【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),有一根長(zhǎng)L=2m的絕緣細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量m=0.32kg,電量q=+8.0×10-5C的小球,小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向成37°角,F(xiàn)使小球獲得某一初動(dòng)能,恰好能讓小球繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。取小球在靜止時(shí)的位置為電勢(shì)能零點(diǎn)和重力勢(shì)能零點(diǎn),g取10m/s2。求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E;
(2)小球的初動(dòng)能Ek0;
(3)求小球在圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電勢(shì)能與重力勢(shì)能之和的最大值?
【答案】(1)3.0×104N/C(2)20J(3)16J
【解析】
(1)對(duì)小球進(jìn)行受力分析如圖所示:
靜止時(shí)由平衡關(guān)系有:
,
場(chǎng)強(qiáng):
E==3.0×104N/C;
(2)小球恰好完成圓周運(yùn)動(dòng),在等效最高點(diǎn)N,小球受到重力和電場(chǎng)力,其合力作為小球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,而繩的拉力恰為零,
由向心力公式:
F合=,
得:
vN=5m/s,
從M到N列動(dòng)能定理:
-F合·2L=
代入數(shù)據(jù),解之得:
Ek0=20J;
(3)小球只有電場(chǎng)力和重力做功,其機(jī)械能加電勢(shì)能守恒,在M點(diǎn),電勢(shì)能為零,重力勢(shì)能為零,
則
E機(jī)+Ep電=20J,
最小速度處在N點(diǎn),
EkN=4J
故在N點(diǎn):
Ep重+Ep電=20J-4J=16J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線MN為空氣與水的分界線,P為分界線上的一點(diǎn),兩束單色光a、b分別從空氣和水中射向P點(diǎn),入射角均為60°,此時(shí)a的折射光線與法線夾角為30°,b恰好發(fā)生全反射,下列說(shuō)法正確的是_______。
A.a、b的折射率之比為2: 1
B.a、b在水中的傳播速率之比為2:3
C.通過(guò)相同的狹縫時(shí),b光的衍射現(xiàn)象更明顯
D.用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置,a光進(jìn)行雙縫干沙實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的干涉條紋間距大于b光
E.a、b光都可以產(chǎn)生偏振現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中 M為小 車(chē)的質(zhì)量,m0為沙和沙桶的總質(zhì)量。一輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪和動(dòng)滑輪一端連接沙桶,另一端連接 拉力傳感器,拉力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每次在釋放小車(chē)前,先讀出拉力傳感器的示數(shù)并記為F。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作正確的是_____。
A.調(diào)整長(zhǎng)木板左端的定滑輪,使得細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B.在不掛沙桶的前提下,將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車(chē),再接通電源
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中要保證沙和沙桶的總質(zhì)量m0遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量 M
(2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí) 器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為_______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù) F為橫坐標(biāo),加速度 a為縱坐標(biāo),畫(huà)出的 a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為 k,則小車(chē)的質(zhì)量為_____。
A.2tanθ B. C. D.
(4)乙同學(xué)也利用此裝置探究合外力一定時(shí),物體的加速度和質(zhì)量的關(guān)系。他保持沙和沙桶的總質(zhì)量不變,改變放在小車(chē)中砝碼的質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a,假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響。他沒(méi)有測(cè)量小車(chē)的質(zhì)量 M,而是以為縱坐標(biāo),m 為橫坐標(biāo),畫(huà)出圖像,從理論上分析,下列圖像正確的是_____。
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸展,用直尺測(cè)出其長(zhǎng)度L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),刻度尺的零刻度線跟彈簧上端對(duì)齊,在彈簧的下部A處固定一個(gè)指針.如圖所示.掛上鉤碼,平衡后測(cè)出其長(zhǎng)度L,令x=L-L0.改變鉤碼個(gè)數(shù),進(jìn)行多次測(cè)量.
(1)用F表示彈簧下端受到的鉤碼的拉力,則如圖所示的Fx圖線,你認(rèn)為符合實(shí)際情況的是__________.
