如圖所示,矩形線圈ABCD在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的DC邊勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的角速度為ω,線圈的匝數(shù)為N、面積為S.從圖示位置開始計時,在矩形線圈右側(cè)接一變壓器,原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2,其中副線圈采用雙線繞法,從導(dǎo)線對折處引出一個接頭c,連成圖示電路,K為單刀雙擲開關(guān),R為光敏電阻.下列說法正確的是( 。
A. 矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為e=NBSωcosωt
B. K接b時,電阻R上消耗的功率為
C. K接c時,電壓表示數(shù)為
D. K接c時,用黑紙遮住電阻R,變壓器輸入電流將變大
【考點】: 變壓器的構(gòu)造和原理;電功、電功率;交流發(fā)電機(jī)及其產(chǎn)生正弦式電流的原理.
【專題】: 交流電專題.
【分析】: 正弦式交流發(fā)電機(jī)從中性面位置開始計時,其電動勢表達(dá)式為:e=NBSωsinωt;電壓表和電流表讀數(shù)為有效值;計算電量用平均值
【解析】: 解:A、從垂直于中性面時開始計時,矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為e=NBSωsinωt,故A錯誤;
B、K接b時,副線圈匝數(shù)一砸,根據(jù),電阻兩端的電壓為:,電阻R上消耗的功率為,故B錯誤;
C、K接c時,根據(jù),電阻兩端的電壓為:,故C正確;
D、變壓器的輸入電壓和匝數(shù)不變,輸出電壓不變,K接c時,用黑紙遮住電阻R,電阻變大,輸出功率變小,所以輸入功率也變小,故D錯誤;
故選:C.
【點評】: 本題關(guān)鍵明確交流四值、理想變壓器的變壓比公式、功率關(guān)系,注意求解電量用平均值.
科目:高中物理 來源: 題型:
一根長為L的輕桿下端固定一個質(zhì)量為m的小球,上端連在光滑水平軸上,輕桿可繞水平軸在豎直平面內(nèi)運動(不計空氣阻力).當(dāng)小球在最低點時給它一個水平初速度v0,小球剛好能做完整的圓周運動.若小球在最低點的初速度從v0逐漸增大,則下列判斷正確的是( 。
| A. | 小球能做完整的圓周運動,經(jīng)過最高點的最小速度為 |
| B. | 小球在最高點對輕桿的作用力先減小后增大 |
| C. | 小球在最低點對輕桿的作用力先增大后減小 |
| D. | 小球在運動過程中所受合外力的方向始終指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某人站在樓房頂層從O點豎直向上拋出一個小球,上升的最大高度為15m,然后落回到拋出點O下方20m的B點,則小球在這一運動過程中通過的路程和位移分別為(規(guī)定豎直向上為正方向)( 。
| A. | 20 m、20 m | B. | 50 m、20 m | C. | 20 m、﹣20 m | D. | 50 m、﹣20 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:
用直流電動機(jī)提升重物的裝置,重物的重量為500N,電源電動勢為110V,不計電源內(nèi)阻及各處摩擦,當(dāng)電動機(jī)以0.90m/s的恒定速度向上提升重物時,電路中的電流為5.0A,可以判斷( 。
A. 電動機(jī)消耗的總功率為450W B. 提升重物消耗的功率為550W
C. 電動機(jī)線圈的電阻為22Ω D. 電動機(jī)線圈電阻為4Ω
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,以水平地面建立X軸,有一個質(zhì)量為m=1kg的木塊放在質(zhì)量為M=2kg的長木板上,木板長L=11.5m.已知木板與地面的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,m與M之間的摩擦因素μ2=0.9(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力).m與M保持相對靜止共同向右運動,已知木板的左端A點經(jīng)過坐標(biāo)原點O時的速度為V0=10m/s,在坐標(biāo)為X=21m處有一擋板P,木板與擋板P瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回,而木塊在此瞬間速度不變,若碰后立刻撤去擋板P,g取10m/s2,求:
(1)木板碰擋板P時的速度V1為多少?
