如圖所示,MPQO為有界的豎直向下的勻強電場(邊界上有電場),電場強度為E=,ACB為光滑固定的半圓形絕緣軌道,軌道半徑為R,O點是圓心,直徑AB水平,A、B為直徑的兩個端點,AC為圓。粋質(zhì)童為m.電荷量為﹣q的帶負電小球,從A點正上方高為R處由靜止釋放,從A點沿切線進入半圓軌道,不計空氣阻力.求:
(1)小球到達C點時對軌道的壓力;
(2)若E′=,小球從A點正上方離A點至少多高處靜止釋放,才能使小球沿軌道運動到C點.
考點: 帶電粒子在勻強電場中的運動;牛頓第二定律;向心力.
專題: 帶電粒子在電場中的運動專題.
分析: (1)小球進入圓軌道,電場力和重力平衡,做勻速圓周運動,根據(jù)動能定理求出進入圓軌道的速度大小,結(jié)合牛頓第二定律求出在C點所受的彈力,從而得出小球到達C點時對軌道的壓力;
(2)若E′=,電場力為2mg,抓住最低點臨界狀態(tài),彈力為零,結(jié)合牛頓第二定律求出C點的速度,根據(jù)動能定理求出最小高度.
解答: 解:(1)小球進入半圓軌道,電場力和重力平衡,小球做勻速圓周運動,根據(jù)動能定理知,mgR=,
解得,
根據(jù)牛頓第二定律得,.
再由牛頓第三定律得,小球到達C點時對軌道的壓力為2mg,方向豎直向下.
(2)若,小球在最低點軌道的作用力為零,小球從A點正上方離A點的高度為H,根據(jù)牛頓第二定律得,
,
解得,
根據(jù)動能定理得,mg(H+R)﹣qE′R=,
解得H=,所以H至少為.
答:(1)小球到達C點時對軌道的壓力為2mg,方向豎直向下.
(2)H至少為.
點評: 本題考查了帶電小球在電場和重力場中的運動,綜合運用了動能定理、牛頓第二定律等知識,綜合性強,對學(xué)生的能力要求較高,需加強這類題型的訓(xùn)練.
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個與水平方向成θ=37°的傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,線速度為v=10m/s,傳送帶A、B兩輪間距離L=10.25m.一個質(zhì)量m=1kg的可視為質(zhì)點的物體輕放在A處,物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:
(1)物體在A處加速度a的大小;
(2)物體在傳送帶上機械能的改變量△E;
(3)物體與傳送帶因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖a所示,一輕質(zhì)彈簧(不計重力)的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運動,拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示(g取10m/s2),則正確的是()
A. 物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài)
B. 彈簧的勁度系數(shù)為5N/cm
C. 物體的質(zhì)量為3kg
D. 物體的加速度大小為5m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的汽車在平直公路上行駛,所受的阻力恒為車重的k倍.汽車以額定功率行駛,當(dāng)它加速行駛的速度為v時,加速度為a.則以下分析正確的是()
A. 汽車發(fā)動機的額定功率為kmgv
B. 汽車行駛的最大速度為
C. 當(dāng)汽車加速度減小到時.速度增加到2v
D. 汽車發(fā)動機的額定功率為mav
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“驗證機械能守恒定律“的實驗中,小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計實驗:如圖所示,將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放,小球正下方固定一臺紅外線計時器,能自動記錄小球擋住紅外線的時間t,改變小球下落高度h,進行多次重復(fù)實驗.
(1)在處理數(shù)據(jù)時,計算小球下落h高度時速度v的表達式為;
(2)為直觀判斷小球下落過程中機械能是否守恒,應(yīng)作下列哪一個圖象?D;
A.h﹣t圖象 B.h﹣圖象C.h﹣t2圖象 D.h﹣圖象
(3)經(jīng)正確的實驗操作,小明發(fā)現(xiàn)小球動能增加量總是稍小于重力勢能減少量,你認為增加釋放高度h后,兩者的差值會增大(填“增大”、“縮小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
假設(shè)宇航員在某一半徑為R的行星表面用彈簧測力計測量一質(zhì)量為m的物體重力,物體靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為N,忽略行星的自轉(zhuǎn),已知引力常量為G,則這顆行星的質(zhì)量為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一條直線上有兩個固定的點電荷A、B,均帶電+Q,O點位于AB連線中點,現(xiàn)引入第三個點電荷C(不計重力),C由O點左側(cè)P點靜止釋放后,C可以在AB間作往復(fù)運動。則由以上現(xiàn)象可知
A.C一定帶負電荷
B.C一定帶正電荷
C.C在AB間作往復(fù)運動中經(jīng)過O點時加速度最大
D.C在AB間作往復(fù)運動中經(jīng)過O點時電勢能最小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如題7圖所示,空間存在與Z軸成一定夾角的勻強電場,a、b、c為X軸上的點,且ab=bc,若a點電勢為30V,c點電勢為10V,則x軸上電勢為20V的點位于
A.b點 B.a(chǎn)、b之間
C.b、c之間 D.不存在這樣的點
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)探究彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系.實驗裝置如圖所示,刻度尺(最小刻度為毫米)的0刻度線與彈簧上端對齊.實驗中,改變彈簧下端所懸掛鉤碼的質(zhì)量,并記錄下此時彈簧長度,進而求得彈簧的勁度系數(shù)k.重力加速度g取10 m/s2.
(3) 右圖是在彈簧下端懸掛質(zhì)量為350g鉤碼時的示意圖,此時彈簧的實際長度為 cm.
(4) 若已知彈簧原長為7.80 cm,則根據(jù)此次測量的數(shù)據(jù),求得彈簧的勁度系數(shù)N/m.(保留2位有效數(shù)字)
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