長(zhǎng)為5.25m輕質(zhì)的薄木板放在水平面上,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,在木板的右端固定有一個(gè)質(zhì)量為1kg的小物體A,在木板上緊鄰A處放置有另一質(zhì)量也為1kg的小物體B,小物體B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,A、B可視為質(zhì)點(diǎn),如圖所示。當(dāng)A、B之間的距離小于或等于3m時(shí),A、B之間存在大小為6N的相互作用的恒定斥力;當(dāng)A、B之間的距離大于3m時(shí),A、B之間無(wú)相互作用力。現(xiàn)將木板、A、B從圖示位置由靜止釋放,g取10m/s2,求:
(1)當(dāng)A、B之間的相互作用力剛剛等于零時(shí),A、B的速度.
(2)從開(kāi)始到B從木板上滑落,小物體A的位移.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二上期期中物理卷(解析版)(文) 題型:選擇題
關(guān)于電荷所受電場(chǎng)力和洛倫茲力,正確的說(shuō)法是( )
A.電荷在磁場(chǎng)中一定受洛倫茲力作用
B.電荷在電場(chǎng)中一定受電場(chǎng)力作用
C.電荷所受電場(chǎng)力一定與該處電場(chǎng)方向一致
D.電荷所受的洛倫茲力不一定與磁場(chǎng)方向垂直
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆陜西西安中學(xué)高三上期第四次質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
物理公式不僅反映了物理量之間的關(guān)系,也確定了單位間的關(guān)系,F(xiàn)有物理量單位:(米)、(秒)、(庫(kù))、(安)、(伏特)、(法拉)、(特斯拉)和(韋伯),由它們組合成的單位與力單位(牛)等價(jià)的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆甘肅西北師范大學(xué)附中高三上期期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,靜置于水平地面的兩輛手推車沿一直線排列,質(zhì)量均為,人在極短時(shí)間內(nèi)給第一輛車一水平?jīng)_量使其運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車運(yùn)動(dòng)了距離時(shí)與第二輛車相碰,兩車瞬間結(jié)為一體,以共同速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)了距離,與豎直墻相碰,反彈后運(yùn)動(dòng)停止。已知車與墻相碰損失的機(jī)械能,車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力恒為車所受重力的倍,重力加速度為,忽略空氣阻力。求:
①兩車與墻碰后反彈的速度大;
②人給第一輛車水平?jīng)_量的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市高三上期期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)小方同學(xué)想測(cè)出某種材料的電阻率,由于不知其大約阻值,他只好用多用電表先粗測(cè)該材料一段樣品的電阻。經(jīng)正確操作后,選“×100?”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,由圖可知,其阻值約為 ?(只填數(shù)量級(jí))。由于指針太偏左,他應(yīng)該換用 擋(填“×10?”或“×1k”),換擋后,在測(cè)量前先要______________。
(2)要測(cè)出上述樣品的電阻率,必須精確測(cè)出其電阻的阻值。除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,實(shí)驗(yàn)室還備有以下器材可供選用:
電流表A1,量程1A,內(nèi)阻r1約0.5Ω
電壓表V1,量程6V,內(nèi)阻RV1等于20kΩ
電壓表V2,量程10V,內(nèi)阻RV2約30kΩ
滑動(dòng)變阻器R1,0~2000Ω,額定電流0.1A
滑動(dòng)變阻器R2,0~20Ω,額定電流2A
電源E(電動(dòng)勢(shì)為12 V,內(nèi)阻r約2Ω)
①請(qǐng)選擇合適的器材,設(shè)計(jì)出便于精確測(cè)量的電路圖畫(huà)在方框中。其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 。
② 用螺旋測(cè)微器測(cè)得該材料直徑d的讀數(shù)如圖,則d= mm
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
有兩個(gè)小球分別固定在一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的桿的兩端,繞桿的O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,當(dāng)小球1的速度為v1時(shí),小球2的速度為v2 ,則轉(zhuǎn)軸O 到小球2的距離是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南昆明三中高一上期期末物理卷(解析版)(文) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于A點(diǎn),圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到O點(diǎn);圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的合成圖示。
(1)以下實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中正確的是 ;
A.甲實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)拉力的大小應(yīng)相等
B.甲實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)拉力的方向應(yīng)互相垂直
C.乙實(shí)驗(yàn)時(shí),只須使橡皮條的伸長(zhǎng)量與甲實(shí)驗(yàn)相等
D.乙實(shí)驗(yàn)時(shí),仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
(2)圖丙中的F與F'兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一下第三次考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,分別用F1、F2、F3將質(zhì)量為 m的物體由靜止開(kāi)始沿同一粗糙水平面以相同的加速度運(yùn)動(dòng)相同的距離,力F1、F2、F3做功的大小關(guān)系為
A.W1=W2=W3 B.W2>W1=W3
C.W1<W2<W3 D.W2<W1=W3
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在傾角為的光滑斜劈P的斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板,A、B質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止與光滑水平面,現(xiàn)開(kāi)始用一水平力F從零開(kāi)始緩慢增大,作用與P,(物塊A一直沒(méi)有離開(kāi)斜面,重力加速度g)下列說(shuō)法正確的是
A、力F較小時(shí)A相對(duì)于斜面靜止,F(xiàn)增加都某一值,A相當(dāng)于斜面向上滑行
B、力F從零開(kāi)始增加時(shí),A相對(duì)斜面就開(kāi)始向上滑行
C、B離開(kāi)擋板C時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為
D、B離開(kāi)擋板C時(shí),彈簧為原長(zhǎng)
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