1．小明用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的運(yùn)動(dòng)，在實(shí)驗(yàn)過程中：
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流（選填“直流”或“交流”）電源．
（2）他打出一條紙帶，按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，并計(jì)算出相應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度，如表所示．請(qǐng)年根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中作出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象．
計(jì)數(shù)點(diǎn)ABCDEF
時(shí)刻t/s00.10.20.30.40.5
瞬時(shí)速度v/（m•s-1）0.1500.2050.2700.3300.3950.450
（3）由作出的v--t圖象可以判斷，小車做勻加速（選填“勻速”、“勻加速”或“變加速”）直線運(yùn)動(dòng)．

分析 正確解答本題需要掌握：了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理和具體使用，尤其是在具體實(shí)驗(yàn)中的操作細(xì)節(jié)要明確．
用描點(diǎn)法畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線．

解答 解：（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流電源．
（2）利用描點(diǎn)法可畫出速度-時(shí)間圖象：

（3）v-t圖象為一條傾斜的直線，由作出的v-t圖象可以判斷，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：（1）交流；
（2）如上圖所示；
（3）勻加速．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本實(shí)驗(yàn)儀器，要會(huì)正確使用，了解其工作原理，為將來具體實(shí)驗(yàn)打好基礎(chǔ)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實(shí)踐上去了解它，自己動(dòng)手去做做．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖1，光滑絕緣水平面上，在坐標(biāo)x1=2L、x2=-2L分別放置正電荷+QA、+QB且QA=9QB．兩電荷連線上電勢(shì)φ與位置x之間的關(guān)系圖象如圖2，x=L點(diǎn)為圖線的最低點(diǎn)，若在x=1.5L的位置處由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的試探電荷，則下列說法正確的是（　�。� 
A．x=L處場強(qiáng)為0
B．試探電荷+q在x=L處速度最大
C．試探電荷+q在x=L點(diǎn)電勢(shì)能為零
D．試探電荷+q在x=-1.5L和x=1.5L之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．在研究“物體加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)習(xí)小組使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）由于沒有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，該小組讓小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)，發(fā)生位移x，記錄時(shí)間t，則小車的加速度的表達(dá)式為a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$．
（2）指出該實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)明顯疏漏是沒有平衡摩擦力．
（3）糾正了疏漏之處后，保持小車的質(zhì)量M不變，改變沙桶與沙的總重力F，多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，在a-F圖象中描點(diǎn)（如圖所示）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個(gè)點(diǎn)明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C．
A．軌道傾斜不夠         B．軌道傾斜過度
C．沙桶與沙的總重力太大   D．所用小車的質(zhì)量太大
（4）若不斷增加沙桶中沙的質(zhì)量，a-F圖象中各點(diǎn)連成的曲線將不斷延伸，那么加速度的趨向值為g，繩子拉力的趨向值為Mg．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．關(guān)于勻強(qiáng)電場電勢(shì)差和場強(qiáng)的關(guān)系，正確的說法是（　�。�
A．在相同距離的兩點(diǎn)上，電勢(shì)差大的其場強(qiáng)也必定大
B．任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于場強(qiáng)和這兩點(diǎn)距離的乘積
C．電勢(shì)減小最快的方向是場強(qiáng)方向
D．沿電場線的方向任意相同距離上的電勢(shì)差必定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于力的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以改變物體的形狀
B．空中飛行的炮彈沒有受到與前進(jìn)方向相同的推力
C．幾何形狀規(guī)則的物體，其重心必然在物體的幾何中心上
D．重心是物體總重力的等效作用點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．為了測量一精密金屬絲的電阻率：
（1）先用多用電表“×1Ω”擋粗測其電阻為6Ω，然后用螺旋測微器測其直徑為2.095mm，游標(biāo)卡尺測其長度是36.2mm．

（2）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，需進(jìn)一步測其電阻，除待測金屬絲外，實(shí)驗(yàn)室還備有的實(shí)驗(yàn)器材如下：
A．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為15kΩ）
B．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約為75kΩ）
C．電流表A1（量程3A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
D．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R1（0～5Ω，0.6A）
F．滑動(dòng)變阻器R2（0～2000Ω，0.1A）
G．輸出電壓為3V的直流穩(wěn)壓電源E
H．電阻箱
I．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
為了測多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則上述器材中應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有（填代號(hào)）A、D、E、G、H、I．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)設(shè)計(jì)最合理的電路圖并將圖5的實(shí)物連線．但用該電路電阻的測量值小于真實(shí)值（選填“大于”、“等于”或“小于”）．如果金屬絲直徑為D，長度為L，所測電壓為U，電流為I，寫出計(jì)算電阻率$\frac{πU{D}^{2}}{4IL}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．一物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以一定的初速度沖上一傾角為θ的斜面，最后靜止在斜面上，如圖所示，已知物體在第1s內(nèi)位移為6m，停止運(yùn)動(dòng)前的最后1s內(nèi)位移為2m，求：
（1）在整個(gè)減速運(yùn)動(dòng)過程中物體的位移大小；
（2）整個(gè)減速過程所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．當(dāng)某一個(gè)電容器的電勢(shì)差達(dá)到40伏特時(shí)，它所帶的電量是0.2庫侖，若它的電勢(shì)差降到20伏特時(shí)（　�。�
A．電容器的電容減少一半B．電容器的電容不變
C．電容器所帶的電量增加一倍D．電容器所帶的電量不變

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．升降機(jī)由靜止開始勻加速上升2s，速度達(dá)到3m/s；接著勻速上升10s；最后再勻減速 上升3s才停下來．求：
（1）勻加速上升的加速度a1
（2）勻減速上升的加速度a2
（3）上升的總高度H（W出v-t圖象然后求出總高度）

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