20.如圖所示,帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動,小球A用細線懸掛于支架前端,質量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端(B與小車間的動摩擦因數(shù)為μ).某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角,求:此刻小車對物塊B產生作用力的大小和方向.

分析 先以A為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度.再對B研究,由牛頓第二定律求解小車對物塊B產生的摩擦力大小和方向,再對支持力進行合成,得到小車對B的作用力的大小和方向.

解答 解:設小車的加速度為a,如圖,對小球A受力分析,正交分解可得:
Tsinθ=mAa…①
Tcosθ=mAg…②
聯(lián)立①②得:a=gtanθ…③
再對物體B受力分析如圖,可知,其受小車摩擦力f=ma…④
支持力為FN=mg…⑤
聯(lián)立③④⑤可求得f與FN的合力為:F=mg$\sqrt{1+{{tan}^2}θ}$
設合力方向與豎直方向成α,則tanα=$\frac{f}{F_N}$=tanθ,
所以α=θ,即合力方向與豎直方向成θ,(也可寫成與水平方向成90°-θ)
答:小車對物塊B產生作用力的大小mg$\sqrt{1+{{tan}^2}θ}$和方向與豎直方向成θ,.

點評 本題要抓住小球、物塊B和小車的加速度相同的特點,根據(jù)牛頓第二定律采用隔離法研究.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某實驗小組利用如圖1所示的裝置驗證加速度與力、質量之間的關系:
(1)為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于木塊和木塊上砝碼的總質量.(選填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)
(2)圖2是根據(jù)驗證牛頓第二定律實驗數(shù)據(jù)描述的三條a-F圖線,下列說法中正確的是:D
A 三條傾斜線所對應的小車和砝碼的總質量相同
B看不出三條傾斜線所對應的小車和砝碼的總質量是否相同
C直線1所對應的小車和砝碼的總質量最大
D 直線3所對應的小車和砝碼的總質量最大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源一臺,導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙若干.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài). 
1你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:①還需要補充的實驗器材是天平和刻度尺.
2②某同學的實驗步驟如下:用天平稱量滑塊的質量M.往沙桶中裝入適量的細沙,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m.在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L,算出這兩點的速度v1與v2.他用沙和沙桶的總重力表示滑塊受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在圖示情況下還應該采取的一項操作是:平衡摩擦力; 應控制的實驗條件是:保持沙和沙桶的質量遠小于滑塊的質量;
③若挑選的一條點跡清晰的紙帶如下,且已知滑塊的質量為M,沙和沙桶的總質量為m,相鄰兩個點之間的時間間隔為T,從A點到B、C、D、E、F點的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5(圖中未標出S3、S4、S5),則由此可求得紙帶上由B點到E點所對應的過程中,沙和沙桶的重力所做的功W=mg${(s}_{3}^{\;}{-s}_{1}^{\;})$;
該滑塊動能改變量的表達式為△EK=$\frac{M}{{8T}_{\;}^{2}}[{(s}_{4}^{\;}{-s}_{2}^{\;})_{\;}^{2}{-s}_{2}^{2}]$.(結果用題中已知物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.據(jù)報道,太陽系發(fā)現(xiàn)一顆小行星,其環(huán)繞太陽做勻速圓周運動的軌道半徑為地球環(huán)繞太陽軌道半徑的4倍,則這顆小行星運轉的周期為( 。
A.2年B.4年C.8年D.16年

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)圖甲為一游標卡尺的結構示意圖,當測量一鋼筆帽的內徑時,應該用游標卡尺的A(選填“A”“B”或“C”)進行測量;示數(shù)如圖乙所示,該鋼筆帽的內徑為11.30mm.

(2)某同學用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑,某次測量的示數(shù)如圖丙所示,直徑為5.315mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖象,下列說法正確的是( 。
A.甲是a-t圖象B.乙是s-t圖象C.丙是s-t 圖象D.丁是v-t 圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,通過皮帶傳動的兩個皮帶輪(皮帶和輪不發(fā)生相對滑動),大輪的半徑是小輪半徑的2倍,A、B分別是大小輪邊緣上的點,則A、B的線速度、角速度、周期、向心加速度之比正確的是( 。
A.vA:vB=2:1B.TA:TB=1:2C.ωA:ωB=1:1D.aA:aB=1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.“五米三向折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質,測定時,受試者聽到口令后起跑,測試員同時開始計時,受試者從起點A全力跑向5m處的B點用手觸摸折返線處后折返返回A點,然后依次到C點、D點最終返回A點,所用時間即為“五米三向折返跑”的成績,現(xiàn)測得某受試者成績?yōu)?.50s,該受試者在測試全過程中的路程和平均速度的大小分別為( 。
A.0,0B.15,4m/sC.30m,0D.30m,4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,在厚鉛板A表面中心放置一很小的放射源,可向各個方向放射出速率為vo的α粒子(質量為m,電量為q),在金屬網(wǎng)B與A板間加有豎直向上的勻強電場,場強為E,A與B間距為d,B網(wǎng)上方有一很大的熒光屏M,M與B間距為L,當有α粒子打在熒光屏上時就能使熒光屏產生一閃光點.整個裝置放在真空中,不計重力的影響,試分析:
(1)打在熒光屏上的α粒子具有的動能有多大?
(2)熒光屏上閃光點的范圍有多大?

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