2.某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究功與速度變化的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)前通過(guò)墊高長(zhǎng)木板平衡摩擦力,然后用一根橡皮筋勾住小車(chē),橡皮筋兩端固定在木板兩側(cè),將小車(chē)從橡皮筋原長(zhǎng)位置(橡皮筋剛好伸直恰沒(méi)形變)的P點(diǎn)移到O點(diǎn),啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并釋放小車(chē),小車(chē)拖動(dòng)紙帶越過(guò)P點(diǎn)能到達(dá)M點(diǎn);用2條、3條…同樣的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn),使每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)橡皮筋拉伸長(zhǎng)度都保持一致,第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功是第一次的2倍、3倍…實(shí)驗(yàn)后紙帶上點(diǎn)跡分布如圖乙所示,從紙帶上測(cè)出橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)的位移,便可計(jì)算出小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度,實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)橡皮筋做的功速度v(m/s)速度的二次方v2(m/s)2
1W00.550.30
22W00.790.62
33W0  
44W01.101.21
55W01.231.51

(1)在第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)出紙帶上EH之間的距離為5.70cm,已知紙帶上相鄰點(diǎn)之間時(shí)間間隔為0.02s,請(qǐng)寫(xiě)出表中空格處相應(yīng)的數(shù)據(jù).
(2)以橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功W為縱坐標(biāo),以v2為橫坐標(biāo)作出W-v2圖象.
(3)從W-v2圖象可得出的結(jié)論為:W∝v2

分析 (1)EH段做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)v=$\frac{x}{t}$求解速度,從而求出速度的平方即可;
(2)根據(jù)描點(diǎn)法作出W-v2圖象;
(3)根據(jù)圖象得出W與v2的關(guān)系.

解答 解:(1)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度為:${v}_{3}=\frac{{x}_{EH}}{3T}=\frac{0.0570}{0.06}=0.95m/s$,
速度的平方為:${{v}_{3}}^{2}=(0.95)^{2}=0.90(m/s)^{2}$,
(2)根據(jù)描點(diǎn)法作出W-v2圖象,如圖所示:
(3)根據(jù)圖象可知,W-v2圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜的直線,則W∝v2
故答案為:(1)0.95;0.90;(2)如圖;(3)W∝v2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了紙帶的處理方法,要求同學(xué)們能根據(jù)描點(diǎn)法作圖,并能根據(jù)圖象得出結(jié)論,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓周上有六個(gè)等分點(diǎn)a、b、c、d、e、f.等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在a、d 兩點(diǎn)時(shí),在圓心O 產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E.現(xiàn)僅將放于a 點(diǎn)的正點(diǎn)電荷改放于其他等分點(diǎn)上,使O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度改變,則下列判斷正確的是(  )
A.移至c 點(diǎn)時(shí),O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小仍為E,沿oe 方向
B.移至b 點(diǎn)時(shí),O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$E,沿oc 方向
C.移至e 點(diǎn)時(shí),O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$\frac{E}{2}$,沿oc 方向
D.移至f 點(diǎn)時(shí),O的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$E,沿oe 方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.一小球距水池底3.2m的高處,由靜止釋放(忽略空氣阻力),如果池中無(wú)水經(jīng)0.8s觸底,為了防止小球與池底的劇烈撞擊,須在池中注入一定深度的水.已知小球觸碰池底的安全限速為1m/s,小球在水中受到水的阻力(設(shè)不隨水深而變)是重力的4.5倍,取g=10m/s2.求:
(1)注水前小球落到池底的速度?
(2)池中注水深度至少為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.國(guó)際(GB/T)規(guī)定自來(lái)水在15℃時(shí)電阻率應(yīng)大于13Ω•m.某同學(xué)利用圖甲電路測(cè)量15℃自來(lái)水的電阻率,其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細(xì)管,細(xì)管上加有閥門(mén)K以控制管內(nèi)自來(lái)水的水量,玻璃管℃兩端接有導(dǎo)電活塞(活塞電阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移動(dòng),實(shí)驗(yàn)器材還有:
電源(電動(dòng)勢(shì)均為3V,內(nèi)阻可忽略);
電壓表V1(量程為3V,內(nèi)阻很大);
電壓表V2(量程為3V,內(nèi)阻很大);
定值電阻R1(阻值4kΩ);
定值電阻R2(阻值2kΩ);
電阻箱R(最大阻值9999Ω);
單刀雙擲開(kāi)關(guān)S;導(dǎo)線若干;
游標(biāo)卡尺;刻度尺.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用游標(biāo)卡尺測(cè)量玻璃管的內(nèi)徑d;
B.向玻璃管內(nèi)注滿自來(lái)水,并用刻度尺測(cè)量水柱長(zhǎng)度L;
C.把S撥到1位置,記錄電壓表V1示數(shù);
D.把S撥到2位置,調(diào)整電阻箱阻值,使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同,記錄電阻箱的阻值R;
E.改變玻璃管內(nèi)水柱長(zhǎng)度,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D,記錄每一次水柱長(zhǎng)度L和電阻箱阻值R;
F.?dāng)嚅_(kāi)S,整理好器材.