(2)最終木板停止運動時其左端A的位置坐標(biāo)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
我校開展學(xué)生自己動手進(jìn)行實驗操作的活動.同學(xué)們現(xiàn)要測定電阻Rx的阻值(電阻值約為100Ω)以及一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻(內(nèi)阻約為2Ω),除此之外還備有如下器材:
A.電壓表V:量程為2V、內(nèi)阻較大
B.電阻箱R1:總阻值為9999.9Ω
C.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為了較準(zhǔn)確地測定Rx的電阻值、電池的電動勢和內(nèi)阻,王華同學(xué)選擇如圖1所示的電路.
(2)王華同學(xué)根據(jù)電路圖連接實物圖后,測定電阻Rx時主要進(jìn)行了兩步實驗.
第1步:閉合S1和S3,斷開S2,記錄電壓表示數(shù)U1;
第2步:閉合S1和S2,斷開S3,調(diào)節(jié)R1使電壓表示數(shù)仍為U1,記錄此時R1的阻值r2,則被測電阻Rx的電阻值為。
(3)通過改變電路的總電阻,記錄外電阻的總電阻值R和對應(yīng)情況下的電壓表示數(shù)U,畫出隨變化的圖線為直線,如圖2所示,直線與縱軸的交點坐標(biāo)為b、斜率為k,則電源電動勢為 ,內(nèi)阻為 ;從實驗原理來看,實驗測最值與真實值相比較,電動勢 不變 ,內(nèi)阻 偏大。ê髢煽仗睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列五幅圖分別對應(yīng)五種說法,其中正確的是( 。
A.
根據(jù)α、β、γ射線的特點可知,射線1是α射線,射線2是β射線,射線3是γ射線
B.
氫原子輻射出一個光子后,電勢能減小,總能量增大
C.
天然放射性元素的半衰期由原子核內(nèi)部自身的因素決定,跟所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān)
D.
重核的裂變反應(yīng)方程有:+→++3
E.
用綠光照射K時,電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),若改用紫光照射,電流表的示數(shù)一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
一平直的傳送帶可把零件從左端運送到右端,兩端相距L=16m.若傳送帶以速率v=1m/s勻速運行,在左端把零件無初速度放在傳送帶上,經(jīng)過時間t=20s能傳送到右端.提高傳送帶的運行速率,零件能被較快的傳送.若讓零件以最短的時間左端運送到右端,傳送帶的速率應(yīng)為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
用同種材料制成的質(zhì)量均為M=1kg的形狀不同的滑塊n個靜止在光滑水平面上,編號依次為1、2、3….質(zhì)量為m=0.1kg的子彈(視為質(zhì)點)以水平初速度v0=200m/s依次擊穿這些滑塊后最終保留在第n個滑塊中.要求子彈穿過每個滑塊的時間都相等,子彈在兩滑塊間勻速運動的時間也相等且等于子彈穿過一塊滑塊的時間,這必然導(dǎo)致每個滑塊長度不同,滑塊間的間距也不同.子彈穿過滑塊時受到的水平阻力f=150N并保持恒定.測得子彈穿過編號為1的滑塊后滑塊的速度變?yōu)関=1.5m/s.不考慮子彈在豎直方向上的受力和運動.(滑塊不翻轉(zhuǎn),不計空氣阻力)
(1)求n
(2)用計算說明子彈剛穿過第N(N<n)塊滑塊時,第N﹣1塊滑塊沒有追上第N塊滑塊
(3)易知第n塊滑塊與子彈相對靜止后,第n﹣1塊滑塊會追上第n塊滑塊,然后發(fā)生碰撞,已知滑塊間的碰撞為彈性碰撞,求滑塊間碰撞的總次數(shù)(用字母A表示).要求有必要的計算過程和文字說明.
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