【題目】轉(zhuǎn)筆是一項用不同的方法與技巧、以手指來轉(zhuǎn)動筆的休閑活動，如圖所示，轉(zhuǎn)筆深受廣大中學生的喜愛，其中也包含了許多的物理知識，假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其手指上的某一點O做勻速圓周運動，下列有關(guān)該同學轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識的敘述正確的是（ ）

A.筆桿上的點離O點越近的，做圓周運動的向心加速度越大

B.筆桿上的各點做圓周運動的力是由向心力提供的

C.筆尖上的小鋼珠在快速的轉(zhuǎn)動隨筆一起做離心運動

D.若該同學使用的是金屬筆桿，且考慮地磁場的影響，金屬筆桿兩端可能會形成電勢差

【答案】D

【解析】

A．由向心加速度公式an=ω2R，筆桿上的點離O點越近的，做圓周運動的向心加速度越小，故A錯誤；

B．桿上的各點做圓周運動的向心力是由桿的彈力提供的，故B錯誤；

C．當轉(zhuǎn)速過大時，當提供的向心力小于需要向心力，出現(xiàn)筆尖上的小鋼珠有可能做離心運動被甩走，故C錯誤；

D．當金屬筆桿轉(zhuǎn)動時，切割地磁場，從而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，金屬筆桿兩端可能會形成電勢差，故D正確；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗：

(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明 _______________________________ ．

(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切（水平板足夠長），兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________ ．

僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象．

(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中每個小方格的邊長為L＝2.5 cm，則由圖可求得該小球做平拋運動的初速度大小為________ m/s.(保留2位有效數(shù)字，g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】全長為L且質(zhì)量分布均勻的長鐵鏈由若干節(jié)組成，已知圓形管狀軌道半徑為R，L＞2πR，R遠大于一節(jié)鐵鏈的高度和長度，整個管道內(nèi)壁光滑。如圖所示，鐵鏈具有初速度且靠自身慣性能通過圓形管狀管道繼續(xù)前進，下列判斷正確的是

A.鐵鏈的每一節(jié)通過最高點的速度大小都相等

B.在鐵鏈的第一節(jié)完成圓周運動的過程中，第一節(jié)鐵鏈機械能不守恒

C.鐵鏈的第一節(jié)與最后一節(jié)到達最高點時的速度大小相等

D.鐵鏈的第一節(jié)回到最低點至最后一節(jié)剛進入圓狀軌道的過程中鐵鏈的重力勢能保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場方向與水平線夾角θ=30°，方向斜向右上方，電場強度為E，質(zhì)量為m的小球帶負電，以初速度開始運動，初速度方向與電場方向一致。

（1）若小球的帶電荷量為，為使小球能做勻速直線運動，應(yīng)對小球施加的恒力的大小和方向各如何？

（2）若小球的帶電荷量為，為使小球能做直線運動，應(yīng)對小球施加的恒力的最小值和方向各如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個截面是直角三角形的木塊緊靠著豎直墻放置在水平面上，在木塊斜面上放一個光滑球，球的一側(cè)靠在豎直墻上，木塊原來處于靜止．若在光滑球的最高點再施加一個豎直向下的力F，木塊仍處于靜止，則木塊對地面的壓力FN和摩擦力Ff的變化情況是

A.FN增大，Ff增大

B.FN增大，Ff不變

C.FN增大，Ff減小

D.FN不變，Ff增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計了一個測量液體電阻率的實驗，他在一根均勻的長玻璃管兩端裝上兩個橡膠塞和鉑電極，如圖所示，兩電極相距L=0.314m，其間充滿待測的河水，安裝前他用游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑，測量結(jié)果為D=6.70mm。

所用儀器：

量程15V、內(nèi)阻300KΩ的電壓表

量程300μA、內(nèi)阻50Ω的電流表

最大阻值1KΩ的滑動變阻器，

電動勢E=12V、內(nèi)阻r=6Ω的電池組開關(guān)等各一個，以及導線若干

圖坐標中包括坐標為(0，0)的點在內(nèi)的9個點表示他測得的9組電流I、電壓U的值，已在坐標中標出。

根據(jù)以上材料完成以下問題：

①在坐標系中作出U-I圖線________

②開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片應(yīng)先滑至_________端（填C端或D端）。

③圖中的儀器實物部分已連線，將其它部分連接成能測出圖數(shù)據(jù)的實物連接圖_______.

④液體的電阻R=____________

⑤求出液體的電阻率ρ=____________（用題中給出的字母表示，無需計算出結(jié)果）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖為“驗證力的平行四邊形定則”實驗,三個細線套 L1、 L2、L3 一端共系于一個結(jié)點，另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計A、B和重物M上，A掛于固定點 P.手持 B拉動細線，使結(jié)點靜止于 O 點。

①某次實驗中 A的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______ N；

②下列實驗要求中必要的是______ (填選項的字母代號)；

A.細線套方向應(yīng)與木板平面平行

B.多次實驗結(jié)點 O 必須處在同一點

C.需要測量重物 M的重力

D.彈簧測力計 B始終保持水平。

（2）如圖所示，某同學在做“探究功與速度變化的關(guān)系“的實驗。當小車在 1 條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為 W.當用 2 條、3 條…相同的橡皮筋重復實驗時，橡皮筋所做的功分別為 2W、3W…

①在正確操作的情況下,交流電源的頻率為 50Hz,某次所打的紙帶相鄰兩點間的距離如圖所示。打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的_______部分進行測量(根據(jù)圖所示紙帶上所標注的字母回答),小車獲得的速度是_______m/s. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出 W-V2 的圖象如圖乙所示，圖線不通過原點的原因是__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小球a從地面以初速度v0豎直上拋的同時，將另一相同質(zhì)量的小球b從距地面h處由靜止釋放，兩球恰在處相遇(不計空氣阻力)．則以下說法正確的是(　　)

A. 球a豎直上拋的最大高度為h

B. 相遇時兩球速度大小相等

C. 相遇時球a的速度小于球b的速度

D. 兩球同時落地

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1)在使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中，有如下基本步驟：

A.把打點計時器固定在桌子上；

B.安好紙帶；

C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動；

D.接通低壓交流電源；

E.取下紙帶；

F.斷開開關(guān)。

這些步驟正確的排列順序為_______.

(2)用頻率50Hz的打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰兩點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個點未畫出。

①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下兩個點吋小車的瞬時速度， 并將各個速度值填入下表_____________、_________(要求保留三位有效數(shù)字，其中C、D、E三點已算。）

②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度榀在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線___________。

③由速度-時間圖象求出小車的加速度為_____m/s2(該空保留兩位有效數(shù)字)。

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