11．如圖1，光滑絕緣水平面上，在坐標(biāo)x1=2L、x2=-2L分別放置正電荷+QA、+QB且QA=9QB．兩電荷連線上電勢φ與位置x之間的關(guān)系圖象如圖2，x=L點為圖線的最低點，若在x=1.5L的位置處由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的試探電荷，則下列說法正確的是（　�。� 
A．x=L處場強為0
B．試探電荷+q在x=L處速度最大
C．試探電荷+q在x=L點電勢能為零
D．試探電荷+q在x=-1.5L和x=1.5L之間做往復(fù)運動

分析 根據(jù)φ-x圖象切線的斜率等于場強E，分析場強的變化，判斷小球的速度變化；根據(jù)動能定理確定小球可以到達的位置；由EP=qφ判斷電荷+q在x=L點的電勢能；根據(jù)動能定理判斷．

解答 解：AB、據(jù)φ-x圖象切線的斜率等于場強E，則知x=L處場強為零，所以在C處場強向左，小球向左加速運動，到x=L處加速度為0，從x=L向左運動時，電場力向右，做減速運動，所以小球在x=L處的速度最大，故AB正確；
C、由圖可知，x=L點電勢不為0，由EP=qφ可知，電荷+q在x=L點電勢能不為零，故C錯誤；
D、根據(jù)動能定理得：qU=0，得U=0，所以小球能運動到電勢與出發(fā)點相同的位置，由圖知向左最遠能到達x=-L點處，然后小球向右運動，小球?qū)⒁詘=0.5L點為中心作往復(fù)運動，不能到達x=-2L點處．故D錯誤．
故選：AB．

點評 解決本題首先要理解φ-x圖象切線的意義，知道電場力做功和路徑無關(guān)，只和初末兩點的電勢差有關(guān)，掌握電場力做功的公式W=qU，靈活運用電場的疊加原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（　�。�
A．第1s內(nèi)的位移是5mB．質(zhì)點的初速度為5m/s
C．質(zhì)點的加速度為1m/s2D．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一根繩繞過定滑輪，兩邊各系質(zhì)量為M和m的物體，M＞m，M靜止在地面上，今將m托高H然后放手讓其下落，則M能上升的高度是（設(shè)M到最高點時，m尚未落地）（　�。�
A．$\frac{{m}^{2}H}{{m}^{2}+{M}^{2}}$B．$\frac{{m}^{2}H}{{M}^{2}-{m}^{2}}$C．$\frac{{M}^{2}H}{{m}^{2}+{M}^{2}}$D．$\frac{{M}^{2}H}{{M}^{2}-{m}^{2}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是為了檢驗?zāi)撤N防護罩承受沖擊力的裝置，M是半徑為R=1.0m的固定于豎直平面內(nèi)的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道，軌道上端切線水平．N為待檢驗的固定曲面，該曲面在豎直面內(nèi)的截面為拋物面，拋物面下端切線水平且恰好位于M軌道的圓心處，在如圖所示的直角坐標(biāo)系中，拋物面的方程為y=$\frac{1}{2}$x2（x、y的單位均為m），M的下端相切處放置豎直向上的彈簧槍，每次總將彈簧長度壓縮到槍口下方距槍口d=0.5m處后發(fā)射質(zhì)量不同的小鋼珠．小鋼珠的直徑略小于槍管的直徑，不計空氣阻力的影響，假設(shè)某次發(fā)射的質(zhì)量為m=0.01kg的小鋼珠a沿軌道恰好能經(jīng)過M的上端點，水平飛出后落到拋物面N的某一點上，取g=10m/s2．
（1）求發(fā)射該鋼珠前，彈簧的彈性勢能Ep；
（2）求小鋼珠a落到拋物面N上時的動能Ek（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；
（3）若小鋼珠b的質(zhì)量為m1=0.005kg，問小鋼珠b能否到達M的上端點？若能，則求出此小鋼珠b在最高點時對M的壓力大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某同學(xué)用如圖所示的裝置測量彈簧具有彈性勢能，彈射器與光電門均固定于光滑水平面上，用小球壓縮彈簧，然后釋放小球，彈簧將靜止小球彈射出去，小球通過光電門，光電門可記錄小球通過的時間為t，彈射器內(nèi)壁光滑，不計空氣阻力．
（1）要測量彈簧具有的彈性勢能，還需要測量的物理量（及物理量的符號）有小球的質(zhì)量m和小球的直徑d；
（2）用測量的物理量表示出彈簧的彈性勢能的表達式為$\frac{m3u8zncj^{2}}{2{t}^{2}}$；
（3）小球的直徑大小對實驗結(jié)果無（選填“有”或“無”）影響，光電門離彈射器距離的遠近對實驗結(jié)果無（選填“有”或“無”）影響．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某同學(xué)用如圖甲所示裝置，做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗，裝置中，彈簧的上端O點固定在鐵架臺的金屬桿上，旁邊豎起放置一刻度尺，刻度尺的零刻線跟O點對齊，在彈簧的下部A處固定一個指針，記下不掛鉤碼時指針?biāo)傅奈恢�，然后在彈簧的下面依次掛�?個、2個、3個、…鉤碼，分別記下指針?biāo)傅奈恢�，算出彈簧的彈力與伸長，填在表中．
鉤碼個數(shù)123456
彈簧彈力F/N0.501.001.502.002.503.00
彈簧伸長x/cm1.202.403.604.766.107.10

（1）由數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)系中畫出F-x圖象．
（2）由此得出結(jié)論是彈簧的彈力與伸長量成正比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖甲所示，在某次探究彈力與彈簧長度關(guān)系的實驗中，實驗小組將一根水平放置的彈簧左端固定在豎直墻壁上，右端固定在力學(xué)傳感器上，測得一組數(shù)據(jù)并填寫在表格里，右端固定在傳感器上，測得一組數(shù)據(jù)并填在表格里．


12345678
彈力（N）6.04.03.02.03.06.07.29.2
長度（cm）7.08.08.511.011.513.013.614.6
（1）請在圖乙的坐標(biāo)紙上畫出F-x圖象，根據(jù)圖象可得這根彈簧的勁度系數(shù)為200N/m
（2）通過某次探究你能得到的實驗結(jié)論是彈簧的彈力與彈簧的伸長量或壓縮量成正比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．利用圖一裝置可以做力學(xué)中的許多實驗，
（1）以下說法正確的是BD．
A．用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設(shè)法消除小車和滑軌間的摩擦阻力的影響
B．用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與滑軌平行
C．用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，需要重新平衡摩擦力
D．用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
（2）本裝置中要用到打點計時器，如圖二所示為實驗室常用的兩種計時器，其中甲裝置用的電源要求是A．
A．交流220V     B．直流220V    C．交流4-6V     D．直流4-6V

（3）在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖三．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實驗中打點計時器打下A 點時小車的瞬時速度為0.52m/s．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．小明用打點計時器研究小車的運動，在實驗過程中：
（1）打點計時器應(yīng)使用交流（選填“直流”或“交流”）電源．
（2）他打出一條紙帶，按打點先后順序每5個點取一個計數(shù)點，并計算出相應(yīng)時刻的瞬時速度，如表所示．請年根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中作出小車運動的v-t圖象．
計數(shù)點ABCDEF
時刻t/s00.10.20.30.40.5
瞬時速度v/（m•s-1）0.1500.2050.2700.3300.3950.450
（3）由作出的v--t圖象可以判斷，小車做勻加速（選填“勻速”、“勻加速”或“變加速”）直線運動．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案