19.如圖所示,將一正電荷放于金屬球殼中

(1)金屬球殼的內(nèi)、外表面各帶有什么電荷?為何顯示電性?
(2)a、b、c三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小和電勢(shì)存在什么關(guān)系?

分析 (1)將帶正電的小金屬球A放入腔中,當(dāng)靜電平衡時(shí),空腔球形導(dǎo)體內(nèi)壁感應(yīng)出負(fù)電荷,外表面感應(yīng)出正電荷.
(2)整個(gè)空腔球形導(dǎo)體是一個(gè)等勢(shì)體,表面是一個(gè)等勢(shì)面.畫(huà)出電場(chǎng)線(xiàn)的分布,根據(jù)電場(chǎng)線(xiàn)越密,場(chǎng)強(qiáng)越大,順著電場(chǎng)線(xiàn),電勢(shì)降低,判斷場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)的大。

解答 解:(1)將一正電荷放于金屬球殼中,金屬球殼會(huì)產(chǎn)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象,當(dāng)靜電平衡時(shí),空腔球形導(dǎo)體內(nèi)壁感應(yīng)出負(fù)電荷,外表面感應(yīng)出正電荷.
(2)電場(chǎng)線(xiàn)的分布如圖.由于a處電場(chǎng)線(xiàn)較密,c處電場(chǎng)線(xiàn)較疏,b處場(chǎng)強(qiáng)為零,則Ea>Ec>Eb.場(chǎng)強(qiáng)最大的是a點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)最小的是b點(diǎn);
根據(jù)順著電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)降低,整個(gè)空腔球形導(dǎo)體是一個(gè)等勢(shì)體,表面是一個(gè)等勢(shì)面,分析可知電勢(shì)關(guān)系是 φa>φb>φc.電勢(shì)最高的是a點(diǎn),電勢(shì)最低的是c點(diǎn)
答:
(1)金屬球殼的內(nèi)、外表面各帶負(fù)電荷和正電荷.
(2)a、b、c三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小是Ea>Ec>Eb.電勢(shì)關(guān)系是:φa>φb>φc

點(diǎn)評(píng) 本題抓住處于靜電平衡導(dǎo)體的特點(diǎn)是關(guān)鍵.比較場(chǎng)強(qiáng)大小和電勢(shì)高低常常畫(huà)電場(chǎng)線(xiàn),形象直觀地判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體所帶的電荷量可以是任意實(shí)數(shù)
B.電場(chǎng)線(xiàn)就是帶電粒子只受電場(chǎng)力時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡
C.在導(dǎo)體中,只要自由電荷在運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)形成電流
D.磁極與磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.如圖1,三個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景A、B、C分別是某同學(xué)按照課本中的要求所做的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)、“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)、“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn).該同學(xué)正確操作獲得了一系列紙帶,但由于忘了標(biāo)記,需要逐一對(duì)應(yīng)分析.圖2是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,圖中紙帶上各點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的點(diǎn).已知所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50Hz,完成以下問(wèn)題.

(1)由圖2紙帶可求出加速度大小為2.5m/s2(保留二位有效數(shù)字),該紙帶所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景是A(填A(yù)、B或C),其理由是場(chǎng)景B變加速運(yùn)動(dòng),場(chǎng)景C接近重力加速度;
(2)選用場(chǎng)景C的裝置來(lái)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是    ;
A.應(yīng)選擇下端帶橡膠墊的重物
B.本實(shí)驗(yàn)不能使用電火花計(jì)時(shí)器
C.本實(shí)驗(yàn)必須選用打第1、2兩個(gè)點(diǎn)之間的距離為2mm的紙帶
D.根據(jù)v=g t計(jì)算重物在t時(shí)刻的速度從而獲得動(dòng)能
(3)三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了紙帶,場(chǎng)景B中通過(guò)紙帶以獲取橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,圖中小車(chē)中可放置砝碼,實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面,打點(diǎn)針時(shí)器工作頻率為50Hz.

