5.實驗題:
(1)、在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是CF.
A.秒表 B.游標卡尺 C.重垂線 D.天平 E.彈簧測力計 F.坐標紙
(2)、實驗中,下列說法正確的是ACD
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些
D.斜槽軌道末端一定要水平,才能物體的初速度方向沿水平方向
(3)、在研究平拋運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L,若小球在平拋運動途中,記錄軌跡的位置如圖中a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度v0=$2\sqrt{gL}$(用L、g表示) (重力加速度為g)

分析 (1)據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材,即可求解.
(2)為了使小球做平拋運動,斜槽的末端需水平,使小球到達斜槽末端的速度相等,每次將小球從斜槽的同一位置由靜止釋放,斜槽不一定需要光滑.
(3)平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動與豎直方向的自由落體運動,應用勻速運動與勻變速運動的推論可以正確解題.

解答 解:(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要重錘線,確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運動,還需要坐標紙,便于確定小球間的距離.故C、F正確.
故選:CF.
(2)A、為了使小球平拋運動的初速度相同,小球每次從斜槽上相同的位置由靜止釋放.故A正確.
B、小球每次從斜槽的同一位置由靜止釋放,斜槽不一定需要光滑.故B錯誤.
C、要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些,并用一條曲線把所有的點連接起來.故C正確.
D、為了保證小球做平拋運動,小球的初速度需水平,即斜槽末端需水平.故D正確.
故選:ACD.
(3)由圖示可知,A、B、C三個點間的水平位移均相等,為x=2L,這3個點是等時間間隔點.
在豎直方向上,相鄰兩點間的位移差為:△y=3L-2L=L;
由勻變速運動的推論△y=gt2,
可得:L=gt2,
在水平方向上:x=2L=v0t,
解得:v0=$2\sqrt{gL}$;
故答案為:(1)CF;(2)ACD;(3)$2\sqrt{gL}$

點評 解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項.在平拋運動的規(guī)律探究活動中,不一定局限于課本實驗的原理,要注重學生對探究原理的理解.

練習冊系列答案
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A.曲線a表示的交變電動勢瞬時值e=36sin25πt(V)
B.曲線b表示的交變電動勢最大值為28.8V
C.t=5×10-2s時,曲線a、b對應的感應電動勢大小之比為3$\sqrt{2}$:2
D.t=6×10-2s時,曲線a對應線框的磁通量最大,曲線b對應線框的磁通量為0

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C.兩個分運動是初速度為零的勻加速直線運動,則它們的合運動也一定是初速度為零的勻加速直線運動
D.兩個分運動是直線運動,則它們的合運動也一定是直線運動

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B.公路在設計上可能內(nèi)(東)高外(西)低
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