(1)測(cè)玻璃管內(nèi)徑d時(shí)游標(biāo)卡尺示數(shù)如圖乙,則d=30.00mm.
(2)玻璃管內(nèi)水柱的電阻Rx的表達(dá)式為:Rx=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{R}$(用R1、R2、R表示).
(3)利用記錄的多組水柱長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù),繪制出如圖丙所示的R-$\frac{1}{L}$關(guān)系圖象,自來(lái)水的電阻率ρ=14Ω•m(保留兩位有效數(shù)字).
(4)本實(shí)驗(yàn)中若電壓表V1內(nèi)阻不是很大,則自來(lái)水電阻率測(cè)量結(jié)果將偏大(填“偏大”“不變”或“偏小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是:
(1)在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧秤的讀數(shù)F1和F2.      
(2)在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
(3)只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩彈簧秤拉時(shí)相同,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.      
 以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)指出:
(1)中是以及兩個(gè)彈力的方向.
(2)中是根據(jù)F1和F2的大小和方向.
(3)中是將結(jié)點(diǎn)拉到同一位置.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.仙居縣是中國(guó)楊梅重要生產(chǎn)基地,以荸薺種和東魁品種為主,尤其東魁品種,有的比乒乓球還要大(如圖所示).一般楊梅樹(shù)經(jīng)過(guò)修剪保持在兩個(gè)正常成人身高左右,現(xiàn)假設(shè)樹(shù)的頂部有一顆成熟的楊梅自然脫落掉下來(lái),下落過(guò)程中沒(méi)有受到任何的碰撞,試估算楊梅落地的速度約為( 。
A.7m/sB.8m/sC.9m/sD.10m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.“東亞度假山莊”位于臺(tái)州黃巖區(qū)最西部的大寺基林場(chǎng),它以獨(dú)特的歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)建筑(如圖甲)吸引了大量的游客.某一游客在一游泳池邊游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)池水非常清澈,游泳池側(cè)壁的水下磁磚和水上側(cè)壁的磁磚一樣清晰,就想拍一張游泳池側(cè)壁的照片,發(fā)現(xiàn)畫(huà)面中有周?chē)课莸牡褂埃聜?cè)壁的磁磚不清晰,該游客在相機(jī)鏡頭前安裝了一個(gè)薄片并旋轉(zhuǎn)了幾下后,水下側(cè)壁的磁磚變得非常清晰,此后又發(fā)現(xiàn)水面以下的磁磚比水面以上的短(如圖乙),已知磁磚的規(guī)格是統(tǒng)一的,以上現(xiàn)象主要涉及到的原理有( 。
A.光的折射B.光的全反射C.光的干涉D.光的偏振

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示,一條形磁鐵放在水平桌面上在其左上方固定一根與磁鐵垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線通以如圖所示方向電流時(shí)( 。
A.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大,且受到向左的摩擦力作用
B.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小,且受到向右的摩擦力作用
C.若將導(dǎo)線移至磁鐵中點(diǎn)的正上方,電流反向,磁鐵對(duì)桌面的壓力會(huì)減小
D.若將導(dǎo)線移至磁鐵中點(diǎn)的正上方,磁鐵不受摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.海洋中蘊(yùn)藏著巨大的能量,利用海洋的波浪可以發(fā)電,在我國(guó)南海上有一浮筒式波浪發(fā)電燈塔,其原理示意圖如圖甲所示,浮桶內(nèi)的磁體通過(guò)支柱固定在暗礁上,浮桶內(nèi)置線圈隨波浪相對(duì)磁體沿豎直方向運(yùn)動(dòng),且始終處于磁場(chǎng)中,該線圈與阻值R=15Ω的燈泡相連.浮桶下部由內(nèi)、外兩密封圓筒構(gòu)成,(圖乙中斜線陰影部分),如圖乙所示,其內(nèi)為產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁體,與浮桶內(nèi)側(cè)面的縫隙忽略不計(jì);匝數(shù)N=200的線圈所在處輻向磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T,線圈直徑D=0.4m,電阻r=1Ω.取g=10m/s2,π2≈10,若浮筒隨波浪上下運(yùn)動(dòng)的速度可表示為v=0.4πsin(πt)m/s,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.波浪發(fā)電產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)e的瞬時(shí)表達(dá)式為e=16sin(πt)V
B.燈泡中電流i的瞬時(shí)表達(dá)式為i=4sin(πt)A
C.燈泡的電功率為120W
D.燈泡兩端電壓的有效值為30$\sqrt{2}$V

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