【題目】設(shè)物體運(yùn)動的加速度為a、速度為v、位移為s.現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動圖象如圖所示，假設(shè)物體在t=0時(shí)的速度均為零，則其中表示物體做單向直線運(yùn)動的圖象是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】由A圖的位移-時(shí)間圖象可知，位移隨時(shí)間先增大后減小，2s后反向運(yùn)動，4s末到達(dá)初始位置，故A錯(cuò)誤；由B圖的速度-時(shí)間圖象可知，速度2s內(nèi)沿正方向運(yùn)動，2-4s沿負(fù)方向運(yùn)動，方向改變，故B錯(cuò)誤；由C圖象可知：物體在第1s內(nèi)做勻加速運(yùn)動，第2s內(nèi)做勻減速運(yùn)動，2s末速度減為0，然后重復(fù)前面的過程，是單向直線運(yùn)動，故C正確；由D圖象可知：物體在第1s內(nèi)做勻加速運(yùn)動，第2-3s內(nèi)做勻減速運(yùn)動，2s末速度減為0，第3s內(nèi)沿負(fù)方向運(yùn)動，不是單向直線運(yùn)動，故D錯(cuò)誤．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角為θ=37°的粗糙斜面固定在水平地面上，質(zhì)量為m=10kg的物塊在一水平推力作用下恰能從底端以的=5m/s速度勻速運(yùn)動，經(jīng)一段時(shí)間撤掉水平推力，物塊繼續(xù)上滑。已知斜面足夠長，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g=10m/s.(sin37°=0.6，cos37°=0.8）求

(1)水平推力F的大小；

(2)撤掉推力后，物塊勻減速至零的時(shí)間t及位移x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形線框abcd的邊長為l，向右通過寬為L的勻強(qiáng)磁場，且l＜L，則在線框進(jìn)入過程中穿過線框的磁通量變化情況是________，感應(yīng)電流的磁場對磁通量變化起__________作用，線框中感應(yīng)電流方向是______；在線框移出磁場的過程中穿過線框的磁通量變化情況是________，感應(yīng)電流的磁場對磁通量變化起________作用，線框中感應(yīng)電流方向是__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平實(shí)驗(yàn)臺A端固定，B端左右可調(diào)，將彈簧左端與實(shí)驗(yàn)平臺固定，右端 有一可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量為2kg的滑塊緊靠彈簧（未與彈黃連接)，彈簧壓縮量不同時(shí)， 將滑塊彈出去的速度不同.圓弧軌道固定在地面并與一段動摩擦因素為0.4的粗糙水平地面相切D點(diǎn)，AB段最長時(shí)，BC兩點(diǎn)水平距離xBC=0.9m,實(shí)驗(yàn)平臺距地面髙度h=0.53m，圓弧半徑R=0.4m，θ=37°，已知 sin37° =0.6, cos37° =0.8.完成下列問題：

（1）軌道末端AB段不縮短，壓縮彈黃后將滑塊彈出，滑塊經(jīng)過點(diǎn)速度vB=3m/s，求落到C點(diǎn)時(shí)速度與水平方向夾角；

（2）滑塊沿著圓弧軌道運(yùn)動后能在DE上繼續(xù)滑行2m,求滑塊在圓弧軌道上對D點(diǎn)的壓力大�。�

（3）通過調(diào)整彈簧壓縮量，并將AB段縮短，滑塊彈出后恰好無碰撞從C點(diǎn)進(jìn)入圓弧 軌道，求滑塊從平臺飛出的初速度以及AB段縮短的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在負(fù)點(diǎn)電荷Q的電場中，有P、M、N、O四點(diǎn)，P、M、N為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，O為PN的中點(diǎn)，∠P=30°,MN=a，P、M、N、O四點(diǎn)處的電勢分別用表示。已知，點(diǎn)電荷Q在P、M、N、O四點(diǎn)所在平面內(nèi)，則（ ）

A. P點(diǎn)場強(qiáng)大小為

B. 連接OM的線段一定在同一個(gè)等勢面上

C. 將正的試探電荷從M點(diǎn)搬到N點(diǎn)，電勢能增大

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，主要步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上。

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套。

C．用兩只已調(diào)零的彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩只彈簧秤的示數(shù)。

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′ 的圖示。

F．比較力F′ 和F的大小和方向，看他們在誤差范圍內(nèi)是否相同，得出結(jié)論。

（1）上述步驟中有兩處內(nèi)容有重要遺漏，分別是：_______和____________

（2）實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。則圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

C. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法

D. 引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈B上，現(xiàn)同時(shí)用大小為F1和F2、方向相反的水平力分別推木塊A和斜劈B，A與B，B與地面間的動摩擦因數(shù)均為，它們均保持靜止，則

A. F1、F2一定等大反向

B. 木塊A、斜劈B間一定存在摩擦力

C. 地面對斜劈B的支持力的大小一定等于(M＋m)g

D. 斜劈B與地面間的摩擦力一定等于 (M＋m)g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有四個(gè)運(yùn)動的物體A、B、C、D，物體A、B運(yùn)動的x-t圖象如圖甲所示；物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象做出以下判斷正確的是( )

A. 物體A和B均做勻速直線運(yùn)動且A的速度比B的大

B. 在0～3s時(shí)間內(nèi)，物體B運(yùn)動的位移為10m

C. t=3s時(shí)，物體C追上物體D

D. t=3s時(shí)，物體C與D間距離最大

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同步練習(xí)冊答案