9.交通規(guī)定:黃燈亮時車頭已經(jīng)越過停車線的車輛可以繼續(xù)前行,車頭未越過停車線的若繼續(xù)前行則視為闖黃燈.現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛,甲車在前,乙車在后,當兩車快到十字路口時,甲車司機看到黃燈閃爍,3s黃燈提示后將再轉(zhuǎn)為紅燈.請問:
(1)若甲車在黃燈開始閃爍時剎車,要使車在黃燈閃爍的時間內(nèi)停下來且剎車距離不得大于18m,該甲車剎車前的行駛速度不能超過多少?
(2)若甲、乙車均以v0=15m/s的速度駛向路口,乙車司機看到甲車剎車后也立即剎車(乙車司機的反應時間△t2=0.4s).已知甲車、乙車緊急剎車時產(chǎn)生的加速度大小分別為a1=5m/s2、a2=6m/s2.若甲車司機看到黃燈閃爍時車頭距離警戒線L=30m,要避免闖紅燈,他的最長反應時間△t1為多少?
(3)滿足第(2)問的條件下,為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲乙兩車剎車前的最小距離s0多大.

分析 (1)根據(jù)勻變速運動的平均速度$\overline{v}=\frac{{v}_{0}+v}{2}$求解初速度.
(2)反應時間內(nèi)汽車仍做勻速運動,剎車后勻減速運動,根據(jù)運動學公式求解
(3)不相撞的臨界條件為速度相等時不相遇,據(jù)此可確定時間求得距離

解答 解:(1)設在滿足條件的情況下,甲車的最大行駛速度為v1,根據(jù)平均速度公式可得$\frac{{v}_{1}}{2}$t1=18 m,
        所以v1=12 m/s
(2)對甲車:v0△t1+$\frac{{v}_{0}^{2}}{2{a}_{1}}$=L
        代入數(shù)據(jù)得△t1=0.5 s
(3)設乙車減速運動的時間為t,當甲、乙兩車速度相等時,即v0-a2t=v0-a1(t+△t2
 解得t=2 s
 則v=v0-a2t=3 m/s
x1=$\frac{{v}_{0}^{2}-{v}^{2}}{2{a}_{1}}$=21.6 m
x2=v0△t2+$\frac{{v}_{0}^{2}-{v}^{2}}{2{a}_{2}}$=24 m
故剎車前的距離至少為x0=x2-x1=2.4 m
答:(1)甲車剎車前的行駛速度不能超過12m/s
(2)要避免闖紅燈,他的反應時間△t1不能超過0.5S
(3)保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲、乙兩車剎車前的距離x0至少為2.4m

點評 本題主要考查了運動學公式的應用,要求同學們能正確分析汽車的運動情況,難度適中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.某同學“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”.步驟如下:
(1)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6.數(shù)據(jù)如下表.
代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6
數(shù)值(cm)25.3527.3529.3531.3033.4035.3537.4039.30
由表可知所用刻度尺的最小分度為1mm.
(2)如圖所示是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與Lx的差值(填“L0”或“Lx”).

(3)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為4.9N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為10g.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度g取9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.你可能到公園或游樂園蹦床.如圖所示是一同學某次蹦床跳起后的v-t圖象,結(jié)合你的體會和經(jīng)歷,回答下列問題:
(1)他所做的運動是勻變速運動嗎?
(2)他跳起時的速度多大?
(3)哪段時間內(nèi)上升?哪段時間內(nèi)下降?
(4)從圖象中可以看出,是選上升過程的速度方向為正方向還是選下降過程的速度方向為正方向?
(5)他跳得多高?
(6)他在4s末回到蹦床上嗎?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大。

(1)某小組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是C.
A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先接通打點計時器的電源,再放開小車
D.用天平測出m以及M,小車運動的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(2)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)圖2 是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為x1=4.22cm、x2=4.65cm、x3=5.08cm、x4=5.49cm、x5=5.91cm、x6=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.421m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
(4)該小組同學保持小車以及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系時,由于他們操作不當,這組同學得到的a-F關(guān)系圖象如圖3所示,①圖線不過原點的原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;②圖線上端彎曲的原因是未滿足小車質(zhì)量M遠大于沙和沙桶桶質(zhì)量m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示為一質(zhì)點作直線運動的速度-時間圖象,下列說法中正確的是(  ) 
A.整個過程中,CD段和DE段的加速度數(shù)值最大
B.整個過程中,BC段的加速度最大
C.AB段表示物體位移不發(fā)生變化
D.整個過程中,D點所表示的狀態(tài),離出發(fā)點最遠

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一根細線下端拴一個金屬小球P,細線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動.現(xiàn)使小球在一個更高的水平面上做勻速圓周運動,而金屬塊Q始終靜止在桌面上的同一位置,則改變高度后與原來相比較,下面的判斷中正確的是( 。
A.細線所受的拉力變小B.小球P運動的角速度變小
C.Q受到桌面的靜摩擦力變大D.Q受到桌面的支持力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于場強的三個公式①E=$\frac{F}{q}$②E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$③E=$\frac{U}eowfcxw$的適用范圍,下列說法正確( 。
A.三個公式都只能在真空中適用
B.公式②能在真空中適用,公式①和③在真空中和介質(zhì)中都適用
C.公式①適用于任何電場
D.公式②只適用于真空中點電荷形成的電場,公式③只適用于勻強電場

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.有一物體做直線運動,其v-t圖象如圖所示,從圖知,物體加速度和速度方向相同的時間間隔( 。
A.0<t<2 sB.4 s<t<5sC.5s<t<6sD.6s<t<8s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,固定于水平面上、傾角θ=37°的光滑斜面底端固定一與斜面偏小的輕彈簧,勁度系數(shù)k=40N/m.將一質(zhì)量為m=0.2kg的物塊(可視為質(zhì)點),放置在質(zhì)量M=0.8kg的木板上,木板和物塊一起自斜面頂端由靜止釋放.當木板的下端到達A點時,彈簧的壓縮量x1=0.1m,木板正處在加速下滑的過程中,速度v0=1m/s,此時物塊剛好相對木板開始滑動;木板繼續(xù)向下運動,其下端到達B點時,木板處于平衡狀態(tài),物塊恰好將滑離木板(滑離后物塊未觸及彈簧和斜面).設物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)木板下端首次到達A點時,木板的加速度a的大小.
(2)物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)木板下端再次返回到A點時,木板的速度v0.(結(jié)果可保留根號)

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