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3.用如圖甲所示的裝置可以做許多力學實驗,該裝置包括小車,一端附有定滑輪的木板,打點計時器,紙帶,細線、鉤碼.
(1)某同學用此裝置“研究勻變速直線運動”時,除了上述器材主刻度尺還需要交流(填“交流”或“直流”)電源.
(2)如果用此裝置探究小車加速度a與所受合力F的關系,應滿足的條件為平衡摩擦力、鉤碼質量遠小于小車的質量.
(3)如果“研究勻變速直線運動”時,實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶如圖乙所示,已知打點計時器的打點頻率為50Hz,則小車的加速度為5.0.(結果保留兩位有效數字)

分析 (1)打點計時器,需接交流電源;
(2)根據牛頓第二定律的拉力的表達式,從而得出小車受到的合力與鉤碼的重力大小基本相等滿足的條件;
(3)由逐差法可得加速度.

解答 解:(1)打點計時器,接交流電源;
(2)當平衡摩擦力后,則繩子的拉力等于小車的合力,
再根據牛頓第二定律得,a=$\frac{mg}{M+m}$,
則繩子的拉力F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,
當鉤碼質量遠小于小車的質量時,小車受到的合力與鉤碼重力大小基本相等;
(3)由逐差法可得:
解得:a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{(2T)^{2}}$=$\frac{(0.050-0.026)-(0.026-0.010)}{0.0{4}^{2}}$=5.0m/s2
故答案為:(1)交流;(2)平衡摩擦力,鉤碼質量遠小于小車的質量;(3)5.0.

點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數據處理以及注意事項,尤其是理解平衡摩擦力的操作和要求的含義.要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.

練習冊系列答案
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11.小船在靜水中速度為3m/s,它在一條流速為4m/s、河寬150m的河流中渡河,則(  )
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18.某同學利用如圖1所示的裝置測量當地的重力加速度.實驗步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標卡尺測量小球的直徑d;
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D.讓小球在豎直平面內小角度擺動.當小球經過最低點時開始計時,并計數為0,此后小球每經過最低點一次,依次計數1、2、3、….當數到20時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應的t2;
G.以t2為縱坐標、l為橫坐標,作出t2-l圖線.

結合上述實驗,完成下列題目:
(1)用游標為10分度(測量值可準確到0.1mm)的卡尺測量小球的直徑.某次測量的示數如圖2所示,讀出小球直徑d的值為1.52cm.
(2)該同學根據實驗數據,利用計算機作出圖線如圖3所示.根據圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5.由此可以得出當地的重力加速度g=9.76m/s2.(取π2=9.86,結果保留3位有效數字)
(3)從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是D
A.不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點時開始計時
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D.不應作t2-l圖線,而應作t2-(l+$\frac{1}{2}$d)圖線.

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