分析 根據速度的大小,直接讀出物體出發(fā)時間的關系.根據圖象的斜率求A的加速度,根據圖線與坐標軸所圍“面積”比較位移關系.
解答 解:由圖看出,B出發(fā)時間比A早2s.根據圖象的斜率等于加速度,可得,A同學的加速度為:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{10-0}{6-2}$=2.5m/s2,B同學在6s內的位移為:x=vt=5×6=30m,A同學在4s到6s內的平均速度為:$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$=$\frac{5+10}{2}$=7.5m/s
故答案為:2,2.5,30,7.5
點評 此題是速度圖象問題,主要抓住圖線的“面積”表示位移、交點表示速度相等、斜率表示加速度,根據圖象的數學意義來分析理解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的重心一定在物體本身之上 | |
B. | 書對桌面的壓力是彈力,是由于書發(fā)生形變而產生的 | |
C. | 靜止的物體不可能受到滑動摩擦力 | |
D. | 物體受到的摩擦力可以和物體的運動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力F1和力F2是一對作用力和反作用力 | |
B. | 力F1和力F2是一對平衡力 | |
C. | 力F1就是杯子的重力 | |
D. | 力F2與杯子的重力是一對作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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