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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

【題目】在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，水平放置一根長(zhǎng)通電直導(dǎo)線，電流的方向垂直于紙面向里，如圖所示，a、b、c、d是以直導(dǎo)線為圓心的同一圓周上的四點(diǎn)，在這四點(diǎn)中

A. b、d兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等

B. a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等

C. c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大

D. a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大

【答案】AD

【解析】用右手螺旋定則判斷通電直導(dǎo)線在abcd四個(gè)點(diǎn)上所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向，如圖所示：

a點(diǎn)有向上的磁場(chǎng)，還有電流產(chǎn)生的向上的磁場(chǎng)，電流產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度和原磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同，疊加變大．b點(diǎn)有向上的磁場(chǎng)，還有電流產(chǎn)生的水平向左的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度疊加變大，方向向左上．c點(diǎn)電流產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度和原磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反，疊加變�。�d點(diǎn)有向上的磁場(chǎng)，還有電流產(chǎn)生的水平向右的磁場(chǎng)，疊加后磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向向右上．d點(diǎn)與b點(diǎn)疊加后的磁場(chǎng)大小相等，但是方向不同．、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不相等；a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大，c點(diǎn)最小；選項(xiàng)BC錯(cuò)誤，選項(xiàng)AD正確．故選AD．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某同學(xué)探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖．一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板平放在桌面上，木板上的小車右端通過(guò)細(xì)線跨過(guò)定滑輪與托盤相連，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與小車左端相連，將車從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器位置由靜止釋放，每次托盤下落高度一定，木板足夠長(zhǎng)，小車沒(méi)有碰到右側(cè)滑輪（小車在碰到右側(cè)滑輪之前，托盤就著地了）．將小車中的砝碼依次移至托盤中，釋放托盤，多次實(shí)驗(yàn)打下紙帶．實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量為M，托盤質(zhì)量為m0，每個(gè)砝碼的質(zhì)量也為m0，所有砝碼與托盤的總質(zhì)量為m，且滿足M>>m，托盤下落的高度為h，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g．

(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)操作中先將長(zhǎng)木板放置在水平桌面上，接下來(lái)再進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)節(jié)是_______

A.將長(zhǎng)木板一端墊高，釋放空托盤讓其拖動(dòng)小車?yán)垘Р⒋螯c(diǎn)，然后利用紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將長(zhǎng)木板一端墊高，撤除拉線，用手撥動(dòng)小車后讓其拉著紙帶運(yùn)動(dòng)并打點(diǎn)，判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

C.將長(zhǎng)木板一端墊高，撤除拉線，讓小車白行下滑拉著紙帶并打點(diǎn)，然后判斷小車是否做勻加速運(yùn)動(dòng)

D.每移動(dòng)一次砝碼，小車對(duì)木板的壓力都不同，導(dǎo)致摩擦力不同，所以都應(yīng)平衡一次摩擦力

(2)實(shí)驗(yàn)中，用不同數(shù)目的砝碼，拉動(dòng)小車拖動(dòng)紙帶，打出紙帶，利用紙帶的測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行研究，上面圖乙是一條實(shí)驗(yàn)紙帶，O為初始點(diǎn)，紙帶上的點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的原始點(diǎn)，則對(duì)紙帶上的數(shù)據(jù)處理正確的是________

A．選取OA間距，求OA間的平均速度

B．選取DE間距，求DE間的平均速度

C．選取DG間距，求DG間的平均速度

D．選取AG間距，求AG間的平均速度

(3)實(shí)驗(yàn)對(duì)多次做功的定量記錄和對(duì)紙帶的分析，多次實(shí)驗(yàn)探究功與速度變化的關(guān)系．在數(shù)據(jù)處理時(shí)采用了圖像法處理，縱軸為小車最大速度的υ2，橫軸為n，托盤中的砝碼個(gè)數(shù)n碼=n-1，得到圖丙，圖線為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，說(shuō)明了做功與速度變化的關(guān)系是：_______________．

(4)此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也可用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，在滿足機(jī)械能守恒的情況下，圖中的圖線斜率的表達(dá)式：k=________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究性課題的研究中，小剛、小聰和小明所在的小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音上拆下的電阻、電容、電感線圈與等電子器件�，F(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件進(jìn)行研究，一是電阻（阻值約），二是手機(jī)中常用的鋰電池（電動(dòng)勢(shì)E的標(biāo)稱值3.4V），在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：

