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18．下列說法中正確的是（　�。�
A．電勢降低的方向，必定是電場強度方向
B．電場強度處處相等的區(qū)域內，電勢不一定處處相等
C．電流在磁場中某點不受磁場力作用，則該點的磁感應強度不一定為零
D．由B=$\frac{F}{IL}$可知，B與F成正比，與IL成反比

分析 電場強度和電勢這兩個概念非常抽象，可借助電場線可以形象直觀表示電場這兩方面的特性：電場線疏密表示電場強度的相對大小，切線方向表示電場強度的方向，電場線的方向反映電勢的高低．
公式B=$\frac{F}{IL}$是磁感應強度的定義式；導線的方向與磁場的方向平行時，不受安培力．

解答 解：A、電場強度的方向是沿電勢降低最快的方向，故A錯誤；
B、在勻強電場中，電場強度不變，沿著電場線的方向，電勢總是逐漸降低的，故B正確；
C、電流在磁場中某點不受磁場力作用，可能是由于導線的方向與磁場的方向平行，該點的磁感應強度不一定為零．故C正確．
D、公式B=$\frac{F}{IL}$是磁感應強度的定義式，B與F無關，與IL也無關，故D錯誤；
故選：BC

點評 電場線的疏密表示電場強度的相對大小，電場線的方向反映電勢的高低，則電場強度與電勢沒有直接關系．順著電場線方向，電勢逐漸降低，但場強不一定減�。�
同時要注意公式B=$\frac{F}{IL}$是磁感應強度的定義式，B與F無關，與IL也無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示的電路中，電流表G的內阻Rg=900Ω，A、B間電壓恒定，若把電路由圖（a）變成圖（b）的形式，電路總電阻不變，只是通過電流表的電流變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{10}$，則R1、R2分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．真空中一束波長為6×10-7m的可見光，頻率為5×1014Hz，已知光在真空中的速度為3×108m/s．該光進入水中后，其波長與真空中的相比變短（選填“長”或“短”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．某小型旋轉電樞式發(fā)電機所產生的交流電電動勢為110V、頻率為60Hz，要使它產生的電動勢變?yōu)?20V、頻率變?yōu)?0Hz，需要調整線圈的轉速n、匝數(shù)N或磁感應強度B的大小．下列調整合適的是（　�。�
A．使n變?yōu)樵瓉淼?\frac{6}{5}$倍，B變?yōu)樵瓉淼?倍，N不變
B．使n變?yōu)樵瓉淼?\frac{5}{6}$倍，B變?yōu)樵瓉淼?\frac{12}{5}$倍，N不變
C．使n變?yōu)樵瓉淼?\frac{6}{5}$倍，N變?yōu)樵瓉淼?\frac{12}{5}$倍，B不變
D．使n變?yōu)樵瓉淼?\frac{5}{6}$倍，N變?yōu)樵瓉淼?倍，B不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，輕繩的一端固定在O點，另一端系一小鋼球．現(xiàn)將小鋼球拉至A點，由靜止釋放，小鋼球在豎直面內沿圓弧運動，先后經過B、C兩點．則小鋼球在B點的動能小于（選填“大于”或“小于”）小鋼球在C點的動能；通過C點時輕繩對小鋼球的拉力大于（選填“大于”或“小于”）小鋼球所受的重力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋是光的折射現(xiàn)象造成的
B．在雙縫干涉實驗中條紋變寬，可能是將入射光由綠光變?yōu)榧t光造成的
C．光導纖維傳送圖象信息利用了光的衍射原理
D．光從真空中以相同的入射角斜射入水中，紅光的折射角大于紫光的折射角
E．A、B兩種光從相同的介質入射到真空中，若A光的頻率大于B光的頻率，則逐漸增大入射角，A光先發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列物理量均為矢量的是（　�。�
A．速度、力、質量B．加速度、力、溫度
C．平均速度、路程、位移D．電場強度、加速度、磁感應強度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．A、B兩容器分別裝有同種氣體．它們用水平細玻璃管相連，管中有一段靜止的水銀柱．已知vA=$\frac{1}{4}$vB，TA=$\frac{5}{4}$TB．現(xiàn)將A中氣體溫度升高20℃，為使水銀柱不動，則B中氣體溫度同時升高多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，足夠長的水平傳送帶以速度v沿逆時針方向轉動，傳送帶的左端與光滑圓弧軌道底部平滑連接，圓弧軌道上的A點與圓心等高，一小物塊從A點靜止滑下，再滑上傳送帶，經過一段時間又返回圓弧軌道，返回圓弧軌道時小物塊恰好能到達A點，則下列說法正確的是（　�。�
A．圓弧軌道的半徑一定是$\frac{{v}^{2}}{2g}$
B．若減小傳送帶速度，則小物塊可能到達不了A點
C．若增加傳送帶速度，則小物塊有可能經過圓弧軌道的最高點
D．不論傳送帶速度增加到多大，小物塊都不可能經過圓弧軌道的最高點

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