【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選取了體積相同、質(zhì)量相差比較大的小球,按下述步驟做了如下實驗:

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1m2 , 且m1m2
②按如圖所示安裝好實驗裝置.將斜槽AA固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面AC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2 , 讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,分別記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.
⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點A的距離.圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到A點的距離分別為LD、LELF
根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答下列問題:
a在不放小球m2時,小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,m1的落點在圖中的點;把小球m2放在斜槽末端邊緣處,小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,使它們發(fā)生碰撞,碰后小球m1的落點在圖中的點
b若碰撞過程中,動量和機械能均守恒,不計空氣阻力,則下列表達(dá)式中正確的有
a、m1LF=m1LD+m2LE
b.m1LE2=m1LD2+m2LF2
c.m1LE=m1LD+m2LF
d.LE=LFLD

【答案】E;D;c
【解析】(1)小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,m1的落點在圖中的E點,小球m1和小球m2相撞后,小球m2的速度增大,小球m1的速度減小,都做平拋運動,所以碰撞后m1球的落地點是D點,m2球的落地點是F點;(2)碰撞前,小于m1落在圖中的E點,設(shè)其水平初速度為v1 . 小球m1m2發(fā)生碰撞后,m1的落點在圖中的D點,設(shè)其水平初速度為v1′,m2的落點是圖中的F點,設(shè)其水平初速度為v2 . 設(shè)斜面AC與水平面的傾角為α , 由平拋運動規(guī)律得:LDsinα= gt2 , LDcosα=v1t ,
解得: ,同理可解得: ,
所以只要滿足m1v1=m2v2+m1v1′,把速度v代入整理得:m1 =m1 +m2 ,說明兩球碰撞過程中動量守恒;
若兩小球的碰撞是彈性碰撞,則碰撞前后機械能沒有損失.則要滿足關(guān)系式: m1v12= m1v12+m2v22 ,
整理得:即m1LE=m1LD+m2LF , 故C正確,故選C
所以答案是為:(1)E;D;(2)C
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解動量守恒定律(動量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動量的分量保持不變).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖.

a入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d , 它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1m2 . a不放小球2,讓球1從滑槽的G點由靜止?jié)L下,平拋后落點為 . c放上球2,讓球1從滑槽的G點由靜止?jié)L下,碰撞后分別平拋,球1的落點為 . 球2的落點為 . d看是否相等,以驗證動量守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖所示裝置,通過半徑相同的A、A兩球的碰撞來動量守恒定律.

①在以下選項中,哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量(填選項號)
a . 水平槽上未放A球時,測量A球落點PO點的距離OP
bA球與A球碰撞后,測量A球落點MO點的距離OM
cA球與A球碰撞后,測量A球落點NO點的距離ON
d . 測量水平槽面離地的高度
e.測量入射小球A的質(zhì)量m1和被碰小球A的質(zhì)量m2
f . 測量釋放點G相對于水平槽面的高度
②某次實驗中得出的落點情況如圖所示,若碰撞過程中動量守恒,則其表達(dá)式為(用1問中的測量量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是帶正電的球,B為不帶電的導(dǎo)體,A、B均放在絕緣支架上,M、N是導(dǎo)體B中的兩點。以無限遠(yuǎn)處為電勢零點,當(dāng)導(dǎo)體B達(dá)到靜電平衡后,說法錯誤的是( )

A.M、N兩點電場強度大小關(guān)系為EMEN=0
B.M、N兩點電勢高低關(guān)系為φMφN
C.M、N兩點電勢高低關(guān)系為φMφN>0
D.感應(yīng)電荷在M、N兩點產(chǎn)生的電場強度EM′>EN

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖

①入射小球1與被碰小球2直徑相同,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1m2 . (>、=、<)②入射球碰前落地點是紙上的點;放上被碰小球后兩小球碰后是否同時落地?;(“是”或者”否”)這時小球1、2的落地點依次是圖中水平面上的點和點.③接下來要完成的必要步驟是 . (填選項前的符號)
a . 用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2;
b . 測量小球m1開始釋放高度h;
c . 測量拋出點距地面的高度H
d . 分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
e.測量平拋射程OM , ON
④本實驗必須滿足的條件是
a.斜槽軌道必須是光滑的
b.斜槽軌道末端的切線是水平的
c.入射小球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下
e.碰撞的瞬間,入射小球與被碰小球的球心連線與軌道末端的切線平行
⑤實驗中,各小球的落地點如圖所示,這個實驗要驗證的表達(dá)式是(入射球的質(zhì)量為m1 , 被碰球的質(zhì)量為m2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一束平行于等邊三棱鏡截面ABC的單色光從空氣射向E點,并偏折到F點,已知入射方向與邊AB的夾角為θ=30 °,EF分別為邊AB , BC的中點,則( )

A.該棱鏡的折射率為
B.光在F點發(fā)生全反射
C.光從空氣進(jìn)入棱鏡,波長變長
D.從F出射的光束與入射到E點的光束平行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一號衛(wèi)星和二號衛(wèi)星分別繞地球做勻速圓周運動,它們的質(zhì)量之比為1:3,它們的軌道半徑之比為1:4,則:
(1)一號衛(wèi)星和二號衛(wèi)星的線速度之比為多少?
(2)一號衛(wèi)星和二號衛(wèi)星的周期之比為多少?
(3)一號衛(wèi)星和二號衛(wèi)星的向心加速度之比為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示了電與磁之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),發(fā)明了許多電器設(shè)備。以下電器中,哪些利用了電磁感應(yīng)原理( 。

A.變壓器B.白熾燈泡C.ABS防抱死制動系統(tǒng)D.電吹風(fēng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b、c為電場中的一簇等勢線,相鄰兩等勢線之間的電勢差相等,現(xiàn)在等勢線a上A點射出甲、乙兩個粒子,兩粒子在電場中的運動軌跡分別交等勢線c于B、C點,甲粒子從A到B的動能變化量的絕對值是E,乙粒子從A到C動能變化量絕對值為 E,不計粒子的重力,由此可以判斷( )

A.甲粒子一定帶正電,乙粒子一定帶負(fù)電
B.甲的電量一定為乙電量的2倍
C.甲粒子從A到B電場力一定做正功,乙粒子從A到C電場力一定做負(fù)功
D.甲在B點的電勢能絕對值一定是乙在C點電勢能絕對值的2倍

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