學習物理除了知識的學習外，還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法．下列關于物理學中的思想方法敘述正確的是(　　)．

A．在探究求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想

B．伽利略在研究自由落體運動時采用了微元法

C．在探究加速度與力、質量的關系實驗中使用了理想化模型的思想方法

D．法拉第在研究電磁感應現(xiàn)象時利用了理想實驗法


解析　自由落體實驗采用了合理外推的方法，牛頓第二定律采用了控制變量法，法拉第電磁感應實驗采用了歸納與總結的方法，只有A對．

答案　A


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，直線MN與兩平行極板垂直。兩極板之間存在勻強電場，電場強度大小為E，方向向右，極板間距離為d，S1、S2為極板上的兩個小孔。在MN下方和兩極板外側區(qū)域存在相同的勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里。MN上方有一絕緣擋板PQ，與MN平行放置。從小孔S1處由靜止釋放的帶正電粒子，經電場加速后，恰能從小孔S2進入磁場，飛出右側磁場后與擋板PQ相碰。已知兩小孔S1、S2到直線MN的距離均為d，粒子質量為m、電量為q，與擋板碰撞前后，粒子電量沒有損失，平行于擋板方向的分速度不變，垂直于擋板方向的分速度反向，大小不變，不計粒子的重力。

  (1)求粒子到達小孔S2時的速度大小

  (2)若磁場的磁感應強度大小為，為保證粒子再次回到S2，擋板PQ應固定在離直線MN多遠處?

  (3)若改變磁場的磁感應強度大小，使粒子每次通過S2進入磁場后均能沿第(2)問中的路徑運動，求粒子第n次通過兩側磁場區(qū)域所用時間

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩小車A、B置于光滑水平面上，質量分別為m和2m，一輕質彈簧兩端分別固定在兩小車上，開始時彈簧處于拉伸狀態(tài)，用手固定兩小車�，F(xiàn)在先釋放小車B，當小車B的速度大小為3v時，再釋放小車A，此時彈簧仍處于拉伸狀態(tài)；當小車A的速度大小為v時，彈簧剛好恢復原長。自始至終彈簧都未超出彈性限度。求：

①彈簧剛恢復原長時，小車B的速度大小；

②兩小車相距最近時，小車A的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一群氫原子處于量子數(shù)n=4能級狀態(tài)，氫原子的能級圖如圖所示，氫原子可能發(fā)射 種頻率的光子；氫原子由量子數(shù)n＝4的能級躍遷到n＝2的能級時輻射光子的能量是 eV； 用n＝4的能級躍遷到n＝2的能級時輻射的光子照射下表中幾種金屬， 金屬能發(fā)生光電效應。

幾種金屬的逸出功

金屬

銫

鈣

鎂

鈦

逸出功W/eV

1.9

2.7

3.7

4.1

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科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻．關于科學家和他們的貢獻，下列說法中正確的是                                                                                                          (　　)．

A．開普勒進行了“月－地檢驗”，說明天上和地下的物體都遵從萬有引力定律

B．哥白尼提出日心說并發(fā)現(xiàn)了太陽系中行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律

C．伽利略不畏權威，通過“理想斜面實驗”，科學地推理出“力不是維持物體運動的原因”

D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，使人類從蒸汽機時代步入了電氣化時代

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量為m的物塊，在力F作用下靜止于傾角為α的斜面上，力F大小相等且F<mgsin α. 則物塊所受摩擦力最大的是                                                                              (　　)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個光滑的圓球擱在光滑的斜面和豎直的擋板之間，如圖7所示．斜面和擋板對圓球的彈力隨斜面傾角α變化而變化，故                                                                                          (　　)．

圖7

A．斜面彈力N1的變化范圍是(mg，＋∞)

B．斜面彈力N1的變化范圍是(0，＋∞)

C．擋板的彈力N2的變化范圍是(0，＋∞)

D．擋板的彈力N2的變化范圍是(mg，＋∞)

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩運動物體在t1、t2、t3時刻的速度矢量分別為v1、v2、v3和v1′、v2′、v3′.下列說法中正確的是                                                                                                                  (　　)．

圖1

A．甲做的可能是直線運動，乙做的可能是圓周運動

B．甲和乙可能都做圓周運動

C．甲和乙受到的合力都可能是恒力

D．甲受到的合力可能是恒力，乙受到的合力不可能是恒力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖5所示，真空中O點處固定一點電荷，同時在O點通過長為L的絕緣細線懸掛一帶電荷量為q、質量為m的小球，開始時細線與小球處在水平位置且靜止，釋放后小球擺到最低點時，細線的拉力為4 mg，速度v＝，則固定電荷Q在最低點B處產生的場強大小為       (　　)．

圖5

A.                                                      B．

C．                                                 D．

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