如圖所示，光滑的夾角為θ＝30°的三角桿水平放置，兩小球A、B分別穿在兩個(gè)桿上，兩球之間有一根輕繩連接兩球，現(xiàn)在用力將小球B緩慢拉動(dòng)，直到輕繩被拉直時(shí)，測(cè)出拉力F＝10 N，則此時(shí)關(guān)于兩個(gè)小球受到的力的說法正確的是(兩小球重力均不計(jì))

A．小球A受到桿對(duì)A的彈力、繩子的張力

B．小球A受到的桿的彈力大小為20 N

C．此時(shí)繩子與穿有A球的桿垂直，繩子張力大小為 N

D．小球B受到桿的彈力大小為 N


【答案】AB

 【解析】由題意可知，對(duì)A、B分別受力分析，如圖所示，A球受到桿對(duì)A的彈力與繩子的張力，故A正確；

對(duì)B受力分析，如圖所示，根據(jù)受力平衡條件，則有：，故B正確；此時(shí)繩子與穿有A球的桿垂直，繩子張力大小20N，故C錯(cuò)誤；根據(jù)力的合成，結(jié)合力的平行四邊形定則可知，小球B受到桿的彈力大小為，故D錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在籃球訓(xùn)練中，以一定的初速度投籃，籃球水平擊中籃板，現(xiàn)在他向前走一小段距離，與籃板更近，再次投籃，出手高度和第一次相同，籃球又恰好水平擊中籃板上的同一點(diǎn)，則(　　)

A．第二次投籃籃球的初速度小些    B．第二次擊中籃板時(shí)籃球的速度大些

C．第二次投籃時(shí)籃球初速度與水平方向的夾角大些   D．第二次投籃時(shí)籃球在空中飛行時(shí)間長些

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科目：高中物理 來源： 題型：


根據(jù)分子動(dòng)理論，設(shè)當(dāng)兩個(gè)分子間距為r0時(shí)分子間的引力和斥力相等，則 （      ）

（A）當(dāng)兩分子間距離大于r0時(shí)，分子間只存在引力作用

（B）當(dāng)兩分子間距離小于r0時(shí)，隨著距離減小，引力將減小、斥力將增大

（C）當(dāng)兩分子間距離小于r0時(shí)，分子力表現(xiàn)為斥力

（D）兩分子間距離越大，分子勢(shì)能越大；分子間距離越小，分子勢(shì)能越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，平行的光滑金屬導(dǎo)軌EF和GH相距l，處于同一豎直平面內(nèi)，EG間接有阻值為R的電阻，輕質(zhì)金屬桿ab長為2l，緊貼導(dǎo)軌豎直放置。在離b端 處固定套有一質(zhì)量為m的小球。整個(gè)裝置處于與導(dǎo)軌平面垂直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)ab桿由靜止開始緊貼導(dǎo)軌繞b端向右倒下至水平位置時(shí)，球的速度為v。若導(dǎo)軌足夠長，導(dǎo)軌及金屬桿電阻不計(jì)。整個(gè)過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量為____________。金屬桿離開導(dǎo)軌EF前的一瞬間，通過R的電流強(qiáng)度為____________。（重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：


空間有一水平方向的靜電場(chǎng)，其電勢(shì)隨水平坐標(biāo)x的變化的圖線如圖（1），在水平面上放置一個(gè)固定光滑斜面體，斜面底端即坐標(biāo)原點(diǎn)（x=0），斜面傾角為370，在斜面底端由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為0.2kg、帶電量為＋0.1C的小物塊，如圖（2）。小物塊沿斜面向上最遠(yuǎn)能運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)。已知重力加速度g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8。求：

 （1）小物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)速度最大時(shí)所對(duì)應(yīng)的水平坐標(biāo)x的值；

 （2）OA間的距離；

 （3）小物塊在A點(diǎn)的電勢(shì)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一小球從一半圓軌道左端A點(diǎn)正上方某處開始做平拋運(yùn)動(dòng)（小球可視為質(zhì)點(diǎn)），飛行過程中恰好與半圓軌道相切于B點(diǎn)。O為半圓軌道圓心，半圓軌道半徑為R，OB與水平方向夾角為60°，重力加速度為g，則小球拋出時(shí)的初速度為

A．               B.   

C．             D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某無限長粗糙絕緣直桿與等量異種電荷連線的中垂線重合，桿豎直放置。桿上有A、B、O三點(diǎn)，其中O為等量異種電荷連線的中點(diǎn)，AO=BO�，F(xiàn)有一帶電小圓環(huán)從桿上A點(diǎn)以初速度向B點(diǎn)滑動(dòng)，滑到B點(diǎn)時(shí)速度恰好為0。則關(guān)于小圓環(huán)的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是

A.運(yùn)動(dòng)的加速度先變大再變小

B.電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

C.運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的動(dòng)能為初動(dòng)能的一半

D.運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的速度小于

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L= 48．0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率。

⑴實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

    ①將拉力傳感器固定在小車上；

    ②平衡摩擦力，讓小車在沒有拉力作用時(shí)能做           運(yùn)動(dòng)；

    ③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；

    ④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB；

    ⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作。

    ⑵下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a =         ，請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

次數(shù)

F（N）

（m2/s2）

a（m/s2）

1

0．60

0．77

0．80

2

1．04

1．61

1．68

3

1．42

2．34

4

2．62

4．65

4．84

5

3．00

5．49

5．72

    ⑶由表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出a--F關(guān)系圖線；

    ⑷對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線（圖中已畫出理論圖線） ，造成上述偏差

的原因是                        。

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科目：高中物理 來源： 題型：


①用如圖甲所示的游標(biāo)卡尺的__________部件（填字母）能很方便地測(cè)量管子的內(nèi)徑，如圖乙，若該卡尺的游標(biāo)有20分度，則圖中示數(shù)為__________cm。

②如圖丙，用頻閃周期為的頻閃相機(jī)記錄一個(gè)小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)，由固定在斜面上的標(biāo)尺測(cè)得：，，，，，，則小球經(jīng)過F時(shí)的瞬時(shí)速度大小為________，小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為________。（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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