【題目】如圖是一個(gè)示波管的工作原理圖,電子經(jīng)加速后以速度v0垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場,離開偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h,兩平行板間的距離為d,電勢(shì)差為U,極板長為L,每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量叫示波管的靈敏度(h/U),為了提高靈敏度,可采用的方法是:(

A. 增加兩板間的電勢(shì)差U B. 盡可能使極板長L做得短些;

C. 盡可能使極板距離d減小些; D. 使電子的入射速度v0大些.

【答案】C

【解析】

試題電子在勻強(qiáng)電場中發(fā)生偏轉(zhuǎn),根據(jù)已知的條件,寫出偏轉(zhuǎn)量的表達(dá)式,根據(jù)公式進(jìn)行說明.

設(shè)電子的電量為q,質(zhì)量為m,加速度為a,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,則加速度,運(yùn)動(dòng)時(shí)間,偏轉(zhuǎn)量所以示波管的靈敏度通過公式可以看出,提高靈敏度可以采用的方法是:加長板長L,減小兩板間距離d和減小入射速度,C正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一步行者以6 m/s的速度跑去追趕被紅燈阻停的公交車,在跑到距汽車25 m處時(shí),綠燈亮了,汽車以1 m/s2的加速度勻加速啟動(dòng)前進(jìn),則(  )

A. 人能追上公共汽車,追上車前人共跑了36 m

B. 人能追上公共汽車,追上車前人共跑了43 m

C. 人不能追上公共汽車,人與車最近距離為7 m

D. 人不能追上公共汽車,且車開動(dòng)后,人與車距離越來越遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】12分)如圖甲所示,豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成,ABBCD相切于B點(diǎn),CD連線是圓軌道豎直方向的直徑(C、D為圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)),已知?梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的小滑塊從軌道AB上高H處的某點(diǎn)由靜止滑下,用壓力傳感器測(cè)出滑塊經(jīng)過圓軌道最高點(diǎn)D時(shí)對(duì)軌道的壓力為F,并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關(guān)系圖象,取g=10m/s2。求:

1)滑塊的質(zhì)量和圓軌道的半徑;

2)是否存在某個(gè)H值,使得滑塊經(jīng)過最高點(diǎn)D后能直接落到直軌道AB上與圓心等高的點(diǎn)。若存在,請(qǐng)求出H值;若不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩個(gè)質(zhì)量相等的球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng),A球的動(dòng)量是7 kg·m/s,B球的動(dòng)量是5 kg·m/s,當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞,則碰撞后AB兩球的動(dòng)量可能值是(  )

A. pA=8 kg·m/s,pB=4 kg·m/s

B. pA=6 kg·m/s,pB=6 kg·m/s

C. pA=5 kg·m/s,pB=7 kg·m/s

D. pA=-2 kg·m/s,pB=14 kg·m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】頂端裝有滑輪的粗糙斜面固定在地面上,A、B 兩物體通過細(xì)繩如 圖連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦)。現(xiàn)用 水平力 F 作用于懸掛的物體 B ,使其緩慢拉動(dòng)一小角度,發(fā)現(xiàn) A 體仍然靜止則此過程中正確的選項(xiàng)是(

A. 水平力 F 一定變大

B. 物體 A 所受斜面給的摩擦力一定變大

C. 物體 A 所受斜面給的作用力一定變大

D. 細(xì)繩對(duì)物體 A 的拉力一定變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】多選如圖所示,氕、氘、氚的原子核自初速度為零經(jīng)同一電場加速后,又經(jīng)同一勻強(qiáng)電場偏轉(zhuǎn),最后打在熒光屏上,那么

A經(jīng)過加速電場的過程中,靜電力對(duì)氚核做的功最多

B經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場的過程中,靜電力對(duì)三種核做的功一樣多

C三種原子核打在屏上的速度一樣大

D三種原子核都打在屏的同一位置上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物體A在上滑過程中受到的力有( )

A. 向上的沖力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

B. 重力、斜面的支持力和下滑力

C. 重力、對(duì)斜面的正壓力和沿斜面向下的摩擦力

D. 重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】嫦娥三號(hào)的飛行軌道示意圖如圖所示。假設(shè)嫦娥三號(hào)在環(huán)月段圓軌道和橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),只受到月球的萬有引力,則(  )

A. 若已知嫦娥三號(hào)環(huán)月段圓軌道的半徑、運(yùn)動(dòng)周期和引力常量,則可算出月球的密度

B. 嫦娥三號(hào)由環(huán)月段圓軌道變軌進(jìn)入環(huán)月段橢圓軌道時(shí),應(yīng)讓發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火使其加速

C. 嫦娥三號(hào)在環(huán)月段橢圓軌道上P點(diǎn)的速度大于Q點(diǎn)的速度

D. 嫦娥三號(hào)在動(dòng)力下降段,處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車?yán)?/span>F的大小等于砝碼和砝碼盤的總重力,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a的大小可由紙帶上的點(diǎn)求得。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在________(直流交流”)電源上,連結(jié)小車與砝碼盤的細(xì)線跨過定滑輪,調(diào)整定滑輪,使______________.

(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示,打“4”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為v=_______m/s;

由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(3)探究加速度與合力的關(guān)系時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖丙所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),原因可能是___________

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