Bungee(蹦極)是一種新興的體育活動(dòng),蹦躍者站在約40米以上(相當(dāng)于10層樓高)高度的橋梁、塔頂、高樓、吊車甚至熱氣球上,把一端固定的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮條綁在踝關(guān)節(jié)處,然后兩兩臂伸開(kāi),雙腿并攏,頭朝下跳下去.綁在跳躍者踝部的橡皮條很長(zhǎng),足以使跳躍者在空中享受幾秒鐘的“自由落體”.當(dāng)人體落到離地面一定距離時(shí),橡皮繩被拉開(kāi)、繃緊,阻止人體繼續(xù)下落,當(dāng)人到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),橡皮繩再次彈起,人被拉起,隨后又落下,如此反復(fù),但由于空氣阻力的原因,使彈起的高度會(huì)逐漸減小,直到靜止.這就是蹦極的全過(guò)程.根據(jù)以上的敘述,忽略空氣阻力的影響,對(duì)第一次下落過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)橡皮繩達(dá)到原長(zhǎng)后人開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng) |
B.整個(gè)下落過(guò)程中人的機(jī)械能守恒 |
C.當(dāng)橡皮繩的彈力剛好等于人的重力時(shí)人的速度最大 |
D.當(dāng)人達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)加速度數(shù)值最大,且一定大于重力加速度g的值 |
CD
解析試題分析:當(dāng)橡皮繩達(dá)到原長(zhǎng)后,彈力逐漸增大,開(kāi)始重力大于彈力,向下做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)重力與彈力相等時(shí),加速度為零,速度最大,然后重力小于彈力,做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),加速度最大,速度為零,故A錯(cuò)誤,C正確;在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,有重力、彈性繩的彈力做功,人和彈性繩組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故B錯(cuò)誤;當(dāng)人從靜止由彈性繩原長(zhǎng)處下落,初位置加速度為g,根據(jù)對(duì)稱性,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)加速度也為g,方向豎直向上.當(dāng)物體從一定高度下落,則最低點(diǎn)更低,根據(jù)牛頓第二定律,加速度的大小大于g.故D正確.
考點(diǎn):本題考查受力分析和運(yùn)動(dòng)分析、牛頓第二定律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連,整個(gè)系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將木板沿水平方向快速抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2,重力加速度大小為g.則有( )
A.a(chǎn)1=0,a2=g | B.a(chǎn)1=g,a2=g |
C.a(chǎn)1=0,a2=g | D.a(chǎn)1=g,a2=g |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知v2>v1,則
A.t2時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大 |
B.t2時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大 |
C.0~t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左 |
D.0~t3時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,光滑斜面PMNQ的傾角為θ,斜面上放置一矩形導(dǎo)體線框abcd,其中ab邊長(zhǎng)為l1,bc邊長(zhǎng)為l2,線框質(zhì)量為m、電阻為R,有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于斜面向上,e f為磁場(chǎng)的邊界,且e f∥MN.線框在恒力F作用下從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),其ab邊始終保持與底邊MN平行,F沿斜面向上且與斜面平行.已知線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng),則下列判斷正確的是
A.線框進(jìn)入磁場(chǎng)前的加速度為 |
B.線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度為 |
C.線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)有a→b→c→d方向的感應(yīng)電流 |
D.線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量為(F ? mgsinθ)l1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在光滑水平面上,用彈簧水平連接一斜面,彈簧的另一端固定在墻上,一玩具遙控小車放在斜面上,系統(tǒng)靜止不動(dòng).用遙控器啟動(dòng)小車,小車沿斜面加速上升,則
A.系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧被壓縮 |
B.小車加速時(shí)彈簧處于原長(zhǎng) |
C.小車加速時(shí)彈簧被壓縮 |
D.小車加速時(shí)可將彈簧換成細(xì)繩 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
某科研單位設(shè)計(jì)了一空間飛行器,飛行器從地面起飛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力方向與水平方向夾角α=60°,使飛行器恰恰與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行,經(jīng)時(shí)間t后,將動(dòng)力的方向沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小,使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行,飛行器所受空氣阻力不計(jì),下列說(shuō)法中正確的是
A.加速時(shí)加速度的大小為 |
B.加速時(shí)動(dòng)力的大小等于 |
C.減速時(shí)動(dòng)力的大小等于 |
D.減速飛行時(shí)間t后速度為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,水平輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端被一用輕質(zhì)細(xì)線拴住的質(zhì)量為m的光滑小球壓縮(小球與彈簧未拴接)。小球靜止時(shí)離地高度為h。若將細(xì)線燒斷,則(取重力加速度為g,空氣阻力不計(jì))
A.小球立即做平拋運(yùn)動(dòng) |
B.細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度為重力加速度g |
C.小球脫離彈簧后做勻變速運(yùn)動(dòng) |
D.小球落地時(shí)重力瞬時(shí)功率等于 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置,導(dǎo)軌平面的傾角為θ,導(dǎo)軌的下端接有電阻。當(dāng)空間沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí),使ab以平行導(dǎo)軌平面的初速度v0沖上導(dǎo)軌平面,ab上升的最大高度為H;當(dāng)空間存在垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),再次使ab以相同的初速度從同一位置沖上導(dǎo)軌平面,ab上升的最大高度為h。兩次運(yùn)動(dòng)中導(dǎo)體棒ab始終與兩導(dǎo)軌垂直且接觸良好。關(guān)于上述情景,下列說(shuō)法中正確的是
A.兩次上升的最大高度比較,有H=h |
B.兩次上升的最大高度比較,有H<h |
C.有磁場(chǎng)時(shí),ab上升過(guò)程的最大加速度為gsinθ |
D.有磁場(chǎng)時(shí),ab上升過(guò)程的最小加速度為gsinθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為M的斜面A置于粗糙水平地面上,動(dòng)摩擦因數(shù)為,物體B與斜面間無(wú)摩擦。在水平向左的推力F作用下,A與B一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩者無(wú)相對(duì)滑動(dòng)。已知斜面的傾角為,物體B的質(zhì)量為m,則它們的加速度a及推力F的大小為( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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