A.B.C.D.
(2)如果將指針固定在A點(diǎn)的下方P處,在正確測(cè)出彈簧原長(zhǎng)的情況下,再作出x隨F變化的圖象,此時(shí)彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量值____實(shí)際值(填“大于”“小于”或“等于”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】折線ABCD和曲線OE分別為甲、乙物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)的位移和時(shí)間圖像如圖所示。t=2s時(shí),圖像相交于C點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩個(gè)物體同時(shí)、同地、同向出發(fā)B.第3s內(nèi),甲、乙運(yùn)動(dòng)方向相反
C.2~4s內(nèi),甲做減速運(yùn)動(dòng),乙做加速運(yùn)動(dòng)D.2s末,甲、乙未相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換成一塊厚度(ab邊長(zhǎng))為d、寬度(bc邊長(zhǎng))為l的半導(dǎo)體板。如圖所示,當(dāng)有電流I垂直于磁場(chǎng)方向通過(guò)半導(dǎo)體板時(shí),連接在半導(dǎo)體板兩側(cè)的電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明半導(dǎo)體板兩側(cè)之間存在電壓,這個(gè)電壓叫做霍爾電壓UH。用同種材料制成的不同規(guī)格的半導(dǎo)體板進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)結(jié)果如表格所示,由于粗心,表格第一行沒(méi)有記錄全部相關(guān)的物理量,只記得第一列為實(shí)驗(yàn)次數(shù),第三列為通入的電流強(qiáng)度,第五列為霍爾電壓,請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)并結(jié)合表中數(shù)據(jù),判斷表格中空格處應(yīng)填寫(xiě)的物理量( 。
A.第二列為板的寬度lB.第四列為板的厚度d
C.第二列為磁感應(yīng)強(qiáng)度BD.第四列為磁感應(yīng)強(qiáng)度B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是為了定量研究物體的位置變化作出的坐標(biāo)軸(x軸).在畫(huà)該坐標(biāo)軸時(shí)規(guī)定原點(diǎn)在某長(zhǎng)直公路上(汽車(chē)可調(diào)頭)某廣場(chǎng)的中心,公路為南北走向,規(guī)定向北為正方向.坐標(biāo)軸上有兩點(diǎn)A和B,A的位置坐標(biāo)為,B的位置坐標(biāo)為.下面說(shuō)法中正確的是
A.A點(diǎn)位于廣場(chǎng)中心南邊5m處
B.A點(diǎn)位于廣場(chǎng)中心北邊5m處
C.由A到B位移為8m
D.汽車(chē)在這條公路上行駛,路程與位移大小不一定相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,光滑斜面的傾角為θ=45°,斜面足夠長(zhǎng),在斜面上A點(diǎn)向斜上方拋出一小球,初速度方向與水平方向夾角為α,小球與斜面垂直碰撞于D點(diǎn),不計(jì)空氣阻力;若小球與斜面碰撞后返回A點(diǎn),碰撞時(shí)間極短,且碰撞前后能量無(wú)損失,重力加速度g取10m/s2。則可以求出的物理量是( 。
A.α的值
B.小球的初速度v0
C.小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間
D.小球初動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為的虛線圓上有一弦AB,弦長(zhǎng)為,C為弦AB的垂直平分線與圓右側(cè)的交點(diǎn),現(xiàn)給ABC三點(diǎn)放置三個(gè)長(zhǎng)度均為、方向與紙面垂直的直線電流,電流的大小相等,AB方向相同,B與C相反。已知直線電流在周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的表達(dá)式為,其中為常數(shù), 為電流, 為空間某點(diǎn)到直線電流的距離。若A對(duì)B的磁場(chǎng)力大小為,則( )
A. B對(duì)C的磁場(chǎng)力大小為
B. A對(duì)C的磁場(chǎng)力大小為
C. C所受到的磁場(chǎng)力大小為
D. C所受到的磁場(chǎng)力大小為
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