A. | 2m/s2 | B. | 3m/s2 | C. | 8m/s2 | D. | 10m/s2 |
分析 對(duì)物體受力分析,原來處于平衡狀態(tài),合力為零,突然撤去一個(gè)力后,分析其余力的變化情況,得到新的合力.
解答 解:對(duì)物體受力分析,如圖
由于物體勻速上升,合力為零;得:mgsin30°+f=F
撤去退F后,物體由于慣性繼續(xù)上滑,重力不變,支持力等于重力垂直斜面方向的分力,也不變,滑動(dòng)摩擦力也不變,原先三個(gè)力的合力與推力平衡,故三個(gè)力的合力與撤去的拉力大小相等,方向相反,為8N,沿斜面向下;
加速度:$a=\frac{{F}_{合}}{m}=\frac{8}{1}=8$m/s2
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 共點(diǎn)力平衡時(shí),若撤去一個(gè)力,而其余力保持不變,則其余所有力的合力等于撤去的那個(gè)力,方向與撤去的力相反.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲隊(duì)拉繩子的力大于乙隊(duì)拉繩子的力 | |
B. | 甲、乙兩隊(duì)拉繩子的力相同 | |
C. | 甲隊(duì)對(duì)地面的摩擦力大于乙隊(duì)對(duì)地面的摩擦力 | |
D. | 甲、乙兩隊(duì)與地面間的最大靜摩擦力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{H}{2}$ | B. | $\frac{H}{4}$ | C. | $\frac{3H}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}H}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該質(zhì)點(diǎn)做的是曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)在0~14 s內(nèi)的平均速度大小為1.0 m/s | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在0~10 s內(nèi)和0~20 s內(nèi)的平均速度相同 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在t=10 s時(shí)的瞬時(shí)速度一定等于它在0~20 s內(nèi)的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 日光燈 | B. | 白熾燈 | C. | 微波爐 | D. | 電磁爐 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此人處于超重狀態(tài) | B. | 此人處于失重狀態(tài) | ||
C. | 此人的視重力為m(g-a) | D. | 此人的視重為m(g+a) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯此時(shí)可能正以1m/s2大小的加速度加速上升,也可能是以1m/s2大小的加速度減速下降 | |
B. | 電梯此時(shí)不可能以1m/s2大小的加速度減速上升,只能是以5m/s2大小的加速度加速下降 | |
C. | 電梯此時(shí)正以5m/s2大小的加速度加速上升,也可能是以5m/s2大小的加速度減速下降 | |
D. | 無論電梯此時(shí)如何運(yùn)動(dòng),乘客對(duì)電梯地板的壓力大小一定是250N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.100 | 0.140 | 0.170 | 0.190 | 0.200 | 0.205 |
燈光發(fā)光情況 | 不亮 微亮 逐漸變亮 正常發(fā)光 |
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