13．材料中的“全長305km”、“時速250km/h”指的是（　�。�
A．路程和平均速度B．位移和平均速度C．路程和瞬時速度D．位移和瞬時速度

分析 位移為初位置到末位置的有向線段，路程為物體運動軌跡的長度，瞬時速度為物體某一位置或某一時刻對應(yīng)的速度，平均速度為某一段時間內(nèi)對應(yīng)的速度．

解答 解：全長305km是列車運動軌跡的長度，為路程；
火車軌道的平均速度是固定的，否則會相撞，故設(shè)計時速250km/h為全程對應(yīng)的速度，為平均速度；
故選：A

點評 本題主要考查了描述物體運動的物理量，關(guān)鍵是抓住概念，區(qū)分位移與路程、平均速度與瞬時速度，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上，從t=0時起，第1s內(nèi)受到2N的水平外力作用，第2s內(nèi)受到同方向的1N的外力作用．下列判斷正確的是（　�。�
A．0～2s內(nèi)外力的平均功率是2.25W
B．第2s內(nèi)外力所做的功是1.25J
C．第2s末外力的瞬時功率最大
D．第1s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點動能增加量的比值是$\frac{3}{5}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．已知1個銅原子的質(zhì)量為a，銅的摩爾質(zhì)量為b，密度為ρ，則1個銅原子所占的體積是$\frac{a}{ρ}$，阿伏加德羅常數(shù)是$\frac{a}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
（1）實驗時首先要做的步驟是平衡摩擦力．
（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量．
（3）在上述的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為mgL=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一水平面上，C、D分別為兩光滑軌道的最低點，將質(zhì)量不等的兩小球分別從A、B處同時無初速釋放，那么（　�。�
A．通過C、D時兩球速度大小相等
B．通過C、D時兩球加速度大小相等
C．通過C、D時兩球?qū)壍赖膲毫Υ笮∠嗟?/td>
D．通過C、D時兩球角速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．圖甲是一個單擺振動的情形，圖乙是這個單擺的振動圖象．若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=π2 m/s2，則這個擺的擺長為0.16米．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．航母上飛機彈射起飛是利用電磁驅(qū)動來實現(xiàn)的．電磁驅(qū)動原理如圖所示，當(dāng)固定線圈上突然通過直流電流時，線圈端點的金屬環(huán)被彈射出去．現(xiàn)在固定線圈左側(cè)同一位置，先后放有分別用橫截面積相等的銅和鋁導(dǎo)線制成形狀、大小相同的兩個閉合環(huán)．且ρ銅＜ρ鋁，則在合上開關(guān)S的瞬間（　�。�
A．從左側(cè)看環(huán)中的感應(yīng)電流沿逆時針方向
B．銅環(huán)受到的安培力大于鋁環(huán)受到的安培力
C．若將環(huán)放在線圈右側(cè)，環(huán)將向左運動
D．電池正負極調(diào)換后，環(huán)將不能向左彈射

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．列車勻速駛?cè)肴鐖D所示圓弧彎道時，列車所受的合力（　　）
A．指向軌道內(nèi)側(cè)B．指向軌道外側(cè)C．指向運動方向D．為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在如圖所示的電路中，移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)通過電流表的示數(shù)減少0.2A時，電壓表的示數(shù)從6V變?yōu)?V，那么該定值電阻所消耗的功率的變化量為（　　）
A．2.2WB．1.0WC．1.2WD．5.0W

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同步練習(xí)冊答案