3．如圖所示，A、B為平行板電容器的金屬板，G為靜電計．開始時開關(guān)S閉合，靜電計指針張開一定角度．下列操作可使指針張開角度增大一些的是（　�。�
A．保持開關(guān)S閉合，將R上的滑片向右移動
B．保持開關(guān)S閉合，將A、B兩極板分開一些
C．斷開開關(guān)S后，將A、B兩極板的正對面積減小一些
D．斷開開關(guān)S后，將A、B兩極板分開一些

分析 靜電計測量的是電容器兩端的電勢差，斷開電鍵，電容器所帶的電量不變，根據(jù)電容的變化判斷電勢差的變化．閉合電鍵，電容器兩端的電勢差等于電源的電動勢．

解答 解：AB、保持開關(guān)閉合，電容器兩端的電勢差等于電源的電動勢，故電容器兩端的電勢差不變，則指針張角不變，故AB錯誤；
C、斷開開關(guān)S后，電容器帶電量Q不變，將A、B兩極板的正對面積S減小，電容C減小，根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$知，電勢差U增大，指針張角增大，故C正確；
D、斷開開關(guān)S后，電容器帶電量不變，將AB分開一些，則d增大，電容減小，根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$知，電勢差增大，指針張角增大，故D正確；
故選：CD

點評 本題考查電容器的動態(tài)分析，關(guān)鍵抓住斷開電鍵，電容器所帶的電量不變，電鍵閉合，電容器兩端的電勢差不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖1所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運動．

（1）用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度b，結(jié)果如圖2所示，由此讀出b=3.85mm；
（2）某次實驗測得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△Ek=$\frac{（M+m）^{2}}{2{t}^{2}}$，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△Ep=（m-$\frac{M}{2}$）gd，在誤差允許的范圍內(nèi)，若△Ek=△Ep則可認(rèn)為系統(tǒng)的機械能守恒；（用題中字母表示）
（3）在上次實驗中，某同學(xué)改變A、B間的距離，作出的v2-d圖象如圖3所示，并測得M=m，則重力加速度g=9.6m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．M、N為兩個螺線管，它們的繞向如圖所示，c、d；e、f分別為M、N的兩個接線柱，a、b分別為電源的正、負接線柱，若想使兩通電螺線管間的相互作用力為斥力，則（　　）
A．a與c、b與f、d與e相連接B．a與d、b與f、c與e相連接
C．a與c、b與e、d與f相連接D．a與d、b與e、c與f相連接

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，豎直的半圓形軌道與水平面相切，軌道半徑R=0.2m．質(zhì)量m=200g的小球以某一速度正對半圓形軌道運動，A、B、C三點分別為圓軌道最低點、與圓心O等高點、最高點．小球過這三點的速度分別為vA=5m/s，vB=4m∠s，vC=3m/s，求：
（1）小球經(jīng)過這三個位置時對軌道的壓力；
（2）小球從C點飛出落到水平面上，其著地點與A點相距多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)用滿偏電流為Ig=1mA，內(nèi)阻為Rg=100Ω的表頭，設(shè)計了一個多量程多用電表．其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲，表盤如圖乙．電流表的量程分別為10mA和250mA，電壓表的量程分別為10V和250V，測電阻檔分別為×10Ω和×100Ω．則：

（1）多用電表功能選擇開關(guān)s分別與“1”、“5”相接時，“1”對應(yīng)的測量量和量程是：直流電流，250mA，“5”對應(yīng)的測量量和量程是：直流電壓，10V．
（2）若多用電表功能選擇開關(guān)s分別接“2”、“3”、“6”時表頭指針如圖乙所示．此時電表的讀數(shù)分別為3.9mA，220Ω，98V．（若接“3”，測電阻的倍率為“×10Ω”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．本次實驗中已測量出的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M、滑塊上的遮光條由圖示初始位置到光電門的距離s．

①如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=2.025cm；實驗時掛上鉤碼，將滑塊從圖示初始位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t，則可算出滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為$\fracl3znll7{△t}$（用物理量符號表示）．
②實驗中又測量出相關(guān)物理量：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M、滑塊上的遮光條由圖示初始位置到光電門的距離s．本實驗通過比較mgs和$\frac{1}{2}（M+m）{（\fracvlfbtbh{△t}）}^{2}$在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用物理量符號表示），即可驗證系統(tǒng)的機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)用多用電表的×100Ω歐姆檔測量電阻Rx時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角很少，要想更準(zhǔn)確的測量該電阻，必須先變換檔位到×1K（填“×10”，“×1k”或“×1”），然后必須要進行的步驟是歐姆調(diào)零．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖，三角形AOB為等腰直角三棱鏡的橫截面，以O(shè)A、OB為軸建立直角坐標(biāo)系xoy，OA=OB=L，棱鏡的折射率為n=$\sqrt{2}$．一束平行于斜邊AB的平行光從OB邊射入．光透過棱鏡只考慮一次內(nèi)部反射．
（i）求距離O點多遠的入射光剛好從A點射出；
（ii）部分光將會從OA邊以平行于AB邊的方向射出，這部分透射光在垂直于光線方向的寬度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，兩根電阻不計、間距為L的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置，導(dǎo)軌上端接電阻R，一質(zhì)量為m，電阻為r的導(dǎo)體棒AB垂直放在導(dǎo)軌上，在距AB棒下方h處，在兩導(dǎo)軌間矩形區(qū)域內(nèi)分布有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向里，寬度為d，現(xiàn)使棒AB由靜止開始釋放，在棒AB離開磁場前已經(jīng)做勻速直線運動，棒下落過程中始終保持水平，并與導(dǎo)軌接觸良好，已知重力加速度為g，則棒AB在通過磁場區(qū)域的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．通過R的電荷量為q=$\frac{BLd}{R+r}$
B．離開磁場瞬間，棒AB的速度大小為v=$\frac{mg（R+r）}{{B}^{2}{L}^{2}}$
C．該過程中安培力所做的功為W=mg（h+d）-$\frac{{m}^{2}{g}^{2}（R+r）^{2}}{2{B}^{2}{L}^{2}}$
D．當(dāng)h＜$\frac{{m}^{2}g（R+r）^{2}}{2{B}^{4}{L}^{4}}$時，棒進入磁場后先減速后勻速

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