在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻．關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法中正確的是                                                                                                          (　　)．

A．開普勒進行了“月－地檢驗”，說明天上和地下的物體都遵從萬有引力定律

B．哥白尼提出日心說并發(fā)現(xiàn)了太陽系中行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律

C．伽利略不畏權(quán)威，通過“理想斜面實驗”，科學地推理出“力不是維持物體運動的原因”

D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類從蒸汽機時代步入了電氣化時代


解析　牛頓進行了“月－地檢驗”，說明天上和地下的物體都遵從萬有引力定律，選項A錯誤；哥白尼提出日心說，開普勒發(fā)現(xiàn)了太陽系中行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律，選項B錯誤；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類從蒸汽機時代步入電氣化時代，選項D錯誤．

答案　C


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，固定在同一水平面上的兩平行金屬導(dǎo)軌AB、CD，兩端接有阻值相同的兩個定值電阻。質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒垂直放在導(dǎo)軌上，輕彈簧左端固定，右端連接導(dǎo)體棒，整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中。當導(dǎo)體棒靜止在位置時，彈簧處于原長狀態(tài)。此時給導(dǎo)體棒一個水平向右的初速度，它能向右運動的最遠距離為d，且能再次經(jīng)過位置。已知導(dǎo)體棒所受的摩擦力大小恒為f，導(dǎo)體棒向右運動過程中左側(cè)電阻產(chǎn)生的熱量為Q，不計導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻。則

   A、彈簧的彈性勢能最大為

   B、彈簧的彈性勢能最大為

   C、導(dǎo)體棒再次回到位置時的動能等于

   D、導(dǎo)體棒再次回到位置時的動能大于

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法正確的是

A．當分子間距離增大時，分子間作用力減小，分子勢能增大

B．某物體溫度升高，則該物體分子熱運動的總動能一定增大

C．液晶顯示屏是應(yīng)用液晶的光學各向異性制成的

D．自然界發(fā)生的一切過程能量都守恒，符合能量守恒定律的宏觀過程都能自然發(fā)生

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平固定的平行金屬導(dǎo)軌（電阻不計），間距為l，置于磁感強度為B、方向垂直導(dǎo)軌所在平面的勻強磁場中，導(dǎo)軌左側(cè)接有一阻值為R的電阻和電容為C的電容器。一根與導(dǎo)軌接觸良好的金屬導(dǎo)體棒垂直導(dǎo)軌放置，導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m，阻值為r。導(dǎo)體棒在平行于軌道平面且與導(dǎo)體棒垂直的恒力F的作用下由靜止開始向右運動。

（1）若開關(guān)S與電阻相連接，當位移為x時，導(dǎo)體棒的速度為v。求此過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量以及F作用的時間？

（2）若開關(guān)S與電容器相連接，求經(jīng)過時間t導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的熱量是多少？（電容器未被擊穿）

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列對運動的認識中不正確的是                                                                (　　)．

A．亞里士多德認為必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就靜止

B．伽利略認為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快

C．牛頓認為力不是維持物體速度的原因，而是改變物體速度的原因

D．伽利略根據(jù)理想實驗推論出，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去

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科目：高中物理 來源： 題型：


學習物理除了知識的學習外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法．下列關(guān)于物理學中的思想方法敘述正確的是(　　)．

A．在探究求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想

B．伽利略在研究自由落體運動時采用了微元法

C．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了理想化模型的思想方法

D．法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時利用了理想實驗法

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖2所示，空間中存在豎直向上的勻強電場，與豎直方向成45°角的絕緣天花板上有一帶電荷量為q的物塊，該物塊恰好能沿天花板勻速上升，則下列說法正確的是          (　　)．

圖2

A．物塊一定受兩個力的作用               B．物塊一定受三個力的作用

C．物塊可能受三個力的作用               D．物塊可能受四個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


一條足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運行．現(xiàn)將一個木炭包無初速地放在傳送帶的最左端，木炭包將會在傳送帶上留下一段黑色的徑跡．下列說法中正確的是              (　　)．

圖5

A．黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側(cè)

B．木炭包的質(zhì)量越大，徑跡的長度越短

C．傳送帶運動的速度越大，徑跡的長度越短

D．木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大，徑跡的長度越短

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列是某同學對電場中的概念、公式的理解，其中正確的是                      (　　)．

A．根據(jù)電場強度E＝，電場中某點的電場強度和試探電荷q的電荷量無關(guān)

B．根據(jù)電容C＝，電容器極板上的電荷量每增加1 C，電壓就增加1 V

C．根據(jù)電場力做功W＝qU，一個電子在1 V電壓下加速，電場力做功為－1 eV

D．根據(jù)電動勢E＝，電源電動勢在數(shù)值上等于靜電力把1 C的正電荷在電源內(nèi)從負極移送到正極所做的功

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