【題目】氫原子的能級(jí)如圖所示，已知?dú)湓訌牡谒哪芗?jí)躍遷到第二能級(jí)時(shí)輻射出的光子恰好可以使某光電管陰極發(fā)生光電效應(yīng)，則下列幾種光子中，可使該光電管陰極發(fā)生光電效應(yīng)的是

A. 氫原子從第四能級(jí)躍遷到第三能級(jí)時(shí)輻射出的光子

B. 氫原子從第三能級(jí)躍遷到第一能級(jí)時(shí)輻射出的光子

C. 氫原子從第二能級(jí)躍遷到第一能級(jí)時(shí)輻射出的光子

D. 氫原子從第五能級(jí)躍遷到第三能級(jí)時(shí)輻射出的光子

【答案】BC

【解析】

AD.由氫原子的能級(jí)圖可知，氫原子從第四能級(jí)躍遷到第三能級(jí)時(shí)輻射出的光子能量與氫原子從第五能級(jí)躍遷到第三能級(jí)時(shí)輻射出的光子能量均小于氫原子從第四能級(jí)躍遷到第二能級(jí)時(shí)輻射出的光子能量，所以不能發(fā)生光電效應(yīng)，故AD錯(cuò)誤；

BC.由氫原子的能級(jí)圖可知，氫原子從第三能級(jí)躍遷到第一能級(jí)時(shí)輻射出的光子能量與氫原子從第二能級(jí)躍遷到第一能級(jí)時(shí)輻射出的光子的能量均大于氫原子從第四能級(jí)躍遷到第二能級(jí)時(shí)輻射出光子的能量，所以可以發(fā)生光電效應(yīng)，故BC正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了《靜電場(chǎng)》一章后，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室研究如圖所示的電場(chǎng)，實(shí)線和虛線分別表示該電場(chǎng)的電場(chǎng)線和等勢(shì)線，若 a、b 兩點(diǎn)所處的等勢(shì)線電勢(shì)為0，相鄰等勢(shì)線間的電勢(shì)差為2V，則（ ）

A.a處電場(chǎng)強(qiáng)度等于b處電場(chǎng)強(qiáng)度

B.c、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于c、a 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

C.電子在c處具有的電勢(shì)能為20eV

D.若將一電子在d處由靜止釋放，則運(yùn)動(dòng)至c點(diǎn)對(duì)應(yīng)等勢(shì)線時(shí)，具有的動(dòng)能為2eV

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】理論分析可得出彈簧的彈性勢(shì)能公式（式中k為彈簧的勁度系數(shù)， x為彈簧長(zhǎng)度的變化量）。為驗(yàn)證這一結(jié)論，A、B兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)：

①兩位同學(xué)首先都進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起，在彈簧的另一端掛上一個(gè)已知質(zhì)量為m的小鐵球，穩(wěn)定后測(cè)得彈簧的伸長(zhǎng)量為d。

②A同學(xué)完成步驟①后，接著進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)：將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上，并把小鐵球放在彈簧上，然后再豎直套上一根帶有插銷(xiāo)孔的長(zhǎng)透明塑料管，利用插銷(xiāo)壓縮彈簧。拔掉插銷(xiāo)時(shí)，彈簧對(duì)小球做功，使小球彈起，測(cè)得彈簧的壓縮量x和小鐵球上升的最大高度H。

③B同學(xué)完成步驟①后，接著進(jìn)行了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)：將彈簧放在水平桌面上，一端固定在豎直的墻上，另一端被小鐵球壓縮，測(cè)得壓縮量為x，釋放彈簧后，小鐵球從高為h的桌面上水平拋出，拋出的水平距離為L。

（1）A、B兩位同學(xué)進(jìn)行圖甲所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱舜_定什么物理量，這個(gè)物理量是 ；請(qǐng)用m、d、g表示所示的物理量 。

（2）如果成立，那么：

A同學(xué)測(cè)出的物理量x與d、H的關(guān)系式是x＝ ；

B同學(xué)測(cè)出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是x＝ 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩梯形木塊M、P疊放在水平地面上，M、P之間的接觸面傾斜。連接M與天花板之間的細(xì)繩沿豎直方向，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 木塊M可能受二個(gè)力作用

B. 木塊M可能受三個(gè)力作用

C. 木塊M可能受四個(gè)力作用

D. 地面可能受到水平方向的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】四種金屬的逸出功如表所示，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

金屬

鈣

鈉

鉀

銣

W0/eV

3.20

2.29

2.25

2.13

A. 四種金屬中，鈣的極限頻率最小

B. 逸出功就是使電子脫離金屬所做的功

C. 若某種光照射四種金屬時(shí)均發(fā)生光電效應(yīng)，則陰極金屬為銣時(shí)對(duì)應(yīng)的遏止電壓最大

D. 若某種光照射鈉時(shí)有光電子逸出，則增加入射光強(qiáng)度，鈉逸出電子的最大初動(dòng)能變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氫原子的能級(jí)圖，對(duì)于一群處于n=4的氫原子，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 這群氫原子能夠吸收任意能量的光子后向更高能級(jí)躍遷

B. 這群氫原子能夠發(fā)出4種不同頻率的光

C. 從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)發(fā)出的光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)

D. 如果發(fā)出的光子中有兩種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，其中一種一定是由n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)發(fā)出的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系，他的實(shí)驗(yàn)如下：在離地面高度為的光滑水平桌面上，沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為的一小鋼球接觸。當(dāng)彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)，小鋼球恰好在桌子邊緣，如圖所示。讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行后落到水平地面，水平距離為。

(1)請(qǐng)你推導(dǎo)出彈簧的彈性勢(shì)能與小鋼球質(zhì)量、桌面離地面高度，水平距離等物理量的關(guān)系式：______。

(2)彈簧的壓縮量與對(duì)應(yīng)的鋼球在空中飛行的水平距離的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

彈簧長(zhǎng)度壓縮量（cm）

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

鋼球飛行水平距離（m）

1.01

1.50

2.01

2.48

3.01

3.50

從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你猜測(cè)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度的壓縮量之間的關(guān)系，并說(shuō)明理由：______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓柱體A、光滑圓柱體B及長(zhǎng)方體木塊C放在水平地面上，B與A、C剛好接觸并處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用水平向左的推力推C，使其緩慢移動(dòng)，直到B恰好運(yùn)動(dòng)到A的頂端，在此過(guò)程中A始終保持靜止，已知A、B、C的質(zhì)量均為m，A、B的半徑均為R，C與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，重力加速度為g，求：

（1）B剛離開(kāi)地面時(shí)，C對(duì)B的彈力大��；

（2）當(dāng)A、B圓心的連線與地面的夾角為45°時(shí)，地面對(duì)A的支持力大��；

（3）C移動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中水平推力的最大值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩個(gè)互成角度的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 兩個(gè)互成角度的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D. 兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和它們合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不相等

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