12.如圖所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一個(gè)豎直擋板擋。F(xiàn)用一個(gè)恒力F拉斜面,使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),忽略一切摩擦,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零
B.斜面對(duì)球的彈力可能為零
C.斜面對(duì)球的彈力大小與加速度大小無(wú)關(guān)
D.斜面、擋板對(duì)球的彈力與球的重力三者的合力等于ma

分析 分析小球受到的重mg、斜面的支持力FN2、豎直擋板的水平彈力FN1,然后向水平和豎直分解斜面的支持力FN2,在豎直方向列力的平衡方程,在水平方向列牛頓第二定律方程,根據(jù)所列的方程分析即可選出答案.

解答 解:A、小球受到的重mg、斜面的支持力FN2、豎直擋板的水平彈力FN1,設(shè)斜面的傾斜角為α
     則豎直方向有:FN2cosα=mg
由于mg和α不變,無(wú)論加速度如何變化,F(xiàn)N2不變且不可能為零,
     水平方向有:FN1-FN2sinα=ma  
因?yàn)镕N2sinα≠0,若加速度足夠小,豎直擋板的水平彈力不可能為零,故AB錯(cuò)誤,C正確;
D、由牛頓第二定律可知,斜面、擋板對(duì)球的彈力與球的重力三者的合力等于ma.故D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用和受力分析規(guī)律的應(yīng)用,要注意明確加速度沿水平方向,豎直方向上的合力為零,分別對(duì)兩個(gè)方向進(jìn)行分析求解即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,傾角為θ=37°光滑斜面上,有垂直斜面向上,且上、下水平界面分別為mn、pq的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.正方形導(dǎo)線框abcd邊長(zhǎng)為L(zhǎng),導(dǎo)線框的質(zhì)量為m,電阻為R.磁場(chǎng)方向垂直于斜面向里.線框從斜面某處由靜止落下,當(dāng)線框的ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框的加速度方向向下、大小為$\frac{g}{5}$,線框平面始終位于斜面面內(nèi),且上、下兩邊總平行于pq.空氣阻力不計(jì),重力加速度為g.求:
(1)線框的ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),通過(guò)線框?qū)Ь中的電流;
(2)線框靜止時(shí)ab邊到磁場(chǎng)上邊界mn的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,一輕繩吊著一根粗細(xì)均勻的棒,棒下端離地面高為H,上端套著一個(gè)細(xì)環(huán).棒和環(huán)的質(zhì)量均為m,相互間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力kmg(k>1).?dāng)嚅_輕繩,棒和環(huán)自由下落.假設(shè)棒足夠長(zhǎng),與地面發(fā)生碰撞時(shí)觸地時(shí)間極短,無(wú)動(dòng)能損失.棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持豎直,空氣阻力不計(jì).求:
(1)棒第一次與地面碰撞后彈起上升的過(guò)程中,環(huán)的加速度.
(2)從斷開輕繩到棒與地面第二次碰撞的瞬間,棒運(yùn)動(dòng)的路程s.
(3)從斷開輕繩到棒和環(huán)都靜止的過(guò)程中,摩擦力對(duì)環(huán)和棒做的總功W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一個(gè)阻值為1Ω的電阻,通過(guò)它的電流為2A,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.1 s內(nèi)通過(guò)該電阻的電荷量為1 CB.該電阻1 s內(nèi)的發(fā)熱量為2 J
C.該電阻1 s內(nèi)的發(fā)熱量為4 JD.該電阻發(fā)熱功率為2 W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.頂端開口底端封閉、足夠長(zhǎng)的光滑水平玻璃管內(nèi),其底端固定一原長(zhǎng)為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕彈簧,彈簧另一端連著質(zhì)量為m的小球,如圖所示.現(xiàn)使玻璃管繞其底端緩慢旋轉(zhuǎn),直至玻璃管豎直向上,在此過(guò)程中,下列情況可能的是( 。
A.小球到原水平面的距離不斷增大
B.小球到原水平面的距離不斷減小
C.小球到原水平面的距離先增大后減小
D.小球到原水平面的距離先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m間關(guān)系的實(shí)驗(yàn).圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砂和砂桶總重力,小車運(yùn)動(dòng)加速度a可由紙帶上點(diǎn)求得.

①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),由圖中數(shù)據(jù)求出小車加速度值為2.99m/s2;
②保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖(c),該圖線不通過(guò)原點(diǎn),明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.不計(jì)空氣阻力情形下將一物體以一定的初速度豎直上拋一物體,從拋出至回到拋出點(diǎn)的時(shí)間為2t,若在物體上升的最大高度的一半處設(shè)置一水平擋板,仍將該物體以相同的初速度豎直上拋,物體撞擊擋板前后的速度大小相等、方向相反.撞擊所需時(shí)間不計(jì),則這種情況下物體上升和下降的總時(shí)間約為(  )
A.0.2tB.0.3tC.0.5tD.0.6t

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖中a、b為豎直向上的電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),一帶電質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)由靜止釋放,沿電場(chǎng)線向上運(yùn)動(dòng),到b點(diǎn)恰好速度為零,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高
B.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大
C.質(zhì)點(diǎn)由a到b的過(guò)程中,肯定有加速和減速兩過(guò)程
D.帶電質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)的電勢(shì)能肯定比在b點(diǎn)的電勢(shì)能小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.一帶電粒子沿著圖1中曲線JK穿過(guò)一勻強(qiáng)電場(chǎng),a、b、c、d為該電場(chǎng)的等勢(shì)面,其中φa<φb<φc<φd,若不計(jì)粒子受的重力,可以確定( 。
A.該粒子帶正電
B.從J到K粒子的電勢(shì)能減小
C.從J到K,機(jī)械能守恒
D.粒子從J到K運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的動(dòng)能與電勢(shì)能之和不變

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