7．如圖所示，小球O質(zhì)量為1kg，有兩根不可伸長的細線栓在墻上，小球位于兩墻中央的豎直線上，已知AO與水平面成30°角，則AO上拉力為20N；若保持小球位置不變，使BO緩慢改變長度并使B點上移，直至與AO垂直，則繩OA上拉力將減�。�

分析 對小球O受力分析，根據(jù)平衡條件求解AO繩的拉力，以結(jié)點O為研究對象，分析受力情況，作出力的合成圖，由平衡條件分析OA繩拉力大小的變化．

解答 解：對小球O受力分析，根據(jù)平衡條件得：
FAOsin30°=mg
解得：${F}_{AO}=\frac{10}{\frac{1}{2}}=20N$，
以結(jié)點O為研究對象，分析受力情況：重力G、BO的拉力F和繩子AO的拉力T，由平衡條件得知，F(xiàn)和T的合力與G大小相等、方向相反，當將B點向上緩慢移動，使BO繩與AO垂直的過程中，即圖中的2位置，由圖看出，從1-2的過程中，OA中的拉力逐漸減�。�
故答案為：20；減小

點評 本題是動態(tài)分析問題，運用圖解法，形象直觀，比較簡捷．也可以運用函數(shù)法研究，難度適中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．2016年5月，天文愛好者將迎來“火星沖日”的美麗天象．“火星沖日”是指火星和太陽正好分處于地球的兩側(cè)，三者幾乎成一直線．若已知火星和地球幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做勻速圓周運動，地球繞太陽的公轉(zhuǎn)周期為T，火星相鄰兩次沖日的時間間隔為t0，則火星繞太陽運行的周期為（　�。�
A．$\frac{t_0^2}{T}$B．$\frac{T^2}{t_0}$C．$\frac{{{t_0}-T}}{t_0}$TD．$\frac{t_0}{{{t_0}-T}}$T

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，自由下落的小球，從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量達到最大的過程中，小球的速度及所受合力的變化情況是（　�。�
A．合力變小，速度變小
B．合力變小，速度變大
C．合力先變大后變小，速度先變小后變大
D．合力先變小后變大，速度先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，半徑為R的光滑圓環(huán)豎直固定，質(zhì)量為3m的小球A套在圓環(huán)上；長為2R的剛性（既不伸長也不縮短）輕桿一端通過鉸鏈與A連接，另一端通過鉸鏈與滑塊B連接；滑塊B質(zhì)量為m，套在水平固定的光滑桿上．水平桿與圓環(huán)的圓心O位于同一水平線上．現(xiàn)將A置于圓環(huán)的最高處并給A-微小擾動（初速度視為0），使A沿圓環(huán)順時針自由下滑，不計一切摩擦，A、B均視為質(zhì)點，重力加速度大小為g．求：
（1）A滑到與圓心O同高度時的速度大�。�
（2）A下滑至桿與圓環(huán)第一次相切的過程中，桿對B做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．電場中某點的電場強度為空間各個點電荷單獨在該點產(chǎn)生的電場強度的矢量和
B．“靜電力對電荷做功與電荷經(jīng)過的路徑無關(guān)”這一結(jié)論只適用于勻強電場
C．處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體，內(nèi)部的電場強度處處為零，該導(dǎo)體表面電勢不一定相等
D．電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量，在數(shù)值上等于兩極板間的電勢差為1V時電容器需要帶的電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，AOB為夾角固定的V形槽，開始時槽板OB位于豎直平面內(nèi)，光滑小球靜置槽中．槽板OA受到的壓力為N受到的壓力為NA，槽板OB受到的壓力為NB．在V形槽沿順時針方向緩慢旋轉(zhuǎn)至OB水平的過程中（　�。�
A．NA逐漸減小，NB逐漸增大B．NA先增大后減小，NB逐漸增大
C．NA逐漸減小，NB先增大后減小D．NA先增大后減小，NB先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．影響平行板電容器，電容的因素有很多，探究中采用控制變量法，如圖，充滿電的兩極板所帶電荷量不變，兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ，實驗中，改變電容器的結(jié)構(gòu)，關(guān)于可能看到的現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．保持d不變，減小S，則θ變大B．保持d不變，減小S，則θ變小
C．保持S不變，增大d，則θ變小D．保持S不變，增大d，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某實驗小組為了測定某一標準圓柱形導(dǎo)體的電阻率，進行了如下實驗：
（1）首先用多用電表粗略測量了電阻約為十幾歐姆；
（2）分別用游標卡尺和螺旋測微器對圓柱形導(dǎo)體的長度L和直徑d進行測量，結(jié)果如圖1所示，其讀數(shù)分別是L=23.7mm，d=2.792mm．
（3）為使實驗更準確，又采用伏安法進行了電阻測量，右面兩個電路方案中，應(yīng)選擇圖2中的乙．用實驗中讀取電壓表和電流表的示數(shù)U、I和②中讀取的L、d，計算電阻率的表達式為ρ=$\frac{πvrmpci5^{2}U}{4IL}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．科學家利用核反應(yīng)獲取氧，再利用氘和氚的核反應(yīng)獲得能量．核反應(yīng)方程式為X+Y→$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He+$\left.\begin{array}{l}{3}\\{1}\end{array}\right.$H+4.9MeV和$\left.\begin{array}{l}{2}\\{1}\end{array}\right.$H+$\left.\begin{array}{l}{3}\\{1}\end{array}\right.$H→$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He+X+17.6MeV．下列表述正確的是（　　）
A．X是中子B．Y的質(zhì)子數(shù)為3，中子數(shù)為6
C．兩個核反應(yīng)都沒有質(zhì)量虧損D．兩個核反應(yīng)都有質(zhì)量虧損
E．氘和氚的核反應(yīng)是核聚變反應(yīng)   

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