14.一質(zhì)點做勻加速直線運動,第3s內(nèi)的位移是2m,第4s內(nèi)的位移是2.5m,那么以下說法中正確的是( 。
A.這2 s內(nèi)平均速度是2.25 m/sB.第3 s末瞬時速度是2.25 m/s
C.質(zhì)點的加速度是0.125 m/s2D.質(zhì)點的加速度是0.5 m/s2

分析 根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出第三秒末的速度,通過連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出質(zhì)點的加速度.

解答 解:CD、根據(jù)△x=aT2得,質(zhì)點的加速度a=$\frac{△x}{{T}^{2}}=\frac{2.5-2}{1}=0.5m/{s}^{2}$,故C錯誤,D正確;
A、第2s內(nèi)的位移x2=x3-△x=2-0.5=1.5m,故2s內(nèi)的平均速度v=$\frac{1.5}{2}$=0.75m/s;故A錯誤;
B、第3s末的瞬時速度等于這2s時間內(nèi)的平均速度,則$\overline{v}=\frac{{x}_{3}+{x}_{2}}{2T}=\frac{2+2.5}{2}=2.25m/s$,故B正確.
故選:BD.

點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,電路中滑動變阻器的觸頭放在正中間,合上電鍵以后,三只燈泡的亮度相同,若將R的觸頭逐漸向上移動,則三只燈泡從亮到暗的排列依次是( 。
A.A燈變亮、B燈變亮B.A燈變亮、C燈變亮C.A燈變暗、B燈變暗D.B燈變亮、C燈變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.有關圓周運動的基本模型如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時,內(nèi)軌對輪緣會有擠壓作用
B.如圖a,汽車通過拱橋的最高點處于超重狀態(tài)
C.如圖b所示是兩個圓錐擺,擺線與豎直方向夾角θ不同,但圓錐的高相同,則兩圓錐擺的角速度相同
D.如圖c,同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運動,則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,老猴拿著一把長50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài);小猴前爪放在直尺O刻度線位置做抓尺的準備.某時刻老猴松開直尺,小猴看到后立即抓直尺,抓住直尺位置的刻度值為20cm(直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)).若從小猴看到老猴松開直尺,到他抓住直尺所用時間叫“反應時間”,取重力加速度g=10m/s2.則下列說法中錯誤的是( 。
A.小猴的“反應時間”約為0.2s
B.小猴抓住直尺之前的瞬間,占尺的速度約為4m/s
C.若小猴的“反應時間”人于0.35s,則他將抓不住這把直尺
D.若將尺子上原來的長度值改為對應的“反應時間”值,則相同的長度刻度與對應的時間間隔一定不等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.“探究加速度與力的關系”的實驗裝置如圖甲所示:
(1)為減小實驗誤差,盤和砝碼的質(zhì)量應比小車的質(zhì)量小(選填“小”或“大”)得多.
(2)圖乙為某同學在實驗中打出的一條紙帶,計時器打點的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的點起,每五個點取一個計數(shù)點.為了由v-t 圖象求出小車的加速度,他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離,分別求出打各計數(shù)點時小車的速度.其中打計數(shù)點3 時小車的速度為0.46 m/s,小車的加速度為1.20m/s2 (小數(shù)點后保留2位).    

(3)某組同學實驗得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖象如圖丙所示,那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是B
A.實驗中摩擦力沒有平衡
B.實驗中摩擦力平衡過度
C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化
(4)本實驗所采用的方法是控制變量法.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一輛汽車在平直公路上勻速行駛,速度大小為v0=5m/s,關閉油門后汽車的加速度大小為0.4m/s2.求:
(1)5s末汽車的速度;
(2)關閉油門后到汽車位移x=30m所經(jīng)歷的時間t1
(3)汽車關閉油門后t2=20s內(nèi)滑行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的直線是真空中某電場的一條電場線,A、B是這條直線上的兩點,一帶負電粒子以速度vA經(jīng)過A點向B點運動,經(jīng)過一段時間后,粒子以速度vB經(jīng)過B點,且vB與vA方向相反,不計粒子重力,下面說法正確的是( 。
A.A點的場強小于B點的場強
B.A點的電勢高于B點的電勢
C.粒子在A點的速度小于在B點的速度
D.粒子在A點的電勢能大于在B點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,光滑圓柱被固定在水平平臺上,質(zhì)量為m1的小球用輕繩跨過圓柱與小球m2相連,開始時讓m1放在平臺上,兩邊繩豎直,兩球從靜止開始m1上升m2下降,當m1上升到圓柱的最高點時,繩子突然斷了,發(fā)現(xiàn)m1恰能做平拋運動拋出,求m2應為多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,電容器下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于靜止狀態(tài),現(xiàn)交平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離,下列說法正確的是( 。
A.帶電油滴將豎直向上運動
B.P點的電勢將降低
C.電容器的電容增大,極板帶電荷量不變
D.電容器的民容增大,極板帶電荷量減小

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