12.2014年3月8日凌晨,馬來西亞航空公司MH370航班起飛后與地面失去聯(lián)系,機(jī)上有154名中國(guó)人.我國(guó)在事故發(fā)生后啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感等4個(gè)型號(hào),近10顆衛(wèi)星為搜救行動(dòng)提供技術(shù)支持.假設(shè)“高分一號(hào)”衛(wèi)星、同步衛(wèi)星和月球繞地球都做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它們?cè)诳臻g的位置示意圖如圖所示.下列有關(guān)“高分一號(hào)”衛(wèi)星的說法正確的是( 。
A.其發(fā)射速度可能小于7.9km/s
B.繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度小
C.繞地球運(yùn)行的周期比同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期小
D.在運(yùn)行軌道上全失重,重力加速度為0

分析 根據(jù)萬有引力提供向心力,列式判斷“高分一號(hào)”和月球、同步衛(wèi)星的運(yùn)行速率、周期、加速度.“高分一號(hào)”在軌道運(yùn)行時(shí),處于完全失重狀態(tài),但重力不為0.

解答 解:A、近地衛(wèi)星的發(fā)射速度為7.9km/s,衛(wèi)星發(fā)射的越高,需要的能量越高,故“高分一號(hào)”的發(fā)射速度一定大于7.9km/s,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)萬有引力提供向心力,得 G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=mω2r,得ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,即軌道半徑越大,角速度越小,由于高分一號(hào)的軌道半徑小于月球的軌道半徑,故“高分一號(hào)”繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的大.故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)萬有引力提供向心力,得 G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r,得T=2π $\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,即知衛(wèi)星的軌道半徑越小,周期越小,由于高分一號(hào)的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑,故“高分一號(hào)”繞地球運(yùn)行的周期比同步衛(wèi)星的小,故C正確.
D、萬有引力完全提供向心力,故在運(yùn)行軌道上完全失重,由G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=mg′,故重力加速為g′=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,不為零,故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力,會(huì)根據(jù)該規(guī)律判斷角速度、周期、加速度與軌道半徑的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.利用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖中AB是固定的斜面,斜面的傾角為30°,1和2是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門,當(dāng)光電門中有物體通過時(shí)與它們連線的光電計(jì)時(shí)器能夠顯示擋光時(shí)間.讓滑塊從斜面的頂端滑下,光電門1、2各自連接的光電計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.00×10-2s、2.00×10-2s.已知滑塊質(zhì)量為2.00kg,滑塊沿斜面方向的長(zhǎng)度為5.00cm,光電門1和2之間的距離為0.54m,g取9.80m/s2.(所有計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(1)滑塊通過光電門1時(shí)的速度v1=1.00m/s,通過光電門2時(shí)的速度v2=2.50m/s;
(2)滑塊通過光電門1、2之間的動(dòng)能增加量為5.25J,重力勢(shì)能的減少量為5.29J.
(3)滑塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.00471.

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3.某活動(dòng)小組利用圖裝置測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋讳撉蜃杂上侣溥^程中,先通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時(shí)速度;測(cè)出鋼球的直徑D及兩光電門間的距離h.
(1)則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭為D
A.$\frac{D^2}{h}(\frac{1}{t_A^2}-\frac{1}{t_B^2})$   B.$\frac{D^2}{2h}(\frac{1}{t_A^2}-\frac{1}{t_B^2})$   C.$\frac{D^2}{h}(\frac{1}{t_B^2}-\frac{1}{t_A^2})$  D.$\frac{D^2}{2h}(\frac{1}{t_B^2}-\frac{1}{t_A^2})$
(2)在誤差分析中,鋼球球心通過光電門 A的瞬時(shí)速度vA>$\frac{D}{t_A}$(選填“>”或“<”)由此產(chǎn)生的誤差不能(選填“能”或“不能”)通過增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)求平均值來減小.

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20.如圖所示,PO是兩等量異號(hào)點(diǎn)電荷的連線的垂直平分線,a、b兩點(diǎn)關(guān)PO對(duì)稱,則下列說法正確的是( 。
A.a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B.a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
C.將一正試探電荷由a移到b,電場(chǎng)力做功為零
D.將一正試探電荷由a移到b,試探電荷的電勢(shì)能減少

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7.質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的直導(dǎo)線用兩根絕緣細(xì)線懸掛于OO′,靜止于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)直導(dǎo)線中通以沿x正方向的電流I時(shí),絕緣細(xì)線偏離到跟豎直方向的夾角為θ處,直導(dǎo)線再次靜止,如圖所示,則磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小可能為(  )
A.沿x正方向,$\frac{mg}{IL}$tanθB.沿y正方向,$\frac{mg}{IL}$
C.沿x負(fù)方向,$\frac{mg}{IL}sinθ$D.沿懸線向上,$\frac{mg}{IL}sinθ$

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17.2015年7月,山東電視生活頻道推出了全省首檔戶外情侶闖關(guān)真人秀節(jié)目--《愛情加速度》.而物理學(xué)中的加速度卻有完全不同的概念,下列關(guān)于物體加速度的說法中正確的是( 。
A.加速度描述速度變化的大小B.加速度描述速度變化的快慢
C.加速度表示運(yùn)動(dòng)的快慢D.加速度表示增加的速度

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4.如圖所示,在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)者需要完成的操作是( 。
A.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度和記錄彈簧秤的示數(shù)
B.測(cè)量橡皮條原長(zhǎng)和細(xì)繩的長(zhǎng)度
C.記錄彈簧秤的示數(shù)和細(xì)繩的方向
D.測(cè)量橡皮條的總長(zhǎng)度和原長(zhǎng)

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1.某學(xué)習(xí)小組做《探究求合力的方法》實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中,已準(zhǔn)備了如下器材:方木板、橡皮條、繩套、白紙、彈簧秤,要完成該實(shí)驗(yàn),還需要的器材有圖釘、三角尺.
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中作出了如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),圖中F′是合力的實(shí)驗(yàn)值.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.下列說法正確的是BC
A.用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),其夾角要盡量小些
B.兩次拉伸橡皮條,都應(yīng)將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
C.細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,這樣有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.如果只有一個(gè)彈簧秤可用,將無法繼續(xù)探究本實(shí)驗(yàn).

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2.下列說法正確的是( 。
A.速度越大,加速度越大
B.速度的變化量就是加速度
C.物體通過一段路程,位移不可能為零
D.加速度的方向總與速度變化的方向相同

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