°角射入x軸上方時(shí),發(fā)現(xiàn)它從ab的中點(diǎn)c射出磁場,則該粒子的質(zhì)量應(yīng)為(不計(jì)所有粒子重力作用)( )
| A. | (m1+m2) | B. | (m1+m2) | C. | (m1+m2) | D. | (m1+m2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖的電路測量一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻.蓄電池的電動(dòng)勢約為2V,內(nèi)阻非常小,為防止滑動(dòng)變阻器電阻過小時(shí)由于電流過大而損壞器材,電路中用了一個(gè)保護(hù)電阻R0. 除蓄電池、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線外,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有:
A.電流表(量程I:0.6A,量程Ⅱ:3A);
B.電壓表(量程I:3V,量程Ⅱ:15V);
c.定值電阻(阻值2Ω、額定功率5w);
D.定值電阻(阻值10Ω、額定功率10w);
為了完成實(shí)驗(yàn):
(1)電流表應(yīng)選用量程 (填“I”或“Ⅱ”).
(2)電壓表應(yīng)選用量程 (填“I”或“Ⅱ”).
(3)保護(hù)電阻R.應(yīng)選用 (填“C”或“D”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在傾角θ=30°的固定斜面上放一質(zhì)量m=1kg的物塊,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,現(xiàn)在用一沿斜面向上的推力F作用于物塊上,設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2,下列判斷正確的是( 。
| A. | 當(dāng)F=5N時(shí),物塊與斜面間的摩擦力為0 |
| B. | 當(dāng)F=5N時(shí),物塊與斜面間發(fā)生相互滑動(dòng) |
| C. | 當(dāng)F=15N時(shí),物塊與斜面間的摩擦力大小為10N |
| D. | 當(dāng)F>20N時(shí),物塊與斜面間發(fā)生相互滑動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
2012年10月,奧地利極限運(yùn)動(dòng)員菲利克斯•鮑姆加特納乘氣球升至約33.5km的高空后跳下,經(jīng)過一段時(shí)間到達(dá)距地面約1.5km高度處,打開降落傘并成功落地,打破了跳傘運(yùn)動(dòng)的多項(xiàng)世界紀(jì)錄.重力加速度的大小g取10m/s2.
(1)若忽略空氣阻力,該運(yùn)動(dòng)員從靜止開始下落至1.5km高度處速度的大小約為多少?
(2)實(shí)際上,物體在高空中下落時(shí),由于空氣阻力的影響,最終會(huì)以恒定的速度勻速下降,我們把這個(gè)速度叫做收尾速度.高速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小可近似表示為f=kv2,其中v為速率,k為阻力系數(shù),其數(shù)值與物體的形狀、橫截面積及空氣密度有關(guān).已知該運(yùn)動(dòng)員在某段時(shí)間內(nèi)高速下落的vt圖象如圖所示.若該運(yùn)動(dòng)員和所帶裝備的總質(zhì)量m=100kg,則該運(yùn)動(dòng)員在達(dá)到最大速度時(shí)所受阻力的阻力系數(shù)k約為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的均勻光滑球放在傾角為θ的斜面上,并被斜面上一個(gè)豎直擋板擋住,處于平衡狀態(tài),則( )
| A. | 球?qū)π泵娴膲毫Υ笮閙gcosθ | B. | 球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/01/27/16/2015012716571969610127.files/image004.gif'> |
| C. | 球?qū)n板的壓力大小為mgsinθ | D. | 球?qū)n板的壓力大小為mgtanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用如圖1所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個(gè)增加鉤碼,分別測出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭,所得?shù)據(jù)列表如下(g取10m/s2):
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
刻度尺的刻度x/cm | 11.70 | 13.40 | 15.10 | 16.85 | 18.60 | 20.30 | 22.10 | 24.05 |
(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在下面的坐標(biāo)紙(圖2)上畫出彈簧指針?biāo)缚潭瘸叩目潭葂與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系圖線.
(2)根據(jù)x﹣m圖線可計(jì)算出,該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中 (填需要或不需要)用天平測量重物的質(zhì)量m.開始打點(diǎn)計(jì)時(shí)的時(shí)候,接通電源和松開紙帶的順序應(yīng)該是先 .
(2)供選擇的重物有以下四個(gè),應(yīng)選擇 .
A.質(zhì)量為100g的木球
B.質(zhì)量為10g的砝碼
C.質(zhì)量為200g的砝碼
D.質(zhì)量為10g的塑料球
(3)使用質(zhì)量為m的重物和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,在選定的紙帶上依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示,紙帶上所打的點(diǎn)記錄了物體在不同時(shí)刻的位置,紙帶的左端與重物相連.設(shè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且O為打下的第一個(gè)點(diǎn).當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)“3”時(shí),物體的動(dòng)能表達(dá)式為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的物體A在豎直向上的力F(F<mg)作用下 靜止于斜面上。若減小力F,物體仍靜止,則
A.斜面對物體A的摩擦力不變 B.斜面對物體A的支持力不變
C.物體A所受合力不變 D.斜面對物體A的摩擦力可能為零
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