A.電壓表V （量程4V，內(nèi)阻約）

B.電流表（量程100mA，內(nèi)阻約）

C.電流表（量程2mA，內(nèi)阻約）

D.滑動(dòng)變阻器（，額定電流1A）

E. 電阻箱（）

F.開(kāi)關(guān)S一只、導(dǎo)線若干

（1）小剛采用伏安法測(cè)定的阻值，他使用的電池是待測(cè)的鋰電池。電流表應(yīng)選擇________，圖甲是他連接的部分實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你用筆劃線在答題卡上完成實(shí)物連接；他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為的測(cè)量值，則測(cè)量值__________真實(shí)值（填“大于”或“小于”）；

（2）小聰和小明設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路圖測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。

①小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)操作是：閉合開(kāi)關(guān)S。調(diào)整電阻箱的阻值為時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為；調(diào)整電阻箱的阻值為時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為。根據(jù)小聰測(cè)出的數(shù)據(jù)可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)，其表達(dá)式為E=_________；

②小明認(rèn)為用線性圖象處理數(shù)據(jù)更便于分析。他在實(shí)驗(yàn)中多次改變電阻箱阻值，獲取了多組數(shù)據(jù)，畫(huà)出的圖象為一條直線（見(jiàn)圖丙）。由圖丙可知該電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V、內(nèi)阻r=_________ 。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量均為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)開(kāi)始用一沿斜面方向的力F拉物塊A使之向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)F的大小恰為2mg。則）（）

A. 物塊A勻加速的加速度大小為g

B. 從F開(kāi)始作用到物塊B剛要離開(kāi)C的時(shí)間為

C. 到物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)A的速度大小為

D. 到物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)F所做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，一個(gè)帶正電荷的物塊m，由靜止開(kāi)始從斜面上A點(diǎn)下滑，滑到水平面BC上的D點(diǎn)停下來(lái)．已知物塊與斜面及水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，且不計(jì)物塊經(jīng)過(guò)B處時(shí)的機(jī)械能損失．先在ABC所在空間加豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，第二次讓物塊m從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，結(jié)果物塊在水平面上的D′點(diǎn)停下來(lái)．后又撤去電場(chǎng)，在ABC所在空間加水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，再次讓物塊m從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，結(jié)果物塊沿斜面滑下并在水平面上的D″點(diǎn)停下來(lái)．則以下說(shuō)法中正確的是( )

A. D′點(diǎn)一定在D點(diǎn)左側(cè)

B. D′點(diǎn)一定與D點(diǎn)重合

C. D″點(diǎn)一定在D點(diǎn)右側(cè)

D. D″點(diǎn)一定與D點(diǎn)重合

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的陀螺可在圓軌道的外側(cè)旋轉(zhuǎn)而不脫落，好像軌道對(duì)它施加了魔法一樣，被稱為“魔力陀螺”，該玩具深受孩子們的喜愛(ài)。其物理原理可等效為如圖乙所示的模型：半徑為R的磁性圓軌道豎直固定，質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點(diǎn)）在軌道外側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)，A、B兩點(diǎn)分別為軌道上的最高、最低點(diǎn)。鐵球受軌道的磁性引力始終指向圓心且大小不變，不計(jì)摩擦和空氣阻力，重力加速度為g。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 鐵球可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B. 鐵球繞軌道轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能不守恒

C. 鐵球在A點(diǎn)的速度必須大于

D. 從A點(diǎn)由靜止?jié)L到B點(diǎn)過(guò)程中，要使鐵球不脫軌，軌道對(duì)鐵球的磁性引力至少為5mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示a、b間接入正弦交流電，理想變壓器右側(cè)部分為一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)原理圖，R2為熱敏電阻，隨著溫度升高其電阻變小，所有電表均為理想電表，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過(guò)R1的電流，電壓表V2顯示加在報(bào)警器上的電壓（報(bào)警器未畫(huà)出），R3為一定值電阻。當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是

A. V1的示數(shù)減小，V2的示數(shù)減小 B. V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小

C. A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大 D. A1的示數(shù)減小，A2的示數(shù)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用電流表和電壓表測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差。

(1)應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)電路是圖3中的________(選填“甲”或“乙”)。

(2)現(xiàn)有電流表(0～0.6 A)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干，以及以下器材：

A．電壓表(0～15 V) B．電壓表(0～3 V)

C．滑動(dòng)變阻器(0～50 Ω) D．滑動(dòng)變阻器(0～500 Ω)

實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用______；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______。(選填相應(yīng)器材前的字母)

(3)某位同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)如下表所示，其中5組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)已經(jīng)標(biāo)在圖的坐標(biāo)紙上，請(qǐng)標(biāo)出余下一組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，并畫(huà)出U－I圖線。