(1)實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
①在小車(chē)中放入砝碼,把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車(chē)后端,用細(xì)線(xiàn)連接小車(chē)和鉤碼;
②將小車(chē)停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,BC小車(chē)拖動(dòng)紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),A;(注意:請(qǐng)選擇合適的選項(xiàng)填入上面的橫線(xiàn)上A.關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器  B.先接通電  C.再釋放小車(chē))
③改變鉤碼或小車(chē)中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作.
(2)如圖是鉤碼質(zhì)量為0.03kg、砝碼質(zhì)量為0.02kg時(shí)得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點(diǎn)O及A、B、C、D和E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離x及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車(chē)的瞬時(shí)速度v,請(qǐng)將C點(diǎn)的測(cè)量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置.
測(cè)量點(diǎn)x/cmv/(m•s-1
O0.000.35
A1.510.40
B3.200.45
C5.100.49
D7.150.53
E9.410.60

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,兩平行金屬板A、B水平放置,長(zhǎng)為L(zhǎng)=8cm,兩板間距離d=8cm,電勢(shì)差為UAB=680V,MN右側(cè)存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),大小為E=104V/m.兩界面MN、PS相距為12cm,D是中心線(xiàn)RO與界面PS的交點(diǎn),O點(diǎn)在中心線(xiàn)上,距離界面PS為9cm,一比荷為$\frac{q}{m}$=10-3C/kg的帶負(fù)電油滴,沿平行金屬板的中心線(xiàn)RO飛入電場(chǎng),初速度v0=0.4m/s,g取10m/s2.求:
(1)油滴到達(dá)界面MN時(shí)速度v的大;
(2)到達(dá)PS界面時(shí)離D點(diǎn)的距離Y;
(3)若油滴到達(dá)界面PS時(shí)在O點(diǎn)突然固定一個(gè)點(diǎn)電荷Q(設(shè)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)分布不影響原勻強(qiáng)電場(chǎng)),于是油滴穿過(guò)界面PS做勻速圓周運(yùn)動(dòng),最后垂直打在放置于中心線(xiàn)上的熒光屏bc上(靜電力常量k=9.0×109N•m2/C2).試確定點(diǎn)電荷Q的電性并求其電荷量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.一電壓表的內(nèi)阻Rv約在1kΩ-2kΩ之間,現(xiàn)要測(cè)量它的內(nèi)阻,提供的器材有:

編號(hào)器材名稱(chēng)及技術(shù)指標(biāo)編號(hào)器材名稱(chēng)及技術(shù)指標(biāo)
A待測(cè)電流表V1(量程3V)B電源E(4V,內(nèi)阻0.6Ω)
C電阻箱R (0-9999Ω)D滑動(dòng)變阻器R1(0-20Ω,1A)
E滑動(dòng)變阻器 R2 (0-250Ω,0.6A)F滑動(dòng)變阻器R3 (0-1kΩ,0.3A)
G標(biāo)準(zhǔn)電壓表V2(量程3V)H電鍵及導(dǎo)線(xiàn)若干
(1)某實(shí)驗(yàn)小組采用半偏法設(shè)計(jì)圖甲電路圖來(lái)測(cè)量電壓表的內(nèi)阻.
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器R3(填器材前面的編號(hào)),閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片P移至a(填“a”或“b”);
②小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)存在一定的系統(tǒng)誤差(填“系統(tǒng)”或“偶然”),測(cè)量值總是比實(shí)際值偏小(填“偏大”或“偏小”).
(2)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)原來(lái)的方案進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)出圖乙電路圖來(lái)測(cè)量電壓表的內(nèi)阻,電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式Rv=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$(用U1、U2和R表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.在如圖所示的電場(chǎng)中,把點(diǎn)電荷q=+2×10-11C.由A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力所做的功WAB=4×10-11J.A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB等于多少?B、A兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UBA等于多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.一個(gè)邊長(zhǎng)為6cm的正方形金屬線(xiàn)框置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線(xiàn)框平面與磁場(chǎng)垂直,電阻為0.36Ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示,則:
(1)0~3s和3s~5s線(xiàn)框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大;
(2)0~3s和3s~5s線(xiàn)框中感應(yīng)電流的大小,并作出i-t圖象;
(3)它與多大的恒定電流熱效應(yīng)相當(dāng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖是a、b兩光經(jīng)過(guò)同一水珠折射的光路圖,則( 。
A.在同種均勻介質(zhì)中,a光的傳播速度比b光的小
B.從同種介質(zhì)射入真空發(fā)生全反射,a光臨界角大
C.a、b兩光照射在同一金屬板上均能發(fā)生光電效應(yīng),a光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能小
D.若兩光均由氫原子能級(jí)躍遷產(chǎn)生,產(chǎn)生α光的能級(jí)能量差大

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同步練習(xí)冊(cè)答案