如圖,手持一根長(zhǎng)為 l 的輕繩的一端在水平桌面上做半徑為 r、角速度為 ω 的勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩始終保持與該圓周相切,繩的另一端系一質(zhì)量為 m 的小木塊,木塊也在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則( )
A.木塊只受重力、桌面的支持力和繩子拉力的作用
B.繩的拉力大小為
C.手對(duì)木塊不做功
D.手拉木塊做功的功率等于
【知識(shí)點(diǎn)】 向心力;牛頓第二定律.C2 D4
【答案解析】 D 解析: A、木塊受重力、桌面的支持力和繩子的拉力、桌面摩擦力作用,故A錯(cuò)誤;B、手握著細(xì)繩做的是勻速圓周運(yùn)動(dòng),所以細(xì)繩的另外一端小球隨著小球做的也是勻速圓周運(yùn)動(dòng);
設(shè)大圓為R.由圖分析可知R=,設(shè)繩中張力為T,則Tcosφ=mRω2,cosφ=故T=,所以B錯(cuò)誤;C、繩子拉力對(duì)小球做功,手的拉力對(duì)小球做功,故C錯(cuò)誤;D、手拉木塊做功的功率P=T•V=,故D正確;故選:D.
【思路點(diǎn)撥】小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)小球沿著半徑方向和垂直于半徑方向的受力可以求得繩的拉力的大小,根據(jù)功率的公式可以求得收對(duì)細(xì)線做功的功率的大。∏虻氖芰Ψ治鍪潜绢}的關(guān)鍵,根據(jù)小球的受力的狀態(tài)分析,由平衡的條件分析即可求得小球的受力和運(yùn)動(dòng)的情況.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng)時(shí)( 。
| A. | 伏特表V的讀數(shù)增大,安培表A的讀數(shù)減小 |
| B. | 伏特表V和安培表A的讀數(shù)都增大 |
| C. | 伏特表V和安培表A的讀數(shù)都減小 |
| D. | 伏特表V的讀數(shù)減小,安培表A的讀數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在同一地點(diǎn),兩個(gè)物休從同一高度同時(shí)自由下落,則( 。
| A. | 質(zhì)量大的物體先落地 | B. | 質(zhì)量小的物體先落地 |
| C. | 兩個(gè)物體同時(shí)落地 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如隨示,帶正電的粒子在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,所受洛倫茲力水平向右,則粒子的運(yùn)動(dòng)方向是( 。
| A. | 堅(jiān)直向上 | B. | 豎直向下 | C. | 水平向左 | D. | 水平向右 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
滑板運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目部分軌道可簡(jiǎn)化為由AB、CD兩段半徑R=3m的四分之一光滑豎直圓弧面與長(zhǎng)度L=4m的水平BC段組成,如圖所示,運(yùn)動(dòng)員和滑板總質(zhì)最 m=60kg,從A點(diǎn)由靜止自由滑入軌道,假定運(yùn)動(dòng)員始終在同一堅(jiān)直面內(nèi)運(yùn)動(dòng),已知滑板與水平BC段之間的動(dòng)摩擦因素μ=0.02,取g=10m/s2,求:
(1)運(yùn)動(dòng)員第一次滑到B點(diǎn)速度大小;
(2)運(yùn)動(dòng)員第一次滑到B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)運(yùn)動(dòng)員最終停止的點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在一長(zhǎng)為s,傾角為θ,沿順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng)的傳送帶的下端 A點(diǎn),每隔相等的時(shí)間 T就輕輕放上一個(gè)相同的工件,如圖所示。已知工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ,工件質(zhì)量均為 m。經(jīng)測(cè)量,發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的工件之間的距離為L(zhǎng),則下列判斷正確的有( )
A.傳送帶的速度大小為L(zhǎng)∕T
B.傳送帶的速度大小可能小于L∕T
C.每個(gè)工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為
D.傳送帶每傳送一個(gè)工件而多消耗的能量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,A和 B是真空中、面積很大的平行金屬板,O 是一個(gè)可以連續(xù)產(chǎn)生粒子的粒子源,O 到 A、B 的距離都是 l,F(xiàn)在 A、B 之間加上電壓,電壓 UAB隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。已知粒子源在交變電壓的一個(gè)周期內(nèi)可以均勻產(chǎn)生大量粒子,粒子質(zhì)量為 m、電荷量為-q。這種粒子產(chǎn)生后,在電場(chǎng)力作用下從靜止開始運(yùn)動(dòng)。設(shè)粒子一旦碰到金屬板,它就附在金屬板上不再運(yùn)動(dòng),且電荷量同時(shí)消失,不影響 A、B 板電勢(shì)。不計(jì)粒子的重力,不考慮粒子之間的相互作用力。已知上述物理量
(1)在t=0時(shí)刻出發(fā)的微粒,會(huì)在什么時(shí)刻到達(dá)哪個(gè)極板?
(2)在范圍內(nèi),哪段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的微粒能到達(dá)B 板?
(3)到達(dá)B板的微粒中速度最大為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)下列四幅圖的有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( )
A B C D
A.若兩球質(zhì)量相等,碰后m2的速度最大值為v
B.射線甲是粒子流,具有很強(qiáng)的穿透能力
C.在光顏色保持不變的情況下,入射光越強(qiáng),飽和光電流越大
D.鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核的裂變
(2)如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對(duì)接,右邊與一個(gè)足夠高的光滑圓弧軌道平滑相連,木塊A、 B靜置于光滑水平軌道上,A、B的質(zhì)量分別為1.5 kg和0.5 kg.現(xiàn)讓A以6 m/s的速度水平向左運(yùn)動(dòng),之后與墻壁碰撞,碰撞的時(shí)間為0.3 s,碰后的速度大小變?yōu)? m/s。當(dāng)A與B碰撞后會(huì)立即粘在一起運(yùn)動(dòng),g取10 m/s2,求:
①在A與墻壁碰撞的過(guò)程中,墻壁對(duì)A的平均作用力的大。
②A、B滑上圓弧軌道的最大高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài)變化,變化順序由a→b→c→a,ab線段延長(zhǎng)線過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),bc線段與t軸垂直,ac線段與V軸垂直.氣體在此狀態(tài)變化過(guò)程中( 。
| A. | 從狀態(tài)a到狀態(tài)b,壓強(qiáng)不變 |
| B. | 從狀態(tài)b到狀態(tài)c,壓強(qiáng)增大 |
| C. | 從狀態(tài)b到狀態(tài)c,氣體內(nèi)能增大 |
| D. | 從狀態(tài)c到狀態(tài)a,單位體積內(nèi)的分子數(shù)減少